引導孩子讓他們去試著感受露比貓愛享受在Facebook 的評價

關於引導孩子讓他們去試著感受，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

「引導孩子讓他們去試著感受」的推薦目錄：

關於引導孩子讓他們去試著感受在露比貓愛享受 Facebook 的最佳解答

關於引導孩子讓他們去試著感受在超粒方 Youtube 的精選貼文
關於引導孩子讓他們去試著感受在啟點文化 Youtube 的精選貼文
關於引導孩子讓他們去試著感受在啟點文化 Youtube 的最佳解答

關於引導孩子讓他們去試著感受在小樹苗內心成長營- 【如何引導孩子】 #讓孩子感受到父母的愛#換個 ... 的評價
關於引導孩子讓他們去試著感受在用愛教出快樂的孩子:0-18個月正向教養手冊的評價

引導孩子讓他們去試著感受在露比貓愛享受 Facebook 的最佳解答

2021-08-06 23:25:24 有 44 人按讚

#粉絲贈禮 🎁 我家寶貝今年就要上學啦🎒，上學前～露比貓大力推薦絕對要讓寶貝閱讀的「哞哞生活學習繪本」。
每個寶貝成長的腳步都不一樣，但在成長的過程中，寶寶心理的建設、觀念的引導，絕對是他們未來人生財富。
露比貓與孩子爸比較偏好“透過生動有趣的繪本，除了陪伴孩子親子共讀，還能利用繪本中故事描述的生活狀況，來 #建立寶貝學習去思考，或 #引導孩子讓他們去試著感受 ”；這樣未來如果面臨問題，或發生了事情，寶貝們才會更有勇氣、甚至擁有自己的想法去面對，並解決問題！
⭕️ 寶貝好物 👉 https://rubycatlife.com/blog/post/121142444

-
📚 #哞哞生活學習繪本
中英雙語台灣高EQ情商童書套組/全套四冊
🐮哞哞開心上學去
上學對寶貝來說都是期待擁有很多同年齡的玩伴。透過繪本，讓寶貝知道上學除了同學、還有老師，很多事物等著她。

🐮哞希妹妹長大了
寶貝總是在父母不經意的放手中，發現其實她比我們以為的表現還要更優秀！透過繪本，激勵大寶更想自己完成更多。

🐮哞哞要去動物園
動物園裡的所有的動物、昆蟲、海洋生物，都會說話，可愛的繪圖讓大寶有各種生物形體的概念，最近迫不及待希望我們帶她去動物園玩。

🐮哞哞不怕看醫生
很多時候寶貝都是懼怕醫生的，透過想像把醫生想的很可怕！大寶小時候也是如此。所以這本繪本大寶也非常有共鳴，甚至還會拿這本書讀給妹妹聽。

💖繪本的魅力💖
⭐️豐富鮮明的色彩、畫風可愛活潑
⭐️大字體+注音+雙語
⭐️全套還能搭配小牛津點讀筆
⭐️全篇幅的繪畫，讓寶貝更多想像不設限
📚哪裡買：https://newwis.pse.is/3k5bw9

-
因為繪本超有趣，成功讓大寶戒掉愛看電視、玩3C平版😍✌🏻！❤
⭕️真實心得👉 https://rubycatlife.com/blog/post/121142444

▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️▪️
《小牛津讓育兒爸媽不孤單🥰》
提供了超棒好禮，要送給露比貓愛享受的可愛粉粉們～參加步驟👆🏻
❶本篇貼文按讚+公開分享！
❷必須是「露比貓愛享受」的粉絲。
❸點開文章按讚+截圖提供！
👉 https://rubycatlife.com/blog/post/121142444
❹ tag２位朋友，並留言「育兒非難事，露比貓常有好物喔！」。
⬆️朋友不重複，可以不限留言次數！

🎁「哞哞生活學習繪本」將送出2️⃣位幸運兒‼️

#寶貝上學前必備 #親子共讀 #小牛津 #幼兒生活學習

Tags: 引導孩子讓他們去試著感受粉絲贈禮建立寶貝學習去思考哞哞生活學習繪本寶貝上學前必備親子共讀小牛津幼兒生活學習

露比貓愛享受

About author

嗨～我是露比貓，育有Q&果兩個寶貝。自從寶貝加入生活後，正努力追求『保有自我與媽咪的生活平衡』。而部落格與粉專是我分享生活美好，與寵愛自已的地方。合作邀約：[email protected]

引導孩子讓他們去試著感受在超粒方 Youtube 的精選貼文

By 超粒方

2020-11-28 20:00:13 有 305,723 人看過有 7,497 人喜歡

歡迎再度來到諾蘭全解析系列! 這次要來談的是《星際效應》。這部諾蘭評價最兩極的作品，到底是它的大師級之作，還是只是在炫技呢? 快來看看《星際效應》的真正意義吧!

FB(有各種影視迷因): https://www.facebook.com/tessereq/
加入會員:https://www.youtube.com/channel/UC0Q-fBheHysYWz9ObSEzMdA/join
如果你剛來，請看這裡: https://www.youtube.com/watch?v=iZj5phF46N8&list=PLNsYSXaDLA89TvBjuV3h7l0wVRSPLk7FJ&index=1
諾蘭電影全解析: https://www.youtube.com/watch?v=cv3pZ8GCNnI&list=PLNsYSXaDLA896bdu-7_WbeX4sDLI5JIjS
=====================================

剪輯: Bruce Lu
監製/編輯: 黃豪瑞 (Jasper)

歡迎來到超粒方，一個主要探討影視作品的頻道，在這裡，你可以看到各種電影和影集的觀點解析，從熱門大片道經典老片到必看的冷門電影! 有時也會探究時事。還有迷因，非常，非常多的謎因

這部電影對於眾多諾蘭的觀眾來說，可說是代表著一個重要的轉折點，
在這之前，幾乎所有人都認為諾蘭的堅持以及他融合無可比擬的娛樂和深層議題的能力，
足以讓他成為電影業的救星。
但是《星際效應》這部電影，卻讓某些人開始對這個想法抱持懷疑。

如今，在《星際效應》之後，
你要不是認為他只會拿看似龐大的概念以及曲折離奇的劇情炫技，
加入Bravo Nolan的黑粉行列，
要不然就是更深沉地陷入它所營造的世界之中，成為忠實諾蘭腦粉。
究竟，這部電影到底是個前所未見的史詩級作品，闡述某種宇宙性的道理，
又能描述一個令人發自內心潸然淚下的父女故事，
又或者，這部電影，只是一部用力、刻意地擠出觀眾眼淚，充斥著炫技操弄之作?
就連另一名我很欣賞的導演，
因《水底情深》而得到奧斯卡的吉勒摩戴托羅都說諾蘭是個「情感數學家」。
我相信他這樣說是沒有貶意的，
但是用數學如此「公式化」的冰冷手法去營造「情感」如此不理性的概念，不是有些矛盾嗎?
確實，諾蘭電影之中的情緒往往都彷彿是經由精密計算，
已經都抓準什麼時候能夠產生最大效益，配合漢斯季默令人無從抵抗的配樂
一次次重擊觀眾的各種感官，雖然非常有效，卻也顯得不夠人性化。
又或者是他闡述的一些主旨，讓人感覺像是在講大道理。
像是這部的罪魁禍首，當然就是安海瑟薇的這句話:
"Love is the one thing capable of transcending time and space etc etc”
對...這句確實許多令人詬病之處
我先不暴雷我到底是屬於剛剛所提的兩種諾蘭極端派別的哪一邊，
但是這一整段獨白，用在這裡不僅有些突兀，甚至可說是無厘頭
尤其在這段出現之前，這部都非常細心的建立在紮實的科學根據來建構劇情，
怎麼突然跳到這種虛無縹緲的概念?
更何況，「愛情是一切的解答」，無論在音樂、文學、電影之中，都早已是陳腔濫調了。
那麼，總是求新求變的諾蘭，
究竟為什麼會拿一個如此老套肉麻的概念來做為這部星際電影的中心主旨?

