☆2-365-171☆ #注音初學者注意事項
最近開了一個注音小團課，上課的孩子都是大班且是注音的初學者。
跟大家分享我的三個教學重點：
1️⃣#線條：
注音是國字的先修，所以要有「寫字」的概念，字是由線條組成，所以當ㄎ寫得很像5，就代表孩子在「畫字」，我會嚴格要求孩子寫出線條。
2️⃣#筆順：
筆順也是寫字的基礎，很多注音只要筆順對就不容易搞混，像是「ㄏ、ㄟ」。在注音的時候就建立筆順的概念，之後學寫國字就會簡單很多喔。
對大班的孩子，我不會要求注音的空間配置與美觀，像「ㄍ」很多孩子會寫出一個很微妙的角度，但只要是線條組成、筆畫正確，我都會覺得很棒，所以一開始我都會用白板讓孩子練習寫注音(沒有格子，要寫多大就寫多大)。
3️⃣#拼音：
學注音的目標是「拼音」，教完注音單音後我會馬上練習拼音，我會聲母加上「ㄧㄨㄚ」讓孩子養成拼音的直覺，像是「ㄅㄧ、ㄅㄨ、ㄅㄚ」，用ㄧㄨㄚ誇張的口型加上聲母的特徵讓孩子拼出音。
除了這樣的正拚，我也會練習反拚(從國字聽出拼音)，先從名字，比如：「婉」，我會用非常慢、口型誇張的方式唸出來，讓孩子可以聽出裡面有ㄨ、ㄢ的音在裡面，再用這樣的方式練習每個人的名字；或是我講國字讓他們聽聽看裡面有哪一個教過的音。
另外，這些孩子已經有注音的概念，所以就沒有從圖像注音開始，直接進到認讀及書寫注音的步驟。
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教注音超好玩！🎊🎊🎊
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