台灣學者:「台海三個月到三年之間會開戰」
台灣專欄作者范疇日前受民進黨中常會之邀做專案報告時提出,台海情勢緊繃,要做好在三個月到三年之間可能發生台海戰爭的心理準備。范疇接受本台分析,這預判假設的戰爭定義,包含僅擊落一架軍機,或擊沉一艘軍艦。
台媒風傳媒披露,范疇受邀以《病毒啟示錄-疫情政治下的世界政局及台灣的對策》為題做報告,深度分析美中台關系。范疇提出,他曾參與一場和軍方人士的座談,軍方人士對台海發生戰爭的可能性預判,是以三年到三十年為範圍。范疇反問,戰爭定義是否包含僅擊落一架軍機,或擊沉一艘軍艦?軍方給予肯定的回復。他認為預判戰爭可能發生的時間,應修正為「三個月到三年」。
不過,這段話被媒體簡化為,「范疇預言台海在三個月到三年內發生戰爭。」范疇6月1日接受本台訪問時澄清,他的假設前提是「戰爭包含擊落一架軍機,或擊沉一艘軍艦」。如果這個定義也算的話,他的看法是三個月到三年,因為之前台灣曾發生誤射「雄三飛彈」(誤射漁船釀成一死三傷),也有可能打到中國的軍艦!他們的漁船來撞台灣的軍艦也發生過。
范疇:「意思就是說,這個機率很大,就必須用3個月到3年來看問題。結果被新聞報導成為說,好像我斷定3個月到3年之間會發生戰爭,我一看就將錯就錯吧,因為能夠激起台灣人的警覺也好。」
范疇:白宮對華戰略報告 藏撕毀「三個公報」伏筆
中國強行通過港版國安法,已被解讀香港已經沒有「一國兩制」,甚至中國總理李克強在工作報告中,對台政策已不見「和平」,未來是不是只剩「武力」統一選項?
范疇斬釘截鐵表示,以什麼方式統一,從來不是台灣的選項。他說,鄧小平跟蔣經國死了之後,台灣跟北京,以他的比喻而言,已經是「一個講德文,一個講日文」。范疇認為,就算是鄧小平跟蔣經國「黨對黨」談判都是個錯誤,現在台灣是民選的政府(government),要跟對方蠻橫的政權(regime)談判,根本不對等。范疇形容「只有呆子才去跟一個沒有產權的房東租房子。」
范疇提及,5月22號,白宮制定了一份新的對華戰略報告,有5次用CCP regime(共產黨政權),從來不說government(政府),用語非常精準。美國現在是不是承認共產黨代表中華人民共和國都成問題。
范疇:「意思是說,你都可以撕毀《中英聯合聲明》,有一天我也可以撕毀『三個公報』。到現在只有我一個人看穿這一點,伏筆已經放在那裡。台灣人還在談論『一國兩制』、『和平統一』還存不存在,李克強講話把『和平』兩字去掉,還在講這些。」
范疇在民進黨的報告中提及,因為疫情、金融,現在世界已經是第三次世界大戰狀態,只是沒有硝煙,但衝突持續,可能導致熱戰發生,就是第四次世界大戰,他認為可能衝突點,第一在波斯灣、第二是南海,再來就是台海。台灣應努力想辦法,讓台海維持在可能的排序,不要挪前。
范疇對台灣提出警告,人最怕自欺。當看到一些跡像顯示戰爭機率越來越高,這時候總要有人出來敲個鑼吧!