在諾蘭的電影之中，主角們在絕大多數時候都被困在某種無形的「監獄」之中，
而這些監獄，多半是他們自己施加。
一個保險業務員在老婆死後給自己灑下的各種虛假線索，讓自己維持些許的人生目標，
一名魔術師，為了自己對於藝術的追求，而不惜犧牲自己的身分以及人性，
相信我不用繼續舉例了，你大概知道意思。
而他們，就像諾蘭本人，都執著於「做好自己的工作」，
這些Good Job，往往卻也都帶著無法彌補的個人犧牲。
而這種為完成任務而犧牲自己的最佳例子，莫過於《星際效應》的庫柏。
困住他的監獄，並不完全是來自於他自身，而是全人類的共同體驗，
這個監獄，也就是「時間」。
他不僅被時間所困住，還被如玩物一般折磨、操弄，
轉瞬之間，他對於女兒的承諾就這麼破滅，莫菲的年紀，已經來到當年離開時的庫柏。
他曾經的家，已然成為了陌生的領土，而當年哭喊著要他留下的小女兒，
已經成為了漠然，甚至失望的成年人。
庫柏看著已然是陌生人的兒女，不禁啜泣，卻也無力挽回。

但是，既然我們都被時間所掌控，無能為力地被拖著走，那這一切究竟有什麼意義?
此時，因為過了23年，太空艘原料消耗不少，現在他們一行人必須面臨一個難題，
要選擇安海瑟威飾演的艾蜜莉亞前愛人愛德蒙斯，
還是「人類的模範」，整個計畫的核心人物曼恩博士?
這也讓我們再次回到她那句被許多人認為是謬論的說法，
也就是愛，愛是穿越時間與空間，維繫一切的最大力量。
想當然耳，這時後的庫柏，直接否定她所提出的理論，
只有能被客觀驗證、觀察與證明的科學，才是最終能夠拯救我們的答案。
一行人因此前往曼恩博士的星球。
不過...回到地球上，臨死前的布蘭教授揭露了A計畫只是個漫天大謊，
沒有黑洞之中的新資料，他其實無法真正解決重力的問題。
不僅如此，我們也發現了曼恩博士也在撒謊，他的星球根本不宜人居。
如果你看這個系列看到現在，你也會注意到在諾蘭過去的作品裡，
「謊言」以及「欺騙」也是其中的一大主題。
角色們時常告訴自己各種謊言來維持住自身的假想道德觀以及些微的理智，
他們的這些謊言是為了「保護他人的安全」、「犧牲小我完成大我」。
而《星際效應》直接顯現了，一切謊言都只是一時的，
在時間這無窮的監獄之中，這些謊言的表皮終究會逐漸脫落，顯露其空洞的真面目。
不過，謊言的本質也不總是惡毒的，布蘭博士對於所有人撒下的謊，
也促使世界各國再次團結一心，即使終究會滅亡，無庸置疑也是帶來短暫和平的關鍵。
諷刺的是，在人類的自私本質之下，
有時只能透過謊言來讓我們停止盯著眼前可見的膚淺目標。
就如電影中布蘭博士所說:
“I’m not afraid of death, I’m afraid of...time”
「時間」並不是克蘇魯般的宇宙恐懼，盯一眼就會讓人失去神智，
但是它在無形之中，在無意識之下，卻無時無刻不悄悄剝奪你的一小部分。
那麼，受困於這監獄之中，給予我們意義的，究竟是什麼?
你又猜對了，就是愛。
《星際效應》說明，愛正是在這廣袤無垠的囚牢之中，
牽引我們，引導我們的強大力量。
沒有時間，也不會有愛，這兩者就有如量子糾纏
(Will Smith: “Entanglement?”)
如果我們是那全知的五次元生物，同時能夠看到、存在於所有時間，
一切情感以及掙扎都會顯得毫無意義、微不足道。
就如天能解析影片提過，經典後現代小說《第五號屠宰場》之中能夠看到所有時間軸的外星人，
在被問到為什麼不阻止他們已經看到會發生的宇宙毀滅時，
只淡淡地回答:「事情就是這樣。」
反之亦然，如果沒有對於某樣人、事、物無法抹滅的熱愛，
時間的流逝就會失去意義，虛擲光陰也似乎是天經地義。
因此，時間雖然困住了我們，但是人不應該就這樣畫地自限，
正因為所有人都知道我們正一步步地步向死亡，才讓這一切產生意義。
但是，時至今日，在人們的壽命愈來愈長之時，我們對於時間的認知反而愈來愈低，
不斷地讓每分每秒充斥無意義的雜訊，
讓自己愈來愈忙碌，實際上在乎的，卻愈來愈少。
雖然說現實世界之中的NASA還在運作，但是庫柏說得對，我們只會盯著腳下的塵土。
他說「我們是先鋒、探險家、不是看護者」
但是對我來說，這句話也不完全是對的。
正是因為我們是「看護者」，有著在乎的心態，有著愛的連結，
才能夠驅使自己成為披荊斬棘的探險家。
《星際效應》所訴說的，其實在第一場戲就講明白了:
“Science is about admitting what we don’t know”
而世間觸手可及，但肉眼卻完全不可見的最大奧義，就是人與人之間的情感。
科學並不能解決所有的問題，科技終究是來自於人性，我們真正需要的，是情感，
唯有可見的科學以及不可見的人類體驗完全合而為一時，人類才能夠有真正的發現。

而回到動物最原始的情緒本能，不就是生存本能嗎?
活下去的原始動力就是人們創造力的最大來源，
面對死亡的恐懼，面對無法掌控時間的恐懼，正是人之所以為人的最大原因。
庫柏對於家人的牽掛原本是個累贅，
但他對於女兒的愛，對於女兒的承諾，對於時間將他與這個承諾拉得愈來愈遠的恐懼，
才使他成為這個故事之中的英雄。
「愛」這個難以用言語形容，卻又無可撼動的力量，
正是穿越時間與空間，將我們牢牢穩固的船錨。

但是，愛的「概念」，難道足以彌補時間所造成的損失嗎?
如庫柏，世上所有身為家長的人們，應該都能感受到時間的快速流逝，
轉瞬之間，你已然成為了孩子的鬼魂，當然不是字面上意義的鬼魂
(雖然說如果你已經不在這世上了，卻仍然認真看這部影片，我當然非常感謝你的支持，
晚上不要託夢給我我已經很常失眠了謝謝)
當然，不是每個人都有這個緣分穿越蟲洞然後降落到超靠近黑洞的星球上，
但是為了工作養家而錯過自己孩子的成長，卻是大有人在，
一不注意，他們已經離開家裡，出了社會。
即使庫柏拯救了全世界，
他眼睜睜看著自己女兒在沒有自己的情況下老去的這個代價，值得嗎?
也許他這樣的犧牲是必須的、甚至值得推崇的，
但對於困在超立方體內(oh yes) 的庫柏，絕對...不值得。不可能值得。

