又是燒腦的一天。思瑤姐姐挑戰腦容量上限。
今日主題:
#產學創新條例立法 公聽會,擴大對話,為產學合作找出創新模式的多贏策略。
#景觀法立法 討論會,維護國家重要景觀資源與城鄉風貌,從法制建置下手。
#光環境政策推動 討論會,提升台灣公共設施的優質照明設施與環境美學。
#陽明實驗山屋,為國家公園打造一座微型美術館,鏈結地方創生、防災、環境教育、山林教育,推動公共治理的跨部會創新方案。
#思瑤姐姐與大學生有約,與台北護理大學同學座談。
謝謝教育部、營建署、文化部、科技部、設計院、國發會同仁,還有民間專家學者,助力思瑤,一起齊心努力。
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過5萬的網紅AKIRA放送/日語教學網,也在其Youtube影片中提到,請按「訂閱」來追蹤即時教學更新唷 ! 【Facebook粉絲頁】- 搜尋 :【Akira放送】 https://www.facebook.com/akirahousou/ YouTube完整播放清單 : https://www.youtube.com/user/kagayaku1006/playli...
微型美術館 在 立法委員 江永昌 Facebook 的最佳貼文
【漳和附幼畢業美展 童心繪畫創意無限】
#漳和國中 幼兒園畢業美展在 #漳和微型美術館 開幕囉,看到孩子們活潑可愛的熱情舞蹈,及用繽紛的色彩畫出的創意自畫像,在畫作介紹裡童言童語的寫下對未來的期許與夢想,令永昌感到可愛又溫馨!
永昌認為,為孩子們創造舒適的學習場域、為父母創造友善的育兒環境,是立法者及政府必須要負起的責任!
永昌除了成功在爭取所得稅中的幼兒學前特別扣除額提升至12萬元之外,在總質詢也要求 #蘇貞昌院長 及 #陳時中部長 加快腳步,履行蔡總統「0到6歲,國家跟你一起養」的政見!
行政院也回應,從今(110)年8月開始,#育兒津貼 增加到每月3,500元,#托育補助 增加到每月最高7,000元,公立、非營利、準公共幼兒園每個月的學費減少1,000元!
明年8月起更會達到「津貼變2倍、年齡加2歲」的目標!
而為了讓孩子們在遊戲時更安全,
教育部也將協助各縣市共1974所國小,給予90萬到190萬元不等經費;
838間公共化幼兒園(公幼、國小附幼、非營利幼兒園),則依人數給予60萬到150萬元不等經費;
準公共幼兒園亦受補助,定額一園50萬元,預計在111學年8月前完成更新遊戲器材。
另外立法院也通過附帶決議,將用兩年時間,改進中小學的電力系統、提升安全性。在校園內增加智慧節能設備、規劃太陽光電屋頂,全面加裝冷氣,讓孩子們能在舒適的環境下學習;
永昌未來也會持續關注教育議題,努力降低家長們的育兒負擔!
展覽將開放至5/16,開放時段是平日下午5-7時及假日上午9-11時,
歡迎大家抽空一起欣賞這些孩子們的學習成果,一同回憶過去純真的童年時光!
#五一連假來看展
微型美術館 在 游輝宂 Facebook 的最讚貼文
🌸趁著春暖花開、鳥語花香,來漳和國中感受一趟「美感教育課程」!
今天(3/3)是日本🇯🇵女兒節,漳和國中與宏國德霖技術學院合作在校內微型美術館,展開別開生面的「茶藝舞春風 技職展前鋒」特展,透過日本花道、🍵茶道、節慶文化與建築等主題,展現應用外語科、餐飲科、土木工程、資訊工程、機械工程科系專業的風貌,除了讓國中學生們感受技職教育升學環境外,同時開放社區民眾參與,展期從即日起至3/21上課時間均可參觀!
#漳和國中 #德霖技術學院 #微型美術館 #日本女兒節🎎 #中和有飛龍 #中和有輝宂 #游輝宂議員服務處
微型美術館 在 AKIRA放送/日語教學網 Youtube 的精選貼文
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除了傳統文章,生活中的網站、廣告、告示、招牌......等,更是貼近我們日常的必需日語,這個區塊不深究文法,讓你熟悉不同場景的關鍵字,使你在必要之時已做好準備。
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Akira老師【每晚】螢幕【廣播教學】。
想懂生活日文 ? 檢定證照 ? 從頭扎根 ? 會話技巧 ?
本台提供均衡菜色,讓你閱讀聽說不偏廢。
更重要的是... ,週日還有生動的【廣播節目】唷 !
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原則上以如下方式更新:
週一:新聞日語 ( N3、N2、N1 )
週二:聽說技巧 ( N4、N3、N2、N1 )
週三:閱讀攻略 ( 全程度 )
週四:文法大綱 ( 全程度 )
週五:NHK氣象 ( N2、N1 )
週六:日檢考題 ( N3 )
週日:教學現場 ( 廣播放送,全程度, 月2回更新。)
其他:特製教學影片
教學影片分為:
トクセイ(特製 ,分為廣播節目與影片 , 廣播每月2回, 影片月末1回)
マイクロ(微型 , 週一至週六每晚螢幕廣播教學。)
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我們的使命:
由老師教你必懂的日文知識 ,
但也教你不懂時的自救之道。
微型美術館 在 張志豪中和發言人- 《美學教育向下紮根,打造漳和國中微型 ... 的推薦與評價
美術館 的建立不但可以協助校方提升學生的藝文學習風氣,讓在地藝術家及學生的作品有呈現的舞台,彼此互相交流,也提供學生多元的學習機會。未來附近的社區民眾也能到這裡 ... ... <看更多>