「解放台灣」仍是解放軍歷史任務
有分析指,從李克強在兩會記者會上,對外國記者所說六億人在每月收入不到1千元人民幣,可見中國老百姓有半數的人生活仍屬於貧困狀態。中國看到的高樓大廈以及對非洲國家的援助等等,並不能反映中國的國力。中國有人叫嚷「武力解決台灣問題」,關鍵時刻可以傾全國之力對台灣施行震懾性的打擊、極短時間,拿下較薄弱的金門等小島,以武力加恫嚇讓台灣人卻步。但是李克強的一席話戳破這些謊言,中國沒能力攻打台灣。
北京的清華大學政治學系前講師吳強接受本台訪問時分析,台灣人民承平太久,對中國大陸壓力鍋理解不夠、不深。海峽兩岸隔絕太久,台灣不理解也不願理解中國大陸人民各種想法、衝突。這種共同性的喪失,在他看來,這也是為什麼大陸人民叫囂支持政府採取武裝統一的辦法、甚至要解放台灣。
吳強:「『解放軍』的概念、名稱仍保留,保留的唯一原因,實際上還是因為台灣的存在。對於解放軍『解放台灣』的歷史任務並沒有停止,這是很重要的。台灣人民、政客始終不理解這一點,為什麼大陸的軍隊還是叫『解放軍』,這是內戰時期所形成的概念,現在軍隊仍保留內戰時期的名稱、功能,這是台灣人民始終不願正視的。」
吳強認為,台灣越來越像一個「不設防的島」。只是在民主、國民認同上面,越來越像民主獨立國家。到目前為止,他不認為那是清晰的國民認同。台灣曾有民調指出,「七成的青年願意保衛台灣」。到底保衛什麼?是保衛生活方式、保衛中華民國還是台灣?青年世代的認同存在很大爭議。
吳強指出,美中關系對抗有多激烈,中國大陸內部的對抗、分化就有多激烈,只不過這種激烈被掩蓋,外界並不知道這一點,這才是壓力鍋的本質。
吳強最後奉勸台灣,唯有內部的團結以及更大範圍的團結才是保衛台灣的唯一出路。
自由亞洲電台記者黃春梅 台北報道 責編 許書婷 申鏵 網編 瑞哲
本新聞由自由亞洲電台提供
同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過6,060的網紅李黎哈哈LilyHaha,也在其Youtube影片中提到,#李黎哈哈訪談系列 這集很開心可以邀請到HP 過去是在成大念復健相關的學士 畢業後 雖然大部分的同學都進入職場累積經驗 但 HP 決定到德國 TUM 念運動科學碩士 儘管在讀的過程也會對未來感到擔憂 不過在他自己的努力下 還是可以找到另一條出路 想知道他怎麼找到 ETH PhD 的職缺嗎? 還是博...
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「成功與失敗的分界點不在於教育、訓練與經驗,而是挫折復原力…。」
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《林彥丞:哪個學生不想考出好成績》
在國中階段,媽媽曾必須小心翼翼不過問林彥丞的功課,因為若是用這個標準衡量,「他什麼都不是,在父母眼中找不到一個優點,會全面崩潰。」
他是每一堂課都睡、考試成績只會拉低班上成績的「千睡爺」和「拉拉隊」。這樣以考試成績來衡量的「壞學生」,是「沒有選擇」、「不必作夢」的一群。但是林彥丞和爸爸媽媽都不放棄探索,找回自信後,他什麼都不怕……
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今年二十八歲的林彥丞,看起來陽光、健康,是個熱愛工作的「小老闆」。他推廣樂活式的健康生活,代理荷蘭百年老牌Gazelle自行車,引進歐洲家庭必備的自行車兒童安全座椅等配件,創業第一年就已賺回成本。沒有背景、沒有錢,林彥丞靠著「陌生開發法」創業,直接打電話、飛荷蘭談成代理權。
林彥丞擅長替自己爭取機會、找資源,這是他在顛簸成長過程中練就的本事。很難想像這個充滿自信的年輕人,國中階段「看不見光,什麼都不在乎」。
他是被台灣教育制度放棄、主流價值認定「沒有選擇」、「不必作夢」的一群。還好他的父母沒有放棄,協助他在「主流」和「學業」以外的廣闊天空,張開探索「興趣」的天線。高中當志工的經驗,讓他的探索天線第一次接收到「就是它!」的電波。林彥丞在那瞬間找回自信,體會到「我也不錯」的悸動開心。