最後，這橫跨宇宙的史詩故事，也回到了諾蘭最原始，最平凡無奇的主題-
家。
諾蘭的每一部電影的主角，幾乎都急切著尋求自己曾經擁有，或是從未擁有的家。
這講述的並不一定是真正的一個地方，有可能是任何人事物，
甚至是你自己腦海中的一小角。
敦克爾克看著地平線的士兵、
《記憶拼圖》萊納為了尋求意義而給予自己的謊言、
蝙蝠俠不惜一切代價所保護的高譚市。
而《星際效應》所講述的悲哀，就是時間對於「家」所造成的改變，
有時候，你在隔了一段時間回到家，回到你曾經熟悉之處，
卻發現時過境遷，物是人非。
這並不見得是壞事，畢竟我們的骨子裡都有一個冒險者，「改變」就是人們的命運。
時間是個監獄，但是唯有認知到生命的短暫，一切轉瞬即逝的變化性，
我們才真正有可能得到自由。
這種先鋒的精神，是我們此刻最需要，但是也最匱乏的。
而這種精神最大的推動力，也就是無可預測、無從觀察，但是卻真切存在的愛。
在你看完這部影片之後，我們都老了20分鐘，更靠近死亡20分鐘，
但是《星際效應》訴說了，
我們不應該因為這樣的恐懼而停止仰望自己在星空之中的位置。
沒有人能夠逃離時間，但是我們能做的，是記錄下它、超越它，
就如電影最後太空站的還原房子之中大大小小的螢幕，播放著紀錄片。
我們也許現在不知道對於身邊的人的愛，以及這些紀錄能夠帶來什麼，
但是正如史帝夫賈伯斯所說:
「你無法預先把現在所發生的點點滴滴串聯起來，
只有在未來回顧今日時，你才會明白這些點滴是如何串在一起的。」
而諾蘭也一樣，堅定地透過他最懂的語言來傳達這點，
電影，在本質上就跟愛一樣，其中闡述的想法也是超越時間以及空間的
而諾蘭竭盡一生試圖保存，對於電影的愛，已經愈來愈不受重視，
現代商業大片幾乎只求效率以及一時的歡笑、緊張，觀眾們都說「開心就好」，
但是，曾經，電影也是啟發驚奇、探索未知的最佳先鋒之一，
現在卻成為了不斷地繞著原地旋轉的遊樂園，短短十分鐘就能「看完」，大家也滿足了。
而正如住在四次元空間，但是只能掌控三次元的我們，

電影不也是用一塊二次元的銀幕來塑造充滿無限可能的三次元世界嗎?

超粒方

About author

合作請洽 [email protected]

引導孩子讓他們去試著感受在啟點文化 Youtube 的精選貼文

By 啟點文化

2020-07-08 19:00:13 有 12,616 人看過有 362 人喜歡

【線上課程】《與人連結的三個秘密》
啟動接觸、開啟話題，你需要有一顆願意欣賞的心
課程連結：https://pros.is/SPQZC
第一講免費試聽：https://youtu.be/e3hUVtIhDZE
不定期推出補充教材，讓學習無限延伸：https://pros.is/QWLR2

【10/13開課！】《學「問」～高難度對話的望聞問切》～第20期
掌握達成共識的關鍵能力！
課程資訊：http://www.koob.com.tw/contents/232
更多學員心得分享：http://goo.gl/A07zZ0

【線上課程】《自信表達力》～讓你不再害怕開口
從「敢表達、說清楚」到讓人「聽得進、會去做」的完整學習
課程連結：https://pse.is/RG5NC
第一講免費試聽：https://youtu.be/fAjySLoa2f8
不定期推出補充教材，讓學習無限延伸：https://pse.is/NUJK9

【線上課程】《理財心裡學》～擺脫家庭影響，從心培養富體質
課程連結：https://pse.is/EPBWE
第一講免費試聽：https://youtu.be/HgrDK7pqR-0
不定期推出補充教材，讓學習無限延伸：https://pse.is/NJ5VE

【線上課程】《過好人生學》～讓你建立迎向未來的思維與能力！
課程連結：https://pse.is/H8JXH
第一講免費試聽：https://youtu.be/-EHOn0UxMys
不定期推出補充教材，讓學習無限延伸：https://pros.is/KQZZH

【線上課程】《時間駕訓班》～
學會提升效率，擺脫瞎忙人生，做自己時間的主人
課程連結：https://pse.is/DDDHB
第一講免費試聽：https://youtu.be/flfm52T6lE8
不定期推出補充教材，讓學習無限延伸：https://pse.is/GXZWM

【線上課程】《人際斷捨離》～
讓你留下怦然心動的關係，活出輕盈自在的人生！
課程連結：https://pse.is/E5MW5
第一講免費試聽：https://youtu.be/YyLvd1cNcDw
不定期推出補充教材，讓學習無限延伸：https://pse.is/LVRLY

【我們有Podcast囉～】歡迎到Podcast應用裡搜尋「啟點文化一天聽一點」訂閱我們！
Apple Podcast～https://pse.is/N2WCZ
Google Podcast～https://pse.is/PEN2Z
在Himalaya收聽～https://www.himalaya.com/ekoob
在Spotify收聽～https://pse.is/PQT76
在SoundCloud收聽～https://soundcloud.com/ekoob

桌遊【人際維基】～一玩就懂得別人的在乎：https://goo.gl/Ej4hjQ
到蝦皮購買【人際維基】：https://goo.gl/ASruqR
=========================
歡迎收聽「一天聽一點」，我們每週一到週五晚上7點，準時為您更新，結合心理跟生活的真實運用，每天陪伴你進步一點點；如果你每天都想要有所進步的話，就請你一定要訂閱我們的頻道。

在我們的日常生活裡，常常會遇到一些事情，你在理性上知道不應該這麼做；比如說亂發脾氣呀，或者是過度的控制在，不然就是過分的不在乎！

然而呢，我們常常面對這種狀況的時候，有一種無能為力的感覺；就好像是遇到緊張壓力，我們的行為彷彿退化成孩子一般，不管是任何的任性啊、妥協啊，或者是無法克制的上癮，好像都是這些狀況！

