關於 快速準備一個素養教案 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#新光國小李郁璇老師
#六級分的作品須具備哪些寫作能力
#文章內有實作教學
　
雖然我任教國小，但也會追蹤國中會考的作文範例，看看跟國小學生的落差是多少 XD
　
我發現六級分的作品，還是有許多值得讓學生學習的地方，例如：句型運用、用詞精確度、內容張力。
　
這些若日常沒有關注周遭事物，練習書寫自己的觀點與感受，連大人都難在 50 分鐘內做得到。
　
我在課堂上曾經印製「一級分」的範文給四年級的學生看，他們紛紛覺得不可置信，甚至說：老師我覺得我可以寫得比國三的學生好耶！（反向操作寫作自信心 XD）
　
畢竟 50 分鐘的時間如何掌握「知性題型」的寫作鋪陳，鍛鍊分析思考、多關注國際動態與社會議題，對寫作一定會很有幫助。
　
怎麼在家中幫助孩子更深入的理解社會科的脈絡，而非僅是記憶跟背誦，真的可以有方法。
　
蔡校長曾推薦《少年台灣史》我覺得是國小介紹台灣歷史最精確且史料豐富的一本書。而我也將其中一小段節錄，當作四年級學生的補充教材，讓他們對《明清時期來台的漢人》相對比較有感。
　
　
▌現代父母必修的教養課程，開放報名！
　　
#學會如何跟孩子分享任何知識主題
#增進孩子知識素養更有視野與深度
#使用3C產品成為孩子感官與知識的延伸
　
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🔸 好課開班｜2020/1/4（六）素養教育工作坊
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▌教育專業人士評價
　　
我自己也從中獲得許多有別以往的收穫，無論概念上或實務上。（莊敬國小 李佳慧 老師）
　　
爸媽要做的，是教會孩子辨別訊息，帶孩子從找資訊中得到知識也得到樂趣。」（台東縣東海國小 曾琪 老師）
　
　　
▌各種場合的應用都有實際舉例
　
✓ 「素養教育」是什麼？父母如何在生活中協助孩子？
✓ 國內與國外旅遊，跟團與自助，如何增進知識素養？
✓ 讓 3C 成為好工具，而非玩具。多年確認可行的策略分享。
✓ 「獨立研究」身教示範：快速準備一個素養教案
✓ 互動實作時間：學會為你的小孩，客製化素養教案！
✓ 深度對談：那些網路上沒辦法談的教養問題
　
這是一個難得的機會，讓類似價值觀的家長們相聚，如果您有任何幼稚園到國中的教養相關問題，也歡迎在現場提出，或午餐時間私下討論，都歡迎！

「為何別人出去玩都能寓教於樂，而我帶小孩出去玩，只覺得在灑大錢，還常常氣得要死？」
　
　
▌「寓教於樂」的秘訣在於此
　
出門旅遊，不管是國內行還是國外行，灑大錢是免不了的，除了讓自己享樂外，增廣孩子見聞，應該是許多家長心中美麗的憧憬，可惜常常事與願違，透過蔡校長的分享，才發現怎麼人家連吃個麥當勞，都這麼有學問，連個牛奶消毒法都可以研究個半天，以後帶孩子吃麥當勞就不會又罪惡感了（誤）。
　
原來，善用 3C 產品，隨時隨地對孩子的提問養成上網搜尋的習慣，絕對不是玩遊戲或追劇喔，可以讓孩子理解，3C 產品是個好用的工具，而不只是用來玩樂，這不僅可以降低孩子對 3C 產品的成癮性，也可以讓孩子跟上世界的潮流，畢竟現在是網路的世代，不可能一直限制孩子的使用。
　
對於網路資訊搜尋的項目以及搜尋的技巧，蔡校長不留後手的傾囊相授。對於如何快速準備一個素養教案，在校長行雲流水的說明下，好像自己也可以這麼輕鬆愉快地完成這件事，加上最後學習評量的出題原則，整個一氣呵成，感覺自己就是個教案高手了呢。
　
　
🚩 寒假、年節出遊前的必修教養課程，與孩子互動，不怕沒有梗。年前僅此一場，開放報名！
　