看不到光的青春期
要不是媽媽汪詠黛為了出書,向兒子求證國高中的「事蹟」細節,林彥丞根本不願意回想那段很痛、看不見光的歲月。
噩夢當然從成績不好開始。在台北的明星國中,他穩居班上倒數三名,外號叫「千睡爺」,上課聽不懂一直睡;又名「拉拉隊」,把班級校排名成績拉下來。一大串惡劣的行跡:作弊被抓到、回家後從不打開書包寫功課……都是因為沒有舞台,找不到生命的著力點。
在學校的挫敗和屈辱,林彥丞一股腦發洩在家人身上—飆髒話罵人,罵完跑回房間哭,留下媽媽在客廳哭,不輕易表露情感的爸爸則跑到車子裡哭。「全家哭了一缸子眼淚,大家都很受傷,而且經常失眠,」媽媽汪詠黛用「慘烈」來形容那段時期的親子「嗆聲大戰」。
但是她去上人本的父母課程,相信「兒子有溫柔的眼神絕不會變壞」。也下定決心不再過問兒子的功課,「否則他什麼都不是,在父母眼中也找不到一個優點,他會全面崩潰,」汪詠黛說。
父母開始學習「放心、放下但不放棄」,和老師合作,培養他「學業以外」的能力。晚上同學留校課輔,林彥丞跟體育老師學打桌球;省下補習費,去補籃球、學朱宗慶打擊樂。假日全家「四輪加二輪」(轎車後掛著單車),陪最愛騎單車的林彥丞,到處趴趴走;甚至買全副行頭,讓他加入大人的車隊。暑假打死不參加暑期輔導,便由爸媽出時薪、請朋友「假裝」雇用他當工讀生,從打工中體會努力才會得到的滋味。
高中就讀台北陽明山上的私立惇敘高中,是爸媽替他做的選擇。因為林彥丞依舊「自我放棄、什麼都不管」,爸媽知道他考不上高中、念高職又沒有明顯傾向,「惇敘有綜合高中,可以讓他再試試,」媽媽說。
高中覺醒,扭轉人生
高二就讀資訊管理科,他開始找回自信。「以前又矮又胖」的他突然抽高,居然被全校第一名的學妹喜歡,「外表太重要了!」林彥丞第一次覺得自己好看。同時,比起其他更差的同學,他「稍微認真」,竟然能考到第一名。更重要的,寒暑假擔任導覽志工和遊學紐西蘭的經驗,讓「像吞了炸藥一樣」的火爆小子林彥丞,開始「醒過來」,想「扭轉自己的人生」。
他到歷史博物館擔任達文西畫展的導覽志工時,發現自己喜歡人群、喜歡講故事,而且「全部人都圍在旁邊聽你講,講完大家都拍手,覺得自己好重要。」他從此愛上志工服務,並從國內服務到國外。
從小不乏出國旅遊、打工經驗,獨立的林彥丞在高二的紐西蘭遊學營中,發現自己敢大膽開口用破英文和外國朋友交談。一次必須團隊合作的野地求生訓練更讓他開竅,英文是「求生」能力之一,也是他的強項和最愛。
回來後,堅持要念大學,要主修應用外語。這是林彥丞最大膽的一次「賭注」。因為惇敘的商科課程,並沒有外語科的訓練,也不可能為他一個人改變。
那時的導師邱瓊滿記得,林彥丞很清楚自己的實力,「不行的不敢臭屁」,他接受學校不會改變課程的事實,第一次自己向爸媽要求補習。一旦自己想要念書,擋也擋不住。「這輩子從來沒看過兒子那麼認真的白天上課、晚上補習,」汪詠黛忍不住眼眶泛紅。
在課業之外的地方證明自己
找到自己的喜愛和強項,林彥丞在龍華科大嶄露頭角。他還是一貫在功課以外的地方證明自己,硬是連續考取國際領隊執照、國內英語導遊執照。他擔任系學會會長,不錯過任何一個國際參訪的機會,更擔任青輔會第一屆國際推廣大使,接待來台學中文的外國學生。
他在兩千名台清成交名校學生中,脫穎而出獲選進入微軟實習生計畫,讓他確認自己的優勢、更有自信。他更發現大學和技職體系的資訊落差太大,「我隨時上台大、清大的網站上找資源,因為技職體系什麼都沒有,即使有,學生也不在乎,覺得那是給好學生的。」他常看到技職生不敢大聲講出自己的校名,怕人家沒聽過。
「我們的教育沒有給孩子自信,小朋友沒有自信就一直往後,哪個學生不想考出好成績?但就是不知要從哪裡加強呀!」他常在演講中鼓勵台下的技職生,要專注做自己喜歡的事,往往一片淚眼相對。
同學都是「非常會考試的人」,但他一路用推甄方式進入東吳企管研究所;甚至還替自己爭取到德國交換學生一年,是東吳第一個非德文系的交換學生。