這樣的情形，我們常常會說自己可能是意志力不夠；然而呢，如果你花時間去學習，怎麼強化意志力，似乎又是一個辛苦。

而且通常沒有效果的過程，你會在自己的反反覆覆當中，覺得自己總在跌同一個坑，而感覺到非常的挫折。

關於這樣的一個狀況，在心理學有很多方面的討論，而我最近讀到一個，分別是克里希．那南達，跟阿曼娜他們的一個說法；他們用一個比喻叫做「情緒小孩」。

就是讓我們遇到壓力、挫折，或者是事情跟自己想的不一樣的時候，我們的反應彷彿是一個小孩，而且是一個情緒化的小孩。

情緒化的小孩通，常會有三大類的表現，分別是「自動化」、「反應過度」跟「習慣性」。

我們首先來看哦，情緒化小孩的反應是「自動化」的；就像是在我們生活當中，我們可能告訴自己無數次，媽媽打電話來的時候不要大小聲。

可是一旦我們看到來話顯示，通常的第一句話的口氣都不會太好！你會發現，它是一個「自動化」的反應。

而且在這樣的自動化底下，當你掛上電話，你就會感覺到非常、非常的挫折…這讓你想到了什麼？

好多人哦，在跟別人相處的時候，也是同樣的道理，他可能在理性上知道，他不需要這麼的緊張，其實沒有那麼多人這麼在乎他的一言一行。

可是呢，把它擺到人群裡的時候，這一切的緊張、焦慮、手足無措，都成為了自動化的反應！

而且「自動化反應」的另外一種呈現，就是一種「上癮」的狀態，而上癮用一個更容易理解的說法，就叫做他需要「立即滿足」！

這樣的情況，最容易發生在親近的人際關係裡；如果你覺得寂寞，你就要立即要你的伴侶來陪伴你。

如果你覺得緊張，你就讓你的伴侶立即幫你解決問題；然後每個人都有每個人的生活，就算他是你的親密伴侶，他也沒辦法做到立即！

可是你會發現這一切，你在理性上都知道什麼叫做「合理」；可是你的行為上卻完全不是如此，這就是情緒化小孩的自動化反應！

而情緒小孩的第二個特點，就是會「反應過度」。剛剛說的是「自動化反應」，而這裡談的是「過度反應」；也就是你的反應，超過了正常的合理限度。

在一般的情況底下，你要面對一群人，多多少少有點緊張；可是你太緊張，而這個太緊張，導致你可能過分的想要表現，或者是過分的退縮，這些都是「反應過度」！

就像剛剛說的，如果你孤單、寂寞、覺得冷，你想要你的伴侶陪伴你，什麼叫做「合理」的反應？

「合理的反應」叫做，把你的想法跟需求告訴對方，讓對方有所選擇；可以用什麼樣的方式來陪伴你，你們慢慢的找到彼此舒服的相處之道！

而「過度反應」就是，一旦你空虛、寂寞、覺得冷，你就要他馬上、立即，而且是按照你的方法來配合你。

更可怕的是，就算他完全按照你的方法，你還是永遠可以從裡面雞蛋裡挑骨頭，這個就是「反應過度」！

其實就像小孩在發展的過程當中，有一個階段叫做「自我中心」，小孩在這個階段的時候，覺得自己就是世界。

所以呢，你會發現嬰幼兒在自己的需要，沒辦法得到滿足的時候，他往往會用放聲大哭的方法，來面對這個世界；而不是像成人一樣，知道它是怎麼發生的，然後我可以試著怎麼去解決。

而情緒化小孩的第三個特點，就是「習慣性」。也就是說如果你對於某個狀態，在長的時間軸裡面，重復不斷的發生，它很有可能就是情緒化小孩在影響你。

比如說，你遇到其他人對你有要求的時候，不管那個要求合理、還是不合理；你就有一種習慣性的反應，覺得自己必須配合。

再不然有些人就會習慣性的覺得，別人在佔自己的便宜，可是你有沒有想過他到底要求的是什麼？

他到底何時、何地、如何的要求？我們可能都沒有想過這些細節，我們就直覺的覺得自己一定要幫忙，或者是自己一定是被別人欺負了！

所以呢，當你聽到這裡「情緒化小孩」，好像不管你是不是個小孩，都在我們的生命當中；尤其是面對那些人際啊、壓力啊，我們就很容易不假思索的自然發生！

而且還有一個很特別的地方，它似乎不是靠我們的意識層面，或意志力能夠解決的；因為通常它的反應，都是很快速、立即，而且無法控制。

就像前面說的「自動化的、反應過度的」，跟「習慣性的」！尤其是我們面對到人際關係，跟他人連結的時候更是如此。

比如說，你今天要跟你的大老闆開會，不管你事前演練的如何的完整，當大老闆在你面前，親切的問你，你有什麼意見跟想法的時候，你可能依然是緊張到說不出口啊！

那你說，我們面對到這樣的處境的時候，我們該怎麼幫助自己呢？

其實你如果花了很多的時間跟力氣，試過了很多意識層面的、理性的、工具化的方法，都沒有長期，而且具體化的幫助的話。

那麼你不妨深入自己的內在，在潛意識的層面好好的陪伴自己，好好的照顧好自己的情緒化小孩，讓這個小孩有長大的空間。

在這方面，很多朋友可能知道的是我是個心理學家，然而可能不知道的部分，就是我也受過催眠的訓練。

所以在我的實務工作裡，我發現意識層面沒辦法解決的問題，我們通常深入潛意識，就可以找到幫助一個人更前進的動力。

而「潛意識工作」有一個很特別的地方，就是它不像意識工作，它是明確的告訴你問題、答案、問題、答案，你遇到了什麼困難，然後給你一個解決的方案。

它比較像是一個全方位的、有一點模糊的，但是你感受到它的溫暖，它的溫度，它的細膩的一種陪伴！

就像是我們醃漬食物一樣，醃漬一個食物要能夠入味，它一定是完整的浸泡；它並不是你把白菜放到醬汁裡沾一下，它就變泡菜，沒有這種事情！

所以呢，我也一直在思考，有沒有辦法把這樣子學習陪伴的資源，來提供給所有的朋友？

在這裡呢，我就很開心的跟你分享，我們在7月6號，上線了一門新的線上課程，是由哈克～黃士鈞博士所推出的【與人連結的三個秘密】；在這一門課裡，不同於過往的學習！

在這門課裡，哈克他會用最溫暖、溫柔的聲音，陪伴你深入自己的潛意識，運用催眠冥想、潛意識工作的引導，來陪伴你面對人際之間的緊張焦慮的時候，你可以怎麼樣一步一步的照顧好你自己的心。

以一份被照顧好的心，去好好的對待任何你在乎的人，【與人連結的三個秘密】從推出到現在，已經有很多朋友加入了，你加入了嗎？

我相信這一門線上課程，絕對是你很特別的學習經驗，試著去感受一下好好的被陪伴、被連結是什麼樣的感覺？

讓溫暖的心，從自己的內在自然的透出來，溫暖其他人；期盼你的加入，也希望今天的分享能夠帶給你一些啓發與幫助，我是凱宇。

如果你喜歡我製作的內容，除了YouTube之外，我們也有Podcast的頻道，你只要在Podcast的應用裡面，搜尋「啟點文化一天聽一點」，你就可以訂閱我們，也記得給我們5顆星的評價，我們需要你用最具體的行為來支持我們。

然而如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話，如同今天提到的【與人連結的三個秘密】詳細的課程資訊，在我們的影片說明裡都有，期盼你的加入，那麼今天就跟你聊這邊了，謝謝你的收聽，我們再會。

啟點文化

About author

【啟點文化】致力於成人與溝通教育多年，深深理解自我成長是一輩子的事，而心理學是靠近自己最簡單的入口。我們相信所有改變的鑰匙已經掌握在你手中，只是有時候因為忙碌，走著、走著就忘了留一點時間給自己，需要一點提醒與觸動。於是，啟點文化製作一系列影/音頻內容，【一天聽一點】、【有聲書評】、【心理敲敲門】、【誰來作客】，幫助你遇見更好的自己。現在，就加入我們吧！頻道介紹：【一天聽一點】喜歡心理學，卻沒空閱讀，或讀不懂專有名詞嗎？讓心理學家裘凱宇用淺顯易懂的語言，帶領你領略人性的奧妙與複雜，無論經典的實驗、發人省思的故事，你將發現心理學是一門既實用又有趣的科學，想要學會時間管理、人際溝通、生涯發展、自我探索、創意思維⋯⋯，歡迎收聽【一天聽一點】，用最少的時間，感受最豐富的心靈旅程。【有聲書評】真正的閱讀不只是藉由視覺的傳遞，而是通過心靈去感受、去理解。由心理學家裘凱宇與諮商心理師楊嘉玲共同主持，邀請你透過聆聽，體驗真心的交流，讓《有聲書評》成為你認識世界的另一扇窗。【心理敲敲門】生命裡有各式各樣的煩惱，沒有人能給出終極答案，但有人陪伴就有機會多認識自己一些。由楊嘉玲心理師和陳怡璇劇作家共同對談，透過心理學的角度，用有趣易懂的話語，探討各種生活議題，無論是工作、感情、家庭、婚姻、親子、理財、溝通等，帶給你不同的發現。讓【心理敲敲門】陪著你一起看社會、想自己、過生活、聊領悟！【誰來作客】傳統教育無法滿足現代人大大小小的好奇，每一個領域都有值得學習的專業與精神，但一天就只有24小時，該怎麼辦？沒關係，就讓【誰來作客】滿足你。節目將邀請各界專家或知名人士，例如全方位藝人曾寶儀、職場專家邱文仁、諮商心理師陳志恆⋯⋯，透過深度訪談，異領域的探討，激盪出不同的火花與思維。在人和人的分享中，看見創新，相信改變，為無限賽局的時代做好準備！想要跟上時代的浪潮，快來收聽【誰來作客】。合作邀約請洽～[email protected]