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▌延伸閱讀：
　
➤ 6 個在旅行中，對孩子的整體能力培養的小技巧。
➤ http://bit.ly/2IyRRQd
　
➤ 旅行中，晚上無聊時，適合跟孩子做的 5 件事。
➤ http://bit.ly/2ATMTcB
　
　
▌適合對象
　
✔ 家長，您有幼稚園到國高中的孩子。課程內所傳授的技巧與概念，均已運用多年，確認可行。
　
✔ 即將成為父母，想先瞭解新時代教育方式與概念，看看其他的父母們在思考些什麼，自己又該做好哪些準備。
　
　
▌在這堂課，你將能學會的技能。
　
✔ 半小時做好一個教案。
學會如何跟孩子分享任何知識主題，不管是廣島長崎原子彈、南太平洋群島或困難的性教育，都行。
　
✔ 旅遊不只是旅遊，讓親子關係增溫，還能學習。
把握全家每次親子旅遊的機會，讓孩子增進知識素養，懂的想的都更有視野與深度。不管是跟團或自由行，不管是國內或國外旅遊，都適用！
　
✔ 拒絕被 3C 綁架，成為 3C 的主人！
如何讓孩子正確使用 3C 產品，成為他們感官與知識的延伸，成為 3C 的主人，而非成癮無法自拔的奴僕。
　
✔ 適應潮流，並且走在潮流前端。
在生活中協助孩子，適應這個新課綱與新時代的潮流。
　
　
▌家庭中的素養訓練，必須符合 4 個面向：
　
✔ 短時間能做
現代社會，大家都忙，雙薪家庭也多。很多時候忙了一個月，只有一個週末下午全家有空。如果能在 2 個小時內完成，才有可行性，也才有成就感。
　
✔ 要融入生活
最好不用事先準備，想到就能做。甚至跟全家的外出、跟團旅行、自由行，都能結合。
　
✔ 與學校互補
知識的部分，國民教育作得不錯。但在媒體識讀、獨立思考、書寫溝通等領域較少，家庭為主的素養訓練，若能補足就更好。
　
✔ 順應新趨勢
孩子長大速度很快，有限的時間，學到能帶著走，且未來適用性高的技能，當然更好。
　
素養教育工作坊，在小孩最渴望知識，最喜歡問為什麼的這幾年，讓他們留下與你互動的回憶。
　
　
🔥 過年前僅有一班，開放報名。
　
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🔸 讓自己成為更能給孩子支持的爸媽

《螢幕兒童：終結3C使用焦慮的10堂正向數位教養課》
　
你曾經困擾過，到底要怎麼看待孩子的 3C 使用嗎？給他用又怕浪費時間，不給他用又覺得這時代好像不碰 3C 並不實際。
　
我覺得這本是目前願意看書的爸媽，所能得到最好的一本總結。
　
作者是優秀的教育記者，在美國，頂尖的記者是會讀醫學論文的，這位就是。
　
他回顧了各種學會的建議，並挖掘背後的證據等級，思考各種論述的價值與漏洞，然後以一個比較實際的角度，給予實用的建議。
　
有趣的是，作者知道這時代會慢慢看書的人不多，所以在最後一章，直接列出了懶人包，給大家五分鐘抓住重點。
　
甚至你更忙的話，本書評估過所有各種強度的證據、書籍後，給予的建議是「享受 3C，一起參與，適可而止。」
　
至於，為什麼是這樣？該怎麼做？所謂的適可而止指的是要避開哪些副作用？如何享受？如何跟孩子一起參與？
　
這個各位就要去讀書啦！
　
☞ 螢幕兒童：終結3C使用焦慮的10堂正向數位教養課
http://bit.ly/2SP4w5u
　
或者，考慮參加我們的課程，會用白話把我的概念跟作法直接跟你說，而且回答你心中的各種疑惑。是各種理論與觀念的「台灣實踐」！
　
課堂中，並有實際利用 3C 帶給孩子素養教育的示範，並讓您實際動手操作！
　
☞「獨立研究」身教示範：快速準備一個素養教案
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