面對台灣的教育主流價值,林彥丞選擇另闢蹊徑。他感謝父母沒有放棄他,「否則一定上社會新聞。」「技職生不一定要變成吳寶春、台灣之光才叫好,」林彥丞說,「做自己喜歡的,又可以幫助別人,就很快樂。」
他的心因此愈來愈柔軟,路,也愈走愈順暢。
(文章來源:https://www.parenting.com.tw/article/5043383-林彥丞:哪個學生不想考出好成績?/)
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#李黎哈哈訪談系列
這集很開心可以邀請到HP
過去是在成大念復健相關的學士
畢業後
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但 HP 決定到德國 TUM 念運動科學碩士
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不過在他自己的努力下
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還是博士面試的經驗分享呢?
就聽聽 HP 怎麼說咯!
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德文系出路 在 李黎哈哈LilyHaha Youtube 的精選貼文
或許大家之前有看我拍過一個影片,內容就是我怎麼申請到TU/e的工程博士(PDEng),但因為我沒有去讀,所以並不知道它整個課程規劃到底是如何?對於未來求職到底有沒有幫助?於是我這次找到庭豪來跟我們分享,他自己在TU Delft讀這個學程的過程(雖然他只讀一年啦!😅),而擁有化工背景的他,其實在過去就曾經到法國波爾多工程學校交換,並且到荷蘭飛利浦實習,最後回台灣工作幾年後,再藉由PDEng這個學制回到荷蘭,所以如果你好奇他為什麼可以找到目前在鹿特丹的工作,或是為什麼只讀一年就離開TU Delft,或是你想知道TU/e跟TU Delft的差異到底是什麼(絕對不是只有排名上的差異啦),就繼續看下去咯!
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00:00 關於庭豪?
00:58 為什麼當初想到法國波爾多工程師學校交換?
03:02 法國波爾多工程師學校交換的課程規劃與學制?
04:20 怎麼申請到荷蘭飛利浦的實習?
08:53 荷蘭PDEng工程博士介紹?
13:04 為什麼想要申請PDEng(TU Delft)?
14:13 PDEng的課程安排與未來出路?
23:07 你會想要推薦PDEng給哪些人?PDEng的優點?
25:38 PDEng第一年的A3DP(團體報告)與GDP(Group Design Project)?
26:12 PDEng第二年的IDP(Individual Design Project)?沒有讀第二年的原因?
33:52 怎麼找到目前在荷蘭的工作?
38:02 目前待在荷蘭的心得?文化與工作?
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#李黎哈哈訪談系列
Sean一樣是Christina介紹的朋友,從訪談的過程當中可以看到他是真的喜歡歷史而去讀歷史的,對於我這個很害怕的歷史這科的人來講,實在無法想像,讀歷史系會是怎樣的一個情況,除此之外,Sean也提到學士念的是興趣,至於出路這件事情,都可以邊學邊找,如果發現自己不足再去補強就好了,如果好奇他是怎麼申請?怎麼學習語言的?就來聽聽他怎麼說吧~
⚽️Sean跟Alan一起經營了一個Podcast,叫做足球印象派,有興趣都可以來聽聽看喔!
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00.34 這個科系(歷史系)主要在做什麼?