引導孩子讓他們去試著感受在啟點文化 Youtube 的最佳解答

By 啟點文化

2019-09-16 19:00:09 有 21,588 人看過有 697 人喜歡

[ 12/7 開課！]【寫作小學堂】～寫出專屬風格，找回文字悸動～第四期
打造一盞自己的聚光燈，建立起專屬於你的品牌印象
課程資訊：https://www.koob.com.tw/contents/3655
更多學員心得分享：https://pros.is/JLQM4

【人際維基】桌遊體驗會～讓你一玩就懂別人的在乎～ 09/29(日）14:00
活動資訊課程：https://www.koob.com.tw/contents/3072

【線上課程】《過好人生學》～除了熱情，你更需要知道的事
讓你建立迎向未來的思維與能力！
課程連結：https://pse.is/H8JXH
第一講免費試聽：https://youtu.be/-EHOn0UxMys

【線上課程】《時間駕訓班》～
學會提升效率，擺脫瞎忙人生，做自己時間的主人
課程連結：https://pse.is/DDDHB
第一講免費試聽：https://youtu.be/flfm52T6lE8

【線上課程】《人際斷捨離》～
讓你留下怦然心動的關係，活出輕盈自在的人生！
課程連結：https://pse.is/E5MW5
第一講免費試聽：https://youtu.be/YyLvd1cNcDw

歡迎加入「啟點文化Line@」：https://line.me/R/ti/p/%40teb0498p

線上課程【不用開口，就讓你擁有人際好感】
啟動人際溝通的關鍵影響力 https://goo.gl/v3ojdo

桌遊【人際維基】～一玩就懂得別人的在乎：https://goo.gl/Ej4hjQ
到蝦皮購買【人際維基】：https://goo.gl/ASruqR
=============================
以下為本段內容文稿：

歡迎來到「一天聽一點」，不曉得在你的生活當中，有沒有這樣的困擾？

就是啊你的伴侶、你的孩子總是很被動，特別對於「學習、看書」沒有什麼興趣，那更不要說進步跟成長。所以呢，你總需要唸一句，他才會動一下。

又或者是呢，在職場上，你的同事、部屬都很不積極，什麼事情都要問你，向你請示，一點主動創新或改善的想法都沒有，所以常常搞得喔你人累，而心更累！

聽到這裡喔，你會不會很好奇，為什麼大部份的人對於學習這件事情，都會這麼樣的「被動」？甚至於，有些人還避之唯恐而不及？

其實這個答案非常的簡單，所有不喜歡學習的人，絕大多數都是透過現代化的教育所養成的，尤其是我們東方的教育環境。

那麼這樣的傳統教育環境，是怎麼樣消滅我們的學習意願？

我邀請你想一想喔，在過去的求學階段裡，你所有體驗到的教育方式，是不是都是「被動」的在看老師上課，或者是聽老師上課？

就像是看傳統的電視節目一樣，你不能快轉、也不能跳過、更不能直接選你想看的集數來看。

你只能很「被動」的看這節目的播放，你根本沒有參與感；所以呢，有時候會讓你覺得很想睡覺！

事實上呢，這樣的模式就是我們東方教育裡面，最根本的問題。它只是單方面的餵養我們訊息；它不主動訓練我們去思考。

所以，當我們沒有參與感的時候，很容易覺得這件事情與我無關、提不起勁；而時間一久，就會磨掉很多人的學習意願。

那我們到底可以怎麼樣做，才能夠引發人們那種「躍躍欲試」的學習動機呢？我來跟你分享一個實驗，你可能會有一些領悟。

這個心理學的實驗很簡單，在實驗開始的時候呢，實驗室的工作人員，找了很多受試者。

而把這些受試者分成四組，要求他們去做一件有一點枯燥的事喔！那就是呢，讓他們去盯著電腦螢幕，靜靜的去等待這畫面上，會出現一個小光點。

而不一樣的一點是喔，這些實驗人員在宣布實驗的要求之後，對這四組受試者，有不同的實驗說明。

首先第一組喔，他們對A組的說法就是：「這是一個關於集中注意力的實驗，它跟我們航空管制員的訓練內容差不多。」

而接著呢，工作人員對第二組、B組的受試者，表達他們同情的感覺；而且對他們說：「你一定很不想要做這麼無聊的實驗吧！」

然後接下來，對第三組、C組的人，跟他們說：「你做不做都無所謂，如果想做的話，你就做喔！」

最後一組、D組，工作人員什麼說法都沒給，只是命令他們、要他們去聽話照做。

結果沒有想到喔，這個實驗的結果非常的有趣；A、B、C三組受試者，他們都比D組更主動，而且更有意願參與實驗。

那為什麼會有這樣的差別呢？假如如果你還沒聽出其中的關鍵喔，那我幫你拆解一下：

「A組」的說法是什麼？A組告訴他們「這是關於集中注意力的實驗，就跟航空管制員的訓練差不多。」

像這樣的說法，其實是給他們一個「意義」：「跟航空管制員做一樣的訓練」；給他們這樣的意義，也就是給他們一個「動機」。

而第二組呢，跟他們說：「你一定很不想要做這無聊的實驗吧？」

透過這樣子，其實是讓這些受試者在主觀感受上，覺得被理解、被同理了！所以呢會觸動他們關於「情感」層面的共鳴；因而呢，這些受試者會產生配合的意願。

而第三組的說法是：「你做不做都無所謂，如果你想做的話，你就做！」

這個是在行為的層面，把權力交還給這些受試者，讓他們知道自己是有所選擇的；透過這樣子而願意主動的，參與配合這個實驗。

而說到這裡，那「D組」是怎麼樣讓人不爽配合呢？

非常的簡單，因為呢，實驗者什麼都沒有解釋，只是單向的去傳達一個訊息；也就是喔，去「命令」這些人。

這也就反覆印證了，關於「命令」這件事情，你只會造成別人的抗拒，而不會贏得別人的配合。

所以說到這裡，我們可以歸結出一個簡單的結論。就是如果你想要人自動自發，不需要你一再的耳提面命。

請你一定要運用不管是「給他動機」、「給他同理的感覺」、還是「給他選擇」。這三個方法呢，都是我們能夠貼近對方的心，讓對方更容易配合、展開行動的一個途徑。

這也像是我在個案教練的過程當中，假如有學員在面對自己的問題的時候，因為一下子看到太真實的自己，覺得太震撼、有點卡住了！

那無論他自己有沒有覺察，我都會和緩的告訴他、我會對他說：「你能夠克服自己心裡的害怕，跟我走到這裡其實已經很不容易了！」

「然而我想提醒你的是喔，在你踏進教室之前，你很明白的告訴我，這就是你想要面對的議題，也是你決定來學習的主要原因。」

「我可以感覺到，我們就快要去接觸到這核心的關鍵；只要你再願意多跨出一步，就能夠達成。但如果你只想要停留在這裡，那我也會尊重你的選擇。」

像這樣的一個談話方式，如果你仔細想一想，我是不是先同理這一個學員，他的害怕和他的不習慣。

然後接下來我提醒他，進教室學習的動機究竟是什麼？最後我把權力交還給他，尊重他的決定。

也就是最具體的「給同理」、「給動機」、「給選擇」的具體示範。

然而如果回到你身上，你也想要讓你的孩子、部屬願意主動學習，帶著這樣的力量、讓對方產生「自動自發」的想做，這樣的一個狀態。

那你要怎麼樣「回應」，或者是你要怎麼「傳達」？其實關於這個，是可以學習的。

這就讓我想到，在我的實體課程裡，尤其是【人際回應力】這一門課，透過一些實做的演練，而且呢各種情境的模擬。

最重要的關鍵是，如果你要真的懂一個人、理解一個人，讓他在感受上覺得他「被你理解、被你尊重」；行為的選擇上，覺得你有給他「選擇的權力」。

那在這裡呢，【回應力】的學習，就可以幫助你，有效的透過辨識對方的情緒，第一時間你一定要能夠看懂對方的情緒；當你看懂之後，再按照他所呈現出來的情緒，給予適當的回應。

