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#遲緩

從沒想過我的孩子會是遲緩兒，又或者是我不願相信我的孩子不太會說話就是遲緩兒...

從出生到現在小阿布快滿三歲了，在一歲左右開始牙牙學語，只會咿咿呀呀時而哭時而笑的表達自己的情緒，因為是第一胎欠缺經驗，所有育兒知識都是靠書籍網路或是長輩的意見，從小阿布六個月大開始我們分隔兩地遠距離生活，阿布哥因為在遙遠的美國沒辦法參與小阿布的生長過程，要求我要記下小阿布每天講了什麼話、學會什麼技巧、吃了什麼新的食物等等生活鎖事，一個人帶孩子本來就不是件容易事，加上阿布哥每天的”關心”，老實說身心靈壓力是一天比一天沈重...

一歲到兩歲時期還是疊字時期，講話不會超過兩個字的小阿布讓阿布哥開始緊張，每天問我為什麼小阿布還不會說一段完整的句子，隔壁鄰居同齡的孩子都很會講話了，為什麼小阿布只會說兩個字，而且單字量很有限？我為了阿布哥每天的問題開始尋求解答，開始買兒童書籍跟他一起唸書，陪他一起看卡通，常常唱歌給他聽，所有網路上書籍上說的刺激語言的方法都試過了，但效果真的很有限，我也開始緊張了...

兩歲到兩歲半時常常帶著小阿布跑醫院，因為阿布哥很擔心小阿布的身心靈發展，要求我尋求醫療協助，我開始上網尋求兒童早療資訊，帶著小阿布做一連串耗時耗力的評估，評估的方式綜合生理、心理、社交、語言等方面，做完整套評估後等了一個月後，報告的結果是：疑似遲緩。這對我來說是晴天霹靂，我拿到報告書的當下抱著小阿布哭了好久，心中滿是愧疚，覺得自己是全世界最糟糕的母親，讓自己的孩子發展成遲緩兒...

兩歲半後開始送小阿布去上幼稚園，有老師及同學的陪伴與刺激，小阿布漸漸開始多話了，很感謝老師花很多時間教小阿布說話，小阿布會說的詞彙越來越多，雖然常常是一大串我還聽不懂的寶寶語，但真的進步很多，老師告訴我要相信自己的孩子、要比孩子更有耐心，相信孩子很努力的想讓我們了解他，父母正面的鼓勵會是孩子成長的動力，不要急著跟別的孩子比，放慢腳步跟著孩子的步伐走...

老師一直是我最景仰的職業之一，每個階段遇到好老師是人生的福氣，很感謝小阿布的幼稚園老師讓我轉換心情，我的孩子雖然被醫院診斷疑似遲緩，但他很努力的想表現給我們看他的成長，我也一直告訴阿布哥請他相信自己的孩子，給他時間與鼓勵，不要操之過急覺得孩子有問題，小阿布的兒科醫生說：「孩子的語言發展，跟環境有很大的關係，環境的變動也會是孩子語言發展的關鍵」，這句話一直讓我很在意，是不是長時間的分合讓小阿布語言比較慢的原因？

前幾天跟阿布哥視訊時，小阿布看到爸爸很開心，阿布哥也很開心的跟往常一樣用英文問小阿布你好嗎？有沒有乖乖？有跟媽媽和阿嬤阿姨去哪裡玩？結果小阿布很清楚的用中文說：「爸爸，我聽不懂。」，我們聽了很驚訝也很好笑，我頓時了解：也許這就是小阿布語言比較慢的原因！小阿布不太會講話不是因為他不會講、而是聽不懂！因為他聽不懂爸爸的英文，常常模仿爸爸說一長串英文，卻分辨不出跟我們說的是中文還是英文，兩種語言夾雜下，我們聽起來就像外星語一樣，就判定他還不太會說話，忽略了他很想跟我說話的心情...

