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【大叔會客室上線了!】
2017年，大叔受全國廣播公司之邀，無酬主持「翻轉教室~大叔會客室」廣播節目。
大叔利用課餘時間，以錄音筆現場訪談為主，邀請來賓老師進錄音室為輔，針對教學現場的各種面向採集聲音，分享給社會大眾。
「大叔會客室」自許成為「最貼近教學現場的聲音」，連續兩年獲得「廣播節目金鐘獎」的肯定，入圍「教育文化節目類」最佳節目及最佳節目主持人獎項。
節目播出時間為每週日上午10點到11點，頻道為：FM106。
因為節目內容獲得許多老師、家長、學生及社會大眾的喜愛，為了回應諸多聽眾朋友的呼喚，因此在夥伴的支持及協助之下，在YouTube 開設「大叔會客室」頻道，在每集節目播出2週後，將完整內容上線。
邀請也歡迎大家訂閱及分享。
#點選網址連結到YouTube就可以收聽
#在YouTube收聽時順便點選小鈴鐺就完成訂閱
#完成訂閱每週都會收到節目上線的通知
#是賣聲不賣身的YouTuber
https://youtu.be/ODB8z4YhAdw
【活動迴響_ #國際閱讀教育論壇】
▍2016年論壇，透過接力短講方式，邀請教育現場教師以「一個故事一個改變」分享閱讀教學生涯裡帶給孩子的改變。
其中，許慧貞老師的故事感動了在場的來賓，一個與部落孩子相遇的故事...她說 :「其實我沒有改變他什麼，倒是他改變了我」。
▍4年後，慧貞老師將這個故事以及自己推動閱讀30年的心歷路程記於書中，邀我們一起思索 : 如何做，才能讓閱讀成為孩子生命中的一條救命索...
「我們無法抓住任何想要遠走的東西，我們只能在擁有他的時候愛他」-《傻狗溫迪克》紐伯瑞兒童文學銀牌獎
【陪伴孩子，我可能是最後抱他的人】全文
>> http://bit.ly/2Vd5r2P
《最後抱他的人》好書傳送門
>>http://bit.ly/2HI30O0
#我以身為公立學校的老師為榮
#用閱讀為孩子搭起一座橋梁
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📚認識希望閱讀計畫→http://goo.gl/kdWeGF
❤支持我們，有你同行→http://goo.gl/pehRtC
#線上收聽預告📻
#許慧貞｜#最後抱他的人
「我以身為公立學校的老師為榮。因為許多孩子無法選擇自己的出生，而老師是提供給他們公平、正義機會的最後一道防線。」——許慧貞老師
今天下午 2:20 ，慧貞老師會在中廣「#生活理財通」節目，與主持人夏韻芬聊聊她生命中的感人故事～
歡迎大家準時收聽～❤️
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🎧中廣流行網🎧
1.收聽頻率
FM103.3台北、基隆、桃園、高雄、屏東、玉里
FM102.9新竹、苗栗
FM102.1台中、南投、台東、花蓮、宜蘭、彰化
FM103.1嘉義、雲林、台南
FM107.3埔里
FM96.3金門
2.線上收聽：http://goo.gl/gkRdqy
✾✽✾✽✾✽
【#工商時間】
#新書分享會📖 #花蓮場
#許慧貞｜#最後抱他的人
▎許慧貞/ 《最後抱他的人》感動分享會
講者｜許慧貞（本書作者）
時間｜2/22（六）14:00-16:00
地點｜雨樵懶人書店（花蓮市光復街130號2樓）
作文課上，「爸爸打媽媽。」他說。
我一陣心驚，但故作鎮定：「好，就寫下來。」
但「爸」寫錯，「媽」寫錯，連「打」都寫個兩邊出頭。然而這時錯字已不是重點，我問他：「然後呢？」
「然後我就保護媽媽。」
我拍拍他的頭：「後來呢？」
「後來媽媽就離開我了。」
「你真勇敢。」我緊緊環抱他一下，希望能將支持的力量傳遞給他。
阿傑倒抽一口氣，很緊繃的樣子，看來是很久沒人抱他了。
但憾事發生了……
——摘自〈我可能是最後抱他的人〉