01:10 其他歷史系要學拉丁文?
01:27 為什麼想在輔大先念一年的德語?而不是直接來德國?
01:53學測53級分就可以申請德國大學了?
02:32為什麼選擇到Dresden念語言?後來又轉到Freiburg?念哪個語言學校?
04:20 如何準備德文?考到Telc C1
05:04 TestDaf跟Telc的差異在哪裡?
06:26 當初申請這個系有什麼資料比較難準備嗎?
08:01 為什麼想申請歷史系?
08:47 覺得這個系的出路如何?
09:28 目前對於這個科系的規劃覺得如何?
11:00 即便考完德檢,剛開始上課還是比較吃力?
11:31 系上外國人多嗎?
11:53 當初除了申請弗萊堡大學,還有申請哪些學校嗎?
12:55 申請時,高中成績重要?還是大一那一年的成績?
13:31 線上課程上下來的感覺如何?
14:23 覺得德國的優缺點是什麼?
15:22 目前有在德國遇到什麼事情,讓你覺得只能等了?
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德文系出路 在 德文系的出路在哪.... - 文藻外語大學板 | Dcard 的推薦與評價
德文系 的出路在哪.... · 1.語言是工具,除非你好到能口譯,但就現在台灣的社會環境,需要德文口譯或筆譯的機率不高。 · 2.很多時候興趣並非能成為工作,主要 ... ... <看更多>
德文系出路 在 Re: [討論] 念完應用德文係的出路在哪? - 看板CareerPlan 的推薦與評價
不知道你為什麼要轉學到德文系,學德文老實說不太經濟
據我所知,身旁德文系畢業的學弟妹在做的工作是以下幾樣
1. 國外業務/貿易之類的
2. 服務業
3. 補教業、學校的第二外語老師(但是這種缺超少)
4. 公職or國營(一般行政之類的,外特的這幾年沒聽說…)
5. 其他(出版業、行銷、廣告、人資等等的)
基本上把這個當作外語程度可能比較好一點的文學系看待就是了
有些會出國讀書,念翻譯、文學的碩士
(在德國念碩士,蠻重視大學的背景,有學妹去德國改念傳播,被要求從大學開始讀)
也有的去德國WH之後,遇到不錯的雇主轉工作簽,留在當地
但是這是少數啦,而且很看運氣,不是人人都能如此
給你的建議
1. 好好念德文,至少考過B2等級的考試
ZD我覺得沒什麼用,我修完德文系大二的課就考過了
但是聽說有些德文系畢業的連這張都考不過,不知道是真是假,有點誇張
2. 修一些商學院的課,考國貿丙級之類的
這是我朋友走的路,她畢業後就一直在貿易公司工作
3. 轉回去材料系然後自修德文
4. 英文要夠好,德文才能變成加分的工具
如果你問我在做什麼,我一直都在研究單位工作
不過基本上是用英文跟中文在工作,很少用到德文
應用德文不知道會不會教比較簡單(印象中比較著重在教學跟翻譯的部份)
建議去問你們老師大部份的學長姐畢業都考哪一級的考試
如果只有ZD,我覺得不太妙…
教德文的話,不用想太多,拼不過中德雙母語的或是留德或是德國人
(逛一下家教版或是德文版吧…)
翻譯的話,很血汗,你不會想做的,我以前有做過
時薪算下來我可能會哭所以就沒算了 QAQ
要到可以口譯的程度基本上要去德國念翻譯相關系所才能到那種程度
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.166.227.156
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CareerPlan/M.1395850504.A.E6B.html
德文其實還不錯啦,只是找工作有陣痛期
的確是沒有理工科好找工作 TAT 我還念到研究所(遠目
但是前提是德文要夠好,德商很多只要英文夠好+專業就可以進去了
因為德國人英文程度普遍不錯,也願意說英文,會不會德文反而不是重點
英文能力/商/貿易+德文才有搞頭,只會德文的話,我沒那麼樂觀
※ 編輯: lilychichi 來自: 118.166.227.156 (03/27 01:05)
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