遲緩有很多面向，每個孩子的發展都是不一樣的，很難靠單一的一套醫療系統就判定孩子就是遲緩兒，無論是不是遲緩，父母的態度是決定孩子發展的關鍵，一定要保持正向積極的態度陪孩子走過這段艱辛漫長的道路，雖然一個人帶孩子身心靈的壓力從來沒有少過，但看著小阿布的成長一切辛苦是值得的，我想這就是為人父母偉大的地方吧，更別說是罹患罕見疾病的孩子的父母，世界上有更多比自己辛苦的人，希望大家都能正面積極的陪著孩子努力下去，一切都會值得的，共勉之！💪

說來有趣~ 認識 李洛克 的機遇是在幾年前我對於行銷這件事逐漸有越來越清晰的認知時期，特別是看了好多行銷理論與眾多學者、大師們的書籍後，腦海裡一直有個畫面但卻又很難用簡單、清楚容易傳達的方式整理彙整出來，有一天、我意外地看到他的文章網站 故事革命 小說界的李洛克 官網 上的這張簡報圖! 故事革命 小說界的李洛克 忽然間、我搞清楚了~ 行銷和編劇 根本是同一個核心概念，而讓我自己產生出下面這張行銷編劇路線路的結果出來~ 而我為了感謝作者的這篇文章啟發我，透過社群轉而認識了李洛克，之後的時間陸陸續續偶有聊聊天、交換一下他的產業看法與見解，並且從他的 網站文章 上，也不段把"編劇"的結構性有了更多的認識與了解。 這邊先推薦他的學習資源給大家參考:故事革命 小說界的李洛克 官網 有很多不錯的文章值得閱讀李洛克 故事日課影片 YouTube頻道 這裡有很多免費可觀看的學習影片資源故事大課：100堂深度課 全方面進階故事技藝 他的線上付費課程，給有興趣往職業寫作者的最佳系統化學習參考看看了 行銷和說個好故事是共通的核心 這張行銷與編劇的路徑步驟在我整理出來後，對於原本就愛看美劇、電影的我來說，更加對它背後所隱藏的意義很想更深入的了解~ 於是陸續以來我書架上這個"主題"有了它一定的數量~~ 我超愛的三本學編劇不能少的好書 而最後被我保留下來的幾本好書、其中對於 "編劇、拆解、架構" 和 "學習方法論"上，我最喜歡的是這三本! 故事寫作大師班：好萊塢知名「劇本醫生」教你STEP BY STEP 寫出絕不跟別人撞哏、兼具情感厚度與立體結構的最強故事作者：約翰．特魯比 譯者：江先聲 出版社：漫遊者文化 先讓英雄救貓咪：你這輩子唯一需要的電影編劇指南作者：布萊克．史奈德 譯者：秦續蓉、馮勃翰 出版社：雲夢千里 這本後來還有第二集、不過我個人覺得沒有第一集寫得好就是~ 文案大師教你精準勸敗術： 在注意力稀缺年代，如何找出熱賣語感與動人用字？ （文案寫作聖經30週年典藏版） 新版的書作者：羅伯特・布萊 譯者：劉怡女 出版社：大寫出版這本可是非常厲害的一本、可惜畢竟是英文翻譯過來，部分邏輯與實務上就是..少了一點"在地化"與"語言文化"的上的差異，但還是非常推薦閱讀! 寫文案 這檔事、網路上充滿了太多自己標榜自己的"大師、達人"這一類的，雖然我沒有把這些人對外的課程都有實際上過，但大部分的書我都有買、並且也大部分的書都丟了~ 因為老實說、根本許多人出版的書根本就是"業務簡介"，出書的目的就是為了"秀自己多厲害、以前的豐功偉業多了不起"之類的，完全沒有任何"看完後、跟著練習或是學習"可以讓自己能力成長的，這一類的我真的超不推薦。 但就在我很不爽這種"社會、產業現象"的同時，一次意外的書局瀏覽時，我發現到一位教書的老師 邱順應 先生寫的兩本書! 系統學習 寫出廣告文案 邱順應老師的兩本必須讀好書 廣告文案 + 廣告修辭新論 告訴你! 什麼是"真正能傳授與教學的大師、達人" 在這啊!!! 不過、超可惜的是應老師的書畢竟不是市場主流，像這本 廣告文案: 創思原則與寫作實踐 實體的版本已經買不到了，但我找到電子書的版本，把他的資料整理在這給真正想學習實力的朋友參考。 廣告文案: 創思原則與寫作實踐 電子書版本作者：邱順應 出版社：智勝文化事業有限公司 廣告修辭新論: 從創意策略到文圖實踐 作者：邱順應 出版社：智勝文化事業有限公司這本目前還能在市面上找的到，要搶! 