然而在這過程裡面，不管是提醒他，他為什麼要面對這件事？或者是在情感上面，讓他覺得被你懂，接下來，把選項交給他。

這樣的回應方式，其實跟我們一般以往過去認為的，好像要很厲害的話術去說服別人，其實是截然不同的。

反過來你只要想一想喔，每一次當你意識到，有人在「說服」你的時候；你的抗拒感受，是不是在本質上，跟有人「命令」你其實是相去不遠的！

所以我一直強調，你要讓別人主動，絕對不是用逼的。如果「逼」有用的話，早就有用了啊！

我們要讓別人「主動」，其實關鍵在於你有沒有真的先「懂」對方？並且透過這一份「懂」，給予對方適當的回應跟連結。

那如此這般呢，其實「主動」會成為一個自然而然的結果；而不是你刻意去做，或者是要用盡全力，甚至於要動怒、要去逼迫他，然後還得不到你要的。

而且談到這裡喔，當你讓你的孩子或部屬，願意「主動學習」的時候，這個其實給他們的內在暗示，也是很強烈的。

因為他等於是在主觀上，覺得幫自己做了一個決定。除了他不會覺得「被逼」之外，他的內在對話會感受到：「他自己才是自己的主人！」。他能夠幫自己決定怎麼做更好。

你要讓他主動的用意是什麼？就是你之後不需要再囉唆，是他自己想要；所以你從一剛開始，是不是就要用這樣的方法去引導他？

所以呢，談到這裡，我很喜歡說一句話，叫做：「一個人的命運，是他回應力的總和」。你選擇用什麼方式，對待他人跟這個世界；這個世界就會給你相對的回應跟回饋。

你仔細想想，當你不斷的給他人或這個世界，彷彿是一種「強制的、命令的」；而不是去想對方可以有什麼動機？對方可以怎麼樣被理解？或者是對方有沒有選擇？

那回到你身上，你是不是常常感覺到命運的捉弄，或者是半點不由人？

當你看著別人，別人為什麼不主動的時候，其實這也意謂著一件事，你有沒有用一個真正讓自己的內在，或讓他人的內在，能夠主動的回應方式呢？

所以呢，回到今天的主題，你可以想一想喔，如果你選擇用命令、催促的方式，對待你的家人和部屬，他們會變得「積極、主動」嗎？

其實在你說話的那一刻，是不是就已經決定了，他們的「被動」；甚至於是他們的「抗拒」？然而這是你想要的嗎？

還是你想要學會今天一再強調的，怎麼樣「給同理」、怎麼樣「給動機」、怎麼樣「給選擇」的回應方式？

這樣子才能夠幫助你自己跳出死循環，過一個不一樣的人生；人生是你的，你可以為自己做一個決定！

談到這裡喔，我們近期的【人際回應力】課程，在12月2號開課。這是我在今年的最後一期的【人際回應力】的實體課程。

之所以呢是最後一期，是因為我在這之前的課程，全部都已經滿班了！而且在你看到這影片的同時，這一門課的名額也已經在倒數。

我很期待你能夠把握這難得的學習機會，希望我能夠在12月2號的教室裡，見到你；更期待我今天的分享，能帶給你一些啟發與幫助。

在人生的過程裡，我們都想要自己的身旁，多一些更「主動」的人，然而這個「主動」，其實是我們可以有意識的創造。

當你有強烈的動機，要創造出這樣的結果的時候，你的心情我能懂，然而接下來的選擇就交給你了！

謝謝你今天的收看，我是凱宇。

如果你喜歡我製作的內容，請在影片裡按個喜歡，並且訂閱我們的頻道。別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺，按下去；這樣子你就不會錯過我們所製作的內容。

然而如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話，如同今天談到的，12月2號的【人際回應力】課程。

在我們的影片說明裡，都有相關的連結，我很期待能夠在教室裡見到你，謝謝你的收看，我們再會。

啟點文化

About author

社群媒體上有些相關的討論：

引導孩子讓他們去試著感受在小樹苗內心成長營- 【如何引導孩子】 #讓孩子感受到父母的愛#換個 ... 的推薦與評價

【如何引導孩子】 #讓孩子感受到父母的愛#換個教育方式#不要刺激小孩與父母 ... 他喜歡跟一些比他年長的人一起玩，有時候，他們甚至還想去夜店看看裡面是怎麼回事。 ... <看更多>

引導孩子讓他們去試著感受在用愛教出快樂的孩子:0-18個月正向教養手冊的推薦與評價

適當的技巧去引導及觸發孩子的動機，讓孩子學習以正向行為取代負. 向行為，進而展現符合期待的樣 ... 若透過口語的同理安撫，寶寶仍然難以恢復平穩情緒，則父母可試著. ... <看更多>

你可能也想看看

搜尋相關連結

#1. 如何與選擇性緘默孩子破冰？王意中：先試著讓他感受與

面對這類孩子的「已讀不回」，臨床心理王意中建議：一開始先不要以「讓孩子開口說話」為目標，而是先讓他感受到與人互動的自在，消除孩子的焦慮感。如何 ...

#2. 【試閱】引導孩子說出內心話 - 圓神書活網

如果希望在教養孩子的當下，能讓他依然感受到被愛，我們就要先穩定自己的情緒。然而，我們認識自己的情緒嗎？我們允許自己生氣嗎？允許自己自責嗎？允許自己後悔嗎？從小 ...

#3. 重視孩子的感受 - 心煦心理治療所

看見孩子受到情緒所苦時，焦急地家長總是試圖讓孩子快點緩解，試著幫孩子解決困難，或是說服他們走出情緒的牢籠，但相對地卻減少孩子感受情緒、面對困難，以及練習問題 ...

#4. 引導孩子說出內心話: 不說教的情商課, 讓親子都被好好理解 - 誠品

在本書中，澤爸先傳授父母如何穩定自我情緒，然後引導孩子學會辨識和抒發情緒， ... 讓孩子試著描述當時的情境3. ... 我們握有的權比孩子多，是教養他們成為更好的人；

#5. 作孩子的情緒教練 - 信誼好好育兒

爸媽也能引導2歲以上的孩子，試著去想這個刺激可能帶來的正面結果。 ... 運用語言：可讓孩子用語言練習表達他內心的感受，或教孩子透過語言引導自己的行為，以安撫內在 ...

#6. 父母什麼該說、不該說？專家提升親子關係的6種溝通技巧

但即便如此，父母還是要抱持著「換位思考」的心態，試著去同理孩子的感受。這麼做也能讓孩子覺得自己被理解，跟父母溝通是安全的、被接納的，他們也會 ...

#7. 孩子會對立反抗怎麼教？不同年齡的正確教養法 - 天才領袖

可以先透過冷處理的方式，讓他們情緒冷靜下來，爸媽再透過問題，引導他們去思考解決問題的方法。如果他們培養出這種思考力，也比較不會有反抗的行為。 8- ...

