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應用行為分析在自閉症兒童語言介入之應用
語言行為 (verbal behavior)-泛自閉症幼兒的語言學習與教學
主辦單位：社團法人臺北市個別化早療推廣協會
活動地點:臺北市松隆路161號(臺北市立永吉國中1F-藝文空間)
活動日期:104/07/18(六) AM8:50~PM16:10
費用:$1,000/人
講師簡介:
**國際行為分析師 袁巧玲 博士:
【學歷】
美國哥倫比亞大學-應用行為分析博士/實踐教學碩士
【專業證照】
BCBA國際行為分析委員會-行為分析師(博士)
【現任】
芙爾德教育中心-應用行為分析師 督導
**國際行為分析師 白嘉民 老師:
【學歷】
美國伊利諾大學香檳分校-生物學碩士
【專業證照】
BCBA國際行為分析委員會-行為分析師(碩士)
課程內容:
1. 你孩子的語言能力在哪裏?
語言能力不單只在於會不會說，其實分為多個不同的階段，語言出現前也有多項先備能力，教導你辨識孩子目前的語言能力階段，並使用有效的教學方式打好學習的基礎，以便順利銜接各個階段。
2. 你的孩子會「聽」嗎?
你的孩子對自己的名字沒反應嗎?是不是叫他做什麼常常叫不動?或是說了東做出來的卻是西?從孩子現階段聽的能力為基礎，按部就班地提升孩子聽的敏銳度、聽的廣度和聽的理解力！
3. 你的孩子會「表達」嗎?
你的孩子不會說話嗎?想要玩具時直接伸手去搶嗎?他說的話旁人聽不懂嗎?表達跟動機有絶對的關係，透過營造情境，讓孩子有意願表達、用正確的方式表達，也學習在對的情境中表達！
4. 你的孩子會「對話」嗎?
你的孩子會跟你互動嗎?是不是回了一句話就不知道該說什麼?還是跟別人談話時老是雞同鴨講?教導你使用小遊戲、生活照、繪本等隨手可得的教材，營造孩子與人對話的動機，同時練習正確的句子，讓孩子學會回應他人、主動開始對話、並維持在話題上。
**請注意**
1. 本會嚴格執行簽到與簽退,僅於開放之時間提供簽名,禁止代簽、補簽行為。
2. 請攜帶證件核對參加者身分。
3. 保障參加者權益,嚴禁攜帶親友及孩童參與。
報名表下載:http://www.steppingforwardedu.com/doc/104.doc
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