就自己手腳快一點~ 如果你真的想有系統的方式學習如何能寫出好的、有感覺的廣告文案，而你並非受過專業的訓練，文字功力也有一定限制之下，邱順應老師的兩本必須讀好書 廣告文案 + 廣告修辭新論 你跟著學、與練習，是真的可以學到"實務上能用得上的"，不過、我也能知道這個"凡事求快"的年代，已經太少人願意花上一年半載好好靜下心來學個專業，大部分的人都希望"工具書"能快速讓你上手，雖然不能達到"大師、專家"的程度，但也需要在較短時間內有"突飛猛進"的那種"效果"出現，好能在職場上有好一點的績效。 我書架上又多了一本好書 故事行銷 那、這一本!! 李洛克 寫的 故事行銷 這本書! 我花了幾天讀完後，真的推薦給你!特別是對於數位行銷的工作者們，社群小編、和內容經營者們~ 這本書、它能列入我的書架上一席之地，絕對值得推薦給你們! 故事行銷：寫文案先學故事，照樣造句就能寫出商業等級的爆文指南 故事行銷 這本書 算是一本"快快樂樂學寫故事的一本教學方法論工具書"，並且它定位在"非長篇型文章"和"品牌與行銷"較為適合的一本"入門級"的工具書，如果你文字功力已經一定能力，那這本並不適合你，但如果你有 "品牌故事怎麼能讓人有感覺?" 、"怎麼透過故事把自己企業或是品牌的價值觀、理念可以傳達給客戶?"、甚至"如何有技巧地寫出可以具有導構能力的文章?" 這樣的需求與困擾的話，那這本書絕對適合你好好閱讀與學習。 故事行銷：寫文案，先學故事，照樣造句就能寫出商業等級的爆文指南 作者：李洛克 出版社：一心文化有限公司 接下來我並不想把書上系統化的學習方式整理出來給你，畢竟學習若只是靠 三個重點、五個關鍵的形式列出來，我不覺得這樣的學習方式真的對你會有幫助，最好的方式還是能透過閱讀、練習、實際運用，再做優化與檢討，而這本書已經是我看過之後覺得"花最少篇幅與文字量"但還是保留下"系統化學習"並且是"短時間學習"的方法論了。而下面我將用我讀後重新整理李洛克書上的"好句子"、"關鍵重點"，但加上我自己的一些想法方式，來分享給朋友們，透過這方式讓你知道"為何我要推薦這本書給你"了~ 我們不只是要說故事，而是要說一個會使受眾行動的故事 "我們不只是要說故事，而是要說一個會使受眾行動的故事" 這是個太棒的結論，行銷需要的故事不是讓你看完後有感動而已，它是需要有"行動要素"，無論是購物、留下聯絡資料，或是採取特定你希望他做的行動，不然、它就只是一個"故事"而不是一個"對品牌有實質幫助的故事"了! 誰的內容能在幾秒內，只靠幾句話就抓住受眾稍縱即逝的注意力，它才有後續深入溝通的機會 "誰的內容能在幾秒內，只靠幾句話就抓住受眾稍縱即逝的注意力，它才有後續深入溝通的機會" 而如同我們做廣告都要遵守的黃金定律 AIDMA 法則 " A(Attention)引起註意；I (Interest)產生興趣；D (Desire)培養欲望；M (Memory)形成記憶；A (Action)促成行動。" 能接觸到目標對象的注意力即為有限，行銷的故事和一邊戲劇的故事下筆的架構可是需要"特殊設計"的喔! 好故事就是 有感動、有體驗、有寓意、印象深 "好故事就是 有感動、有體驗、有寓意、印象深" 而一個能稱上"好故事"的必要條件、其中還是得要抓住這四個重要關鍵要點，與商業需要中去找到一個取捨與平衡。 寫文案，務必時時把受眾放在心中 "寫文案，務必時時把受眾放在心中" 目標對象、目標對象、目標對象 !!! 因為很重要，所以要說三次!! 寫故事、千萬別陷入企業或品牌 "只想著自己、或是怎麼賣東西給對方"這樣的盲點當中，心中該第一優先的是"看著這故事的目標受眾"啊!! 其實說穿了~ 為何我們會覺得網路上一堆YouTube影片怎麼這麼有創意呢~ 道理很簡單、他們創作與拍攝的時候其實就是先站在"觀眾"想看什麼、而不是先去想到"商業價值"上頭啊~ 價值 不等於 價格 價格是一組數字，但價值是一種感受 "價值 不等於 價格 價格是一組數字，但價值是一種感受" 我們常說價格和價值上的差異關鍵是"品牌"，那換一個方式表達這句話，品牌給你的感覺是否就是那"感受"呢? 