#8. 教給孩子一生珍貴的同理心 - 綺思隨意枕

但要等到孩子快4歲左右，才較能理解他人的情緒與感受，所以大人應把握此階段幫助 ... 家長在孩子3〜6歲這個階段，慢慢給予更多的引導，讓他們有機會進行推測與思考。

#9. 孩子鬧脾氣總是只能妥協，四方法讓孩子不再是小霸王- Heho健康

孩子總是得不到想要的，就哭鬧」而家長也總是在看到孩子哭就妥協。親職教育專家指出，家長不應子女搗蛋、鬧脾氣就妥協，應在需求不合理時拒絕他們，發生當下2 個步驟讓 ...

#10. 陪伴孩子 - 行天宮

照顧者從出生到六歲進小學前，是孩子「學習愛的階段」，他們需要充分的關愛與安全感。父母要能充分流露出對孩子的感情，讓孩子感到安全與價值感。規範者從 ...

#11. 【投書】還好、不知道、沒感覺……應對「無感無意見」的孩子

切記：聆聽孩子的遭遇或心聲時，要試著按捺住過激的情緒，也別想立刻起身去幫他解決問題──最好先靜下心來聽聽他們的感受，然後再一起想想化解的方法 ...

#12. 未來Family週刊- 感恩的心是學來的

資深教師：感恩的心就像肌肉一樣，要練才會有，3招讓小孩學會感恩 ... 3、帶孩子觀察與思考生活中的大小事，試著理解「眼前的一切並非理所當然」.

#13. 培養孩子的同理心 - 慈濟醫院

除了跟著不開心之外，有的孩子會為了減緩自己的不舒服，試著安慰別人，像是 ... 提供幾個好方法供父母參考，包括(1)引導孩子注意他人的感受，(2)用同理的角.

#14. 小樹苗內心成長營- 【如何引導孩子】 #讓孩子感受到父母的愛#換個 ...

【如何引導孩子】 #讓孩子感受到父母的愛#換個教育方式#不要刺激小孩與父母 ... 他喜歡跟一些比他年長的人一起玩，有時候，他們甚至還想去夜店看看裡面是怎麼回事。

#15. 引導孩子說出內心話：不說教的情商課，讓親子都被好好理解

剛開始當爸爸的我，跟每位新手爸媽一樣，依著自身經驗在不斷摸索。一開始認為，只要是不打不罵，就是正確的教養，於是，我很愛說道理，自認是在灌輸觀念。

#16. 《引導孩子說出內心話》：跳脫「可以、不可以」的陷阱

繼續說：「所以，現在有人遲到了，我會做著自己的事，不會特地去看他們，因為，我知道這個感覺很不好。」「當時，很難過嗎？」（好奇過往的感受）我關心 ...

#17. ADHD 孩童情緒行為及處理 - 衛生福利部

當孩子情緒來時，請先給予適當的時間與安全的空間讓他們試著收拾自己的情緒，待他. 們較為平靜並可注意我們說話時，再引導相關的情緒因應技巧。家長可嘗試以下步驟：.

#18. 托嬰中心嬰幼兒適性發展活動實務指引

的發展也會有差異，對於孩子尚待發展的能力給予適當引導，讓每個嬰幼兒適情適性地發展， ... 人可邊唱童謠邊逗弄嬰兒，亦可試著以誇張的口語表情或拿玩具. 逗嬰兒笑。

#19. 孩子很容易情緒失控？引導孩子處理情緒問題小方法

試著讓孩子練習觀察環境、學會觀看細節，並學會等待。 ▸表達能力不好. 年幼孩子表達能力比較差，無法 ...

#20. 用愛教出快樂的孩子:0-18個月正向教養手冊

適當的技巧去引導及觸發孩子的動機，讓孩子學習以正向行為取代負. 向行為，進而展現符合期待的樣 ... 若透過口語的同理安撫，寶寶仍然難以恢復平穩情緒，則父母可試著.

#21. 過度掌控都是孩子好？心理學家：干預太多不僅會阻擋學習力

許多的父母以為，為孩子鋪好一切的路，讓他們順著父母的規劃長大， ... 準備一些情緒卡片，引導他們試著用最粗略的方式表達出自己的感受，然後再逐漸 ...

#22. 方案名稱：小奇兵校園歷險記主要領域

極分享並試著用自己的語言表達出想法的樣子，不禁讓人思考：「如果能透過創意教學 ... 的學習不侷限於書本內的知識，而是透過教學者的引導下，讓孩子能從「書本內讀到 ...

#23. 最不黏人、不哭的孩子，通常有「親密育兒」的母親！紐時

他們認為，父母親要回應孩子，這樣孩子才會感到安全。 ... 關係，並不是要你當一個完美父母，而是要能夠去了解孩子需要什麼，讓孩子感受到被理解、被 ...

#24. Toys for Life 情緒應對遊戲 - 童心園

鼓勵孩子們試著在遊戲中表達自我感受。 ... 遊戲開始前，由家長或老師展示出四張不同的情緒卡，讓孩子輪流說出他們的想法。 ... 引導孩子將親身體驗的經驗分享出來。

#25. 提升受挫力7個技巧 - hocom.tw

另一方面輸贏所帶來的內心感受，也是讓孩子執著自己表現的原因之一，像是孩子渴望 ... 他們的情緒與行為，但其實爸媽可以試著不要太快介入孩子受挫折的狀況，讓他們 ...

#26. 孩子開始硬頸父母硬碰只有反效果試在順從他們意見之餘多做一步

當孩子才1歲多，對任何事情都還懵懵懂懂，因此當他堅持己見時，教養可以較為順從，先順着毛摸，再轉移孩子注意力，讓他順着引導走，但等到2歲以後開始 ...

#27. 親子在公共空間的挑戰與衝突作者：臺大醫院臨床心理中心鄭 ...

當大人理解年幼孩子的自我控制還不成熟，才能夠試著體諒孩子無法完全理解及遵守公共空間裡的規則。同時，也別忘了這正是引導孩子練習表達及調節情緒的好時機。

#28. 現代家庭必備的靜能量居家訓練：每天靜坐3分鐘，孩子 ... - 我們這一班

現在3C產品充斥，做父母的有時候因為忙碌或是貪圖方便，從小就開始讓孩子看著手機或是Pad，讓他們對著螢幕看著各種影片，而孩子的確馬上就會安定下來乖乖的看著影像。

#29. 冬天天冷一定要強迫孩子穿外套嗎？試試看把選擇權交給孩子吧！

「經驗永遠是最好的老師，因此在我們家沒有打罵、處罰，更不會威脅恐嚇小孩，只會讓他們盡量去體驗和承擔結果。」口羊太太認為，在沒有立即危險與長久危害 ...

#30. SOS！家有小暴龍！5階段心理戰術擊退情緒惡魔 - 嬰兒與母親

每個孩子在面對自己的負面情緒及感受時，所選擇宣洩及表達的方式各有不同。 ... 的耐心並引導孩子，讓他們學會指認自己現階段的情緒及感受代表著什麼 ...

#31. 必學的失戀課敢愛也要敢不恨- 康健雜誌

等孩子的情緒慢慢沉澱下來，他們願意主動談及心中的感受時，再試著引導他們，跟他們 ... 當然，也可以引導孩子去想想：「我從這次感情學到了什麼？

#32. 如何幫助兒童情緒管理

具體的引導讓孩子學習激動時的暫停： ... 試著發現孩子的小進步，肯定孩子願意努力和嘗試的勇氣 ... 感受) ，而非”為了降低他造成別人的困擾程度”(負向感受).

#33. 八大招，引導孩子不霸凌！ - 馨力陽

培養孩子瞭解別人感受的能力許多父母在孩子與他人衝突後，不是很不好意思、就是氣沖沖的要找對方家長理論，會做到讓孩子知道自己正在「生氣」，而且這樣的情緒是「被 ...

#34. 美感的啟蒙從感受與嘗試開始！設計師劉耕名、闞凱宇、王宗欣

設計師劉耕名、闞凱宇、王宗欣、劉真蓉、邱柏文與孩子的相處之道 ... 但後來我調整心態，試著帶他們進到我的世界，像是去看台南圖書館建築，他們就在 ...