這是深埋與沉寂在許慧貞心裡的真實故事，阿傑的離去，讓許慧貞至痛體悟：
「不是每個孩子都有機會成長在書香環繞的環境，
但無論出身貧富，所有的孩子都將來到公立學校老師的眼前。
我們是提供給他們公平、正義機會的最後一道防線，
我因之以身為公立學校的老師為榮。」
戮力推動閱讀30年，深植且鏤刻在許慧貞心裡的是：該如何做，才能讓閱讀成為孩子生命中的一條救命索。
但許慧貞又從不只是一位閱讀老師，曾經歷偷書事件以及被霸凌，讓她更貼近孩子的心，而她也總能在制式的成績表現之外，獨具慧眼地看見孩子的天賦，並給予高度肯定。這大大鼓舞著孩子，讓孩子在跌跤時，仍有力量奮起；在失意時，不失去心中的微光與溫暖，甚至願意去走那稀少人踏上的人生路，而無限地成就自己。
▣▪▫
#我以身為公立學校的老師為榮。
因為許多孩子無法選擇自己的出生，
而老師是提供給他們公平、正義機會的最後一道防線。
#教育部閱讀史懷哲獎得主
〈#我可能是最後抱他的人〉影片讓所有人淚崩。
20,000多次觀看，媒體屢次轉傳。
#2020年教育界最引頸期盼的書。
30年來，把書帶到每一個孩子心裡，
是她的信仰，
更是一生懸命。
※國家圖書館館長、大學教授、醫師、教育家、老師、校長、作家等17位各領域專家學者熱淚推薦。
▣▪▫
❖2月10日全台網路、實體書店上市
博客來：https://bit.ly/2uhBVhx
金石堂：https://bit.ly/38hP4G9
誠品：https://bit.ly/374Iod0
讀冊：https://bit.ly/2S4gitW
momo：https://bit.ly/2tFOF14
《最後抱他的人》許慧貞老師 Q&A 大公開！！！
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我以身為公立學校的老師為榮。
因為許多孩子無法選擇自己的出生，
而老師是提供給他們公平、正義機會的最後一道防線。
#教育部閱讀史懷哲獎得主
〈#我可能是最後抱他的人〉影片讓所有人淚崩。
20,000多次觀看，媒體屢次轉傳。
#2020年教育界最引頸期盼的書。
30年來，把書帶到每一個孩子心裡，
是她的信仰，
更是一生懸命。
※國家圖書館館長、大學教授、醫師、教育家、老師、校長、作家等17位各領域專家學者熱淚推薦。
作文課上，「爸爸打媽媽。」他說。
我一陣心驚，但故作鎮定：「好，就寫下來。」
但「爸」寫錯，「媽」寫錯，連「打」都寫個兩邊出頭。然而這時錯字已不是重點，我問他：「然後呢？」
「然後我就保護媽媽。」
我拍拍他的頭：「後來呢？」
「後來媽媽就離開我了。」
「你真勇敢。」我緊緊環抱他一下，希望能將支持的力量傳遞給他。
阿傑倒抽一口氣，很緊繃的樣子，看來是很久沒人抱他了。
但憾事發生了……
這是深埋與沉寂在許慧貞心裡的真實故事，阿傑的離去，讓許慧貞至痛體悟：
「不是每個孩子都有機會成長在書香環繞的環境，
但無論出身貧富，所有的孩子都將來到公立學校老師的眼前。
我們是提供給他們公平、正義機會的最後一道防線，
我因之以身為公立學校的老師為榮。」
戮力推動閱讀30年，深植且鏤刻在許慧貞心裡的是：該如何做，才能讓閱讀成為孩子生命中的一條救命索。
但許慧貞又從不只是一位閱讀老師，曾經歷偷書事件以及被霸凌，讓她更貼近孩子的心，而她也總能在制式的成績表現之外，獨具慧眼地看見孩子的天賦，並給予高度肯定。這大大鼓舞著孩子，讓孩子在跌跤時，仍有力量奮起；在失意時，不失去心中的微光與溫暖，甚至願意去走那稀少人踏上的人生路，而無限地成就自己。
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誠品：https://bit.ly/374Iod0
讀冊：https://bit.ly/2S4gitW
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