而建立這"感受性"背後就是依靠著"故事的力量"了~ 讓人行動有兩大思考方向 提高動機 或 降低難度 "讓人行動有兩大思考方向 提高動機 或 降低難度" 而如何讓文字中產生"導購性"，嘿嘿~ 關鍵就在這 "提高動機" 和 "降低難度" 這兩件事上喔~ 不過、這邊我不告訴你這兩部分有什麼內容~ 我保留給你自己去 故事行銷 這本書中閱讀與發現吧~ 如果說故事是行銷的手段，那在故事中，情感就是說服的手段 "如果說故事是行銷的手段，那在故事中，情感就是說服的手段" 這段話讀來容易，但背後的涵義其實很深，廣告從來不能說服人、但故事呢? 我也不認為故事可以做到這件事，但故事帶出那不容易說出的"情感"呢? 它是否有"說服"力? 目前、我自己在這一部分和李洛克的看法不太相同，但透過情感影響到"潛意識"的狀況，我覺得就有些可能性，不過、這部分不可能短期、即時的表現與轉化，它需要不斷的為那點燃的小火苗持續的加材火、讓他可以持續燃燒，進而最後達到"影響與效果呈現"的，"情感要能有說服，他需要時間或能量的累積"才能做到的。 金句應該讓民眾看到會有些佩服感動，而不是靠大量洗腦或編成一首歌，這才算是成功的金句 "金句應該讓民眾看到會有些佩服感動，而不是靠大量洗腦或編成一首歌，這才算是成功的金句" 沒錯! 說得太好了~~ 雖然廣告不斷的重複、重複、再重複，就有一定的效果，但那依靠重複性的"洗腦"，或是一句押韻的話，我並認為受眾會被他感動，更別說佩服了~ 一句將故事濃縮後的短文，他背後一定得先有好的、完整的故事支撐，不然就只能歸納為聽來很有趣的"順口溜"罷了~~ 故事行銷不是萬靈丹，但我相信它是行銷戰的新科目 故事行銷 作者:李洛克 P67 怎麼才能在殺紅眼的紅海競爭中讓客戶對你有不同的感覺呢? "當實體價值越膠著，就越取決於心理價值"，這就是"品牌"最終產生的能力啊~ 而李洛克說的這句 "故事行銷不是萬靈丹，但我相信它是行銷戰的新科目 故事行銷 " 雖然也帶有"廣告與推銷自己"的味道，但是、還記得前面那段話嗎? "我們不只是要說故事，而是要說一個會使受眾行動的故事" 是的、朋友! 你該行動了! 快 下手訂書閱讀 吧 !! 誠心的推薦正在摸索行銷這條路的朋友們 如果你對於寫文字有極高的興趣和熱情，但目前只會發發搞笑、商品資訊、轉貼文章...等等常見的社群互動型式，想為自己找新的方向，那這本書你該好好花點時間閱讀他! 故事行銷：寫文案，先學故事，照樣造句就能寫出商業等級的爆文指南作者：李洛克 出版社：一心文化有限公司 我真的誠心推薦正在摸索行銷這條路的朋友們、你們不要錯過的好書!
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<艾比露比外文書店。2 words a day 上週繪本介紹總整理>2017/1/9(一)~1/13(五)
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來看看2017/1/9(一)~1/13(五)，Tr.Lulu在艾比露比外文書店粉絲團和大家分享過那些繪本吧！
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星期一我們一起讀了《Pig the Pug》，一隻貪心又自私的哈巴狗，不願意和別人分享玩具，反而把玩具堆在一起霸佔著，還向對方炫耀著自己的戰利品，太嗨的結果就是掉到身後的窗戶下了。家裡或教室裡有玩具小霸王的家長和老師，不要錯過這本又好氣又好笑的繪本。
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星期二我們一起讀了《Is everyone ready for fun》，三隻白目小牛發現了小雞的紅沙發，他們欣喜的想盡辦法在紅沙發上找樂子。一下子在上面上上下下跳來跳去，一下子又前前後後跳著舞，一下子又左邊右邊扭來扭去。在一旁的小雞眼睜睜看著自的的寶貝沙發被這樣摧殘，不斷發出孟克圖般的吶喊。最後，三隻小牛因為小雞的抗議，決定在沙發上睡覺就好，就連小雞也加入他們的行列。幽默搞笑大師Jan Thomas一出手，保證全班小朋友笑到肚子痛，還沒準備好今年雞年繪本的老師家長，不容錯過。
