2歲以內的孩子,是自我中心時期,喜歡自在的玩遊戲,不喜歡被控制;2、3歲的孩子,開始想共同遊戲,但經驗不夠,技巧不好,所以想跟人家玩,或喜歡人家手上的玩具,有時會用搶的。這時期開始不喜歡單調或單獨的玩;4、5歲的孩子,團體社交快速發展,會發現一起玩比較好玩,因為其他的孩子身上,有自己不能預測的遊戲能力,喜歡一起玩,不喜歡沒伴。結論:別一直想控制2歲內;會推會搶,很多時候是正常;孩子越大,能找遊戲玩伴,才不會一直找媽媽陪玩。
PS.今晚8點半開直播,談幼兒上學了,教你處理分離焦慮、環境適應等等問題~
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同時也有67部Youtube影片,追蹤數超過508的網紅小羊老師 T.M.L,也在其Youtube影片中提到,與孩子共讀繪本 不只是美好的親子精心時刻 更是能深入孩子內心世界 認識孩子的大好機會! 這次想與大家分享,與孩子共讀時,如何透過簡單好操作的學習單,和萬用的小工具【情緒籤筒】,協助孩子更深入的思考、感受故事劇情,孩子的閱讀心得可以不只有「好看」、「好笑」,讓我們一起陪伴、引導孩子,深入挖掘情緒感受...
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情緒故事繪本 在 小羊老師 T.M.L Youtube 的最佳解答
與孩子共讀繪本
不只是美好的親子精心時刻
更是能深入孩子內心世界
認識孩子的大好機會!
這次想與大家分享,與孩子共讀時,如何透過簡單好操作的學習單,和萬用的小工具【情緒籤筒】,協助孩子更深入的思考、感受故事劇情,孩子的閱讀心得可以不只有「好看」、「好笑」,讓我們一起陪伴、引導孩子,深入挖掘情緒感受力吧!
除了學習單之外,如果想知道更多與孩子共讀的技巧,歡迎到小羊老師T.M.L的粉絲專頁一探究竟!
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情緒故事繪本 在 親子天下 Youtube 的精選貼文
榮獲 #美國凱迪克大獎 雙料殊榮的說故事高手 雍.卡拉森(Jon Klassen),繼「帽子三部曲」後,再次為孩子帶來精彩絕倫的好故事!
幽默的對話 X 峰迴路轉的劇情 X 超有戲的畫面,背後更有值得省思的寓意,值得讓孩子一讀再讀
故事導讀人|碧安朵 童書譯者及推廣者
【各界專家好評推薦】
李貞慧 繪本閱讀推廣者
張淑瓊 童書閱讀推廣人
游珮芸 臺東大學兒童文學研究所副教授
盧方方 後青春繪本館主編
羅怡君 親職溝通作家與講師
蘇明進(老ㄙㄨ老師) 台中市大元國小教師
【本書特色】
1.自凱迪克獎創獎以來,1947年之後,唯一同時拿下金、銀牌雙料殊榮的作家雍.卡拉森之最新代表作。
2.國際媒體一致推崇,包含《出版者周刊》、《學校圖書館期刊》、《紐約時報》、《華爾街日報》等載譽連連。
3.延續「帽子三部曲」的風格,以水墨淡彩及形狀來構圖,及超有戲的眼神,即便是簡單的線條,也能充分的表現出角色的複雜情緒,更添笑果。
4.石頭絕對是本書重要的關鍵,特別在這個疫情時代,石頭可能是衝擊的、毀滅的,雖然不知道他來自哪裡,卻已經與我們的生活共存。
5.絕不僅僅好笑而已,裡面還可以看到對未知的想像,角色間的關係有著嫉妒,尋求認同的複雜情緒等,都是值得細細品味、思考、一讀再讀的好書。
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THE ROCK FROM THE SKY ©️ 2021 Jon Klassen
Published by arrangement with Walker Books Limited, London SE11 5 HJ
#雍卡拉森 #親子共讀
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情緒故事繪本 在 曼曼職能治療師的育兒紀錄 Youtube 的最佳貼文
🔎[圖文板] 與孩子讀唐詩5個學習步驟分享《與狗店長樂讀詩》:https://bit.ly/36Nxx9r
詩詞中有豐富的詞彙、精妙的形容詞,表達內心的想法與情感、對萬物變化的感應等。所以,孩子從小讀唐詩的好處有:豐富語彙量、增加語感、貼切運用語詞、增加識字量等語文能力。
小朋友很喜歡聽故事,所以我們可以透過故事的方式,來引發孩子讀詩的興趣,讓孩子們在聽故事的過程中,想像當時的情景、了解詩人想法或情緒,進而提升上述語文能力。
因此《與狗店長樂讀詩》系列繪本誕生了!讓孩子在大腦快速發展階段,透過共讀繪本故事,來朗誦優美詩句,灌溉孩子文字美感的養分,作為孩子的第一本古典詩詞啟蒙繪本。
#影片中寶皇4歲8個月 #兒童唐詩 #親子共讀
情緒故事繪本 在 【黃老斯的繪本故事】 小刺蝟_愛生氣|兒童情緒管理- YouTube 的推薦與評價
小刺蝟愛生氣# 繪本故事 #兒童 情緒 小刺蝟只要一生氣就會把自己捲成一顆球再用背上的尖刺到處去撞別人也不管、不在乎別人有沒有受傷但是,小刺蝟知道旁邊 ... ... <看更多>
情緒故事繪本 在 情緒教育繪本故事-生氣王子 - YouTube 的推薦與評價
希望能透過優良 繪本 「生氣王子」的 故事 內容製作成影片,藉由 故事 的情節和生動的人物角色,帶領閱聽人認識 情緒 ,進而學習抒發 情緒... ... <看更多>
情緒故事繪本 在 [心得] 不想當人了,協助女兒心理創傷的故事- 看板BabyMother 的推薦與評價
背景 女兒3y3m,很高很大隻
前90%的身高,最高紀錄超過99%
事情發生在某天晚上
我開著車載家人吃完晚飯要回家
女兒坐在汽坐上突然就很難過的說她不想當人了
還問我們什麼時侯才不會長大
說著說著就哭了,哭到淚流滿面
一直強調不要長高不要長大
也不要當人了
當下心理有點擔心
想說是不是長太高被同學嘲笑霸凌?
怎麼沒聽過老師提到同學霸凌的事?
所以就問女兒怎麼了,在學校發生什麼事嗎?
可是女兒只是哭著說不想當人了...
我把跟她一起看過的情緒繪本方法都拿出來用
叫她學獨角獸深呼吸,看有沒有彩虹
或是像彩色怪獸把心情放進瓶子都沒用
後來我轉念一想,
她念幼幼班,同學連話都不太會講
連一個句子都口吃半天才講好
有可能嘲笑霸凌嗎?
所以只好先安慰她,讓她慢慢冷靜
等冷靜了再引導她,問不想當人的原因
她就說因為(坐在汽坐)手舉起來就碰到車頂
如果再長大就坐不進汽車了 嗚嗚嗚...
我:......
最後心虛的答應她長大後要買大一點的車子
她還指著外面的公車說要那麼大
她才放下心中的沈重悲傷,破涕為笑
謹以此珍貴的經驗,分享給父母參考!
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