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星期三我們一起讀了《The crocodile and the dentist》，你以為只有小朋友怕看牙嗎?不，其實牙醫也很怕看你的牙，要是你不小心咬了他，他就倒楣了。一隻有著蛀牙的小鱷魚，不得不去牙醫診所看牙。牙醫其實也很怕小鱷魚，因為他一緊張就會閉口咬了他。但就算再怎麼害怕，在怎麼生氣也沒有用，因為事情總得解決。就在兩方通力合作和配合下，小鱷魚看完了牙，也決定聽醫生的話，每天好好刷牙。重複又簡單的句子，一來一往的唱和，絕對是學英文的利器。家裡有即將要看牙的小朋友，別忘了和他共讀這本可愛的看牙繪本，幫他打個預防針。
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星期四我們一起讀了《Penguin》，對你來說朋友的定義是甚麼?是每天在一起熱線聊到海枯石爛，還是那個就算一言不發，也會把你的話放在心裡，並且默默關心你，在適時的時候拉你一把的人？小男孩收到一隻木訥的企鵝當禮物，熱情的小男孩一直試圖對企鵝展現他的熱情與歡欣，但冷冷的企鵝始終一言不發木訥以對。於是一直單方面付出的小男孩生氣了，把企鵝拿去餵獅子，沒想到獅子對冷淡的企鵝沒興趣，反而把吵死人的小男孩吞下肚。這時企鵝大力的咬了獅子的鼻子，救出了小男孩，也對他吐露放在心中已久的千言萬語。若您的大孩子正因人際關係或同儕情誼感到困擾或憂心，別忘了睡前在她的床頭，擺上這本關於友誼的小品。
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星期五我們一起讀了《I'm the biggest thing in the Ocean》阿Q的烏賊覺得自己是海裡最大的生物，他自覺比鯊魚大，比水母大，比螃蟹大，比.....任何海底生物都還要大。就在他自我感覺良好的以為自己最大的當下，大鯨魚一口吞下他。阿Q的烏賊回過來後，不但沒有因自己被吃掉感到害怕，反而更阿Q的向鯨魚肚子裡還沒消化的小動物們宣告，"我是鯨魚肚子裡最大的動物。即將要教海底生物，比較級、最高級的老師，千萬不能漏掉這本經典無俚頭繪本。
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另外，還有→ #寶寶音效按鍵書，原定上周部落格推出專文，移至本周，敬請期待。
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英文為目前世界共通的語言，也是各國書籍行銷海外必會選擇的翻譯語言。學英文的目的不該僅僅是為了考試，而是為了將來可以和世界溝通，並且藉由閱讀英文書籍，學得更多，看得更遠。
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艾比露比外文書店多年來致力於推廣英文閱讀，以親子共讀為起點→自行閱讀為終點，因此除了書籍的販售與介紹，我們還用心製作了英文教學節目。為了感謝粉絲團大小朋友長久以來的支持，除了原每月2次的Sunshine Books+Sound and letter自然發音教學外，艾比露比外文書店又於今年為老師家長們以及5歲以上*已學過自然發音*的大孩子推出教學新單元---"2 words a day keeps the doctor away"，一個結合 #繪本介紹、#英文故事、#自然發音拼音教學、#單字學習 的週間帶狀節目。每周一~周五晚上7：00於粉絲團準時首播，每次Tr. Lulu會使用中英文介紹一本繪本，再從中挑選2個單字做拼音教學，並結合原繪本中該單字出現的文句做為例句，帶給大小朋友5~10分鐘滿滿的故事享受。
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要是平時沒時間收看的老師及家長們也別擔心找不到繪本介紹/教學影片，我們將會於每周日統整上周2 words a day教學節目於部落格總整理並於Youtube做頻道串流，提供大小朋友方便搜尋與複習。(星期一出刊至臉書粉絲團)

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