#35. 孩子是一塊海綿 - 裕元教育基金會

隨著孩子大腦發育漸漸成熟，他的模仿能力會愈來愈強，他會花更多時間與心力在生活 ... 正向行為去引導孩子，例如：在清理環境時，也順手遞給孩子一塊抹布，讓他們試試 ...

#36. 實習教師心得 - 及幼幼兒園

老師很用心地在瞭解孩子、關心孩子，對孩子無微不至的照顧，用真心來愛他們，相信孩子、家長也感受到了；除此之外，也看到老師對教學的用心及努力，每天都在想怎麼樣能讓 ...

#37. 抓住孩子的心從溝通開始-有話好說，溝通無礙-教養資訊

而有時孩子因遇到挫折，心情不佳而難過沮喪時，父母也可以試著摸摸孩子的頭，鼓勵他們說出心中的委屈，讓孩子知道爸媽是值得信賴、能夠傾訴心情的好朋友。除此之外，生活 ...

#38. 冬天天冷一定要強迫孩子穿外套嗎？試試看把選擇權交給孩子吧！

「經驗永遠是最好的老師，因此在我們家沒有打罵、處罰，更不會威脅恐嚇小孩，只會讓他們盡量去體驗和承擔結果。」 · 口羊太太坦言， · 問孩子問題，引導他們 ...

#39. 當孩子說謊，父母該做什麼？ - 歡迎光臨...逢甲幼兒園

很小就讓孩子獨立畢絲瑙訪問的家長全都一致同意，愈快讓孩子負重責大任，他們愈有自信、 ... 不變的教養原則，在於放手而不致有不可逆後果的，才可以讓孩子去試一試。

#40. 用對話引導孩子認識情緒，在微時刻種下品格的種子

在教室外看見一位悶悶不樂的孩子，張勤偉老師試著展開對話、接應孩子的 ... 讓孩子練習安靜、沉澱並回顧事發經過，鼓勵孩子表達自己的感受、仔細聆聽 ...

#41. 就是小氣嗎？《引導孩子主動分享5種的小方法》 - 方格子

許多爸爸媽媽都會趁著這時給孩子機會教育，要求孩子讓出自己的東西，讓孩子 ... 來理解不同年齡層的小朋友想法是什麼，還有該用什麼樣方式去引導呢？

#42. 孩子爭吵不休時，「用講的」是行不通的！超人氣教養專家3 ...

而孩子吵架，天經地義，因為他們在爭奪生存資源！ ... 父母的工作就是幫孩子們搭起橋梁，讓他們表達自己的需求與感受，並幫他們聽懂彼此的表達。

#43. 我和我的孩子 - 兒童發展資源網

④ 不要當孩子的傳聲筒，如有需孩子轉交給老師的物品，試著讓孩. 子自己做，並寫在聯絡本請老師留意。 ⑤ 沒有人一開始就能做到完美，但仍應該給予孩子 ...

#44. 寶貝上學去！要如何選擇幼兒園？沒有最好只有最適合，選擇合適的 ...

學齡前的孩子對許多事物都還是探索階段，爸爸媽媽都希望可以選到最好的學校。 ... 思考、與解決問題的能力，如何能提供讓孩子感興趣的活動，讓他們從中試著深入思考， ...

#45. 不行、我不去！」大聲嚇阻陌生人，建立孩童自我保護的能力

這是一本協助家長引導孩子具備自我保護能力的工具書； ... 倘若我們試著進一步詢問：「你知道那裡為什麼很危險嗎？」多數孩子往往是說不出來的，甚至 ...

#46. 父母有討好型人格，如何幫自己的小孩解套？從親子教育引導 ...

想努力表現自己很有心，很樂意照顧家人，但觀眾看了卻感受到了用力與緊 ... 第二，開創新模式：讓孩子去意識到許多的「別人」，都對自己是有貢獻有愛 ...

#47. 《服務志工的內心小宇宙》：【心理師回覆】離別與回應孩子的 ...

在服務活動的結束前，可以試著特別安排一個時間，帶領孩子做下列的活動： ... 引導孩子去理解「離別」，讓他們的情緒得到正確引導。別讓他們的愛，訴說的太緩慢。

#48. 兒童瑜珈，引導孩子回到愛的本質與內心的家

瑜珈體位法的教學是從最基礎簡單的姿勢開始練習，從身體的律動，肌肉的力量與延展，呼吸的感受與方法，讓孩子慢慢去熟悉自己的身體。我不會要求兒童在動作上完全做到位，會 ...

#49. 新泰國中學習中心- 認識ADHD

孩子有情緒反應時，先試著與孩子的情緒產生連結，嘗試讓孩子知道你努力聽懂、. 貼近他當下的感受與行為背後的需求。可從他的表情、行為與環境事物，試著去描述出. 孩子當下 ...

#50. 家長園地– 仁濟醫院明德幼稚園Yan Chai Hospital Ming Tak ...

再進一步，其實家長也可以教導小朋友，我們感受和情緒也有不同的程度之分。 ... 不要迫不及待地為孩子提供幫助，讓他們自己試著用不同的方法來迎接挑戰。

#51. 冬天天冷一定要強迫孩子穿外套嗎？試試看把 ... - Yahoo奇摩新聞

#52. 心靈樹洞｜你是一個很難表達情緒的人嗎？ - 女人迷

一些人往往表達得鐵石心腸，是因為怕他人會故意做出讓他們傷心的事。 ... 於是孩子明白了此刻感受到的情緒是「害怕」，而害怕是因為他怕對方是個壞人 ...

#53. 家境不好吃不起海鮮、但可學芭蕾？楊丞琳事件的父母逆風觀點

當了父母後，我鼓勵孩子擁有夢想，就算再可笑、再無法實現，我都願意他們試著闖闖看。別怕，爸媽在這呢，我們會陪你，一起往夢想走去。

#54. 流動生命之河-談學生的生命教育 - 班級經營資訊網

所以，試著引導學生去欣賞生命之美，像台灣的蝴蝶、紅樹林、梅花鹿……等等，並讓學生意識到這些美麗的生命即將滅絕，或許，會改變學生對生命的態度。當學生能夠感受、 ...

#55. 爸媽必修課：處理孩子的情緒失控，把握「一個心法、五個步驟 ...

在不傷害他人的情況下，給孩子久一點時間，陪在他身邊，讓他知道他可以安心的宣洩情緒，是很好的幫助，也是珍貴的教育機會。難過的時候，可以這樣說：「 ...

#56. 天啊！別再尖叫了！ - mamaway - 媽媽餵

例如，爸媽覺得帶孩子去動物園玩，讓孩子能夠觀看各類動物是既有趣又 ... 家長可以先試著多鼓勵，引導孩子用語言表達自己當下內心的想法、感受與 ...

#57. 孩子盧到不行時怎麼辦？12個實用技巧請收藏 - 波波黛莉

1. 讓孩子有樣學樣. 對小小孩來說，家長就是他們學習的榜樣，因此我們可以用自身行為來引導孩子的行為舉止。舉例來 ...

#58. [媽媽育童聖經] 當小孩嫉妒羨慕｜I'm Feeling Jealous｜給孩子 ...

而陪著孩子認識情緒也是一件很重要的事，除了認識，也引導孩子有情緒的出口，. 通常孩子大約4-5歲左右就可以開始加入情緒書單，這階段的孩子開始出現他們不懂的情緒感受，.

#59. 教學總顧問劉北芳：引導孩子主動學習，養成自己找答案的好習慣

可以試著讓孩子跳高點、摸高高的樹葉、碰高高的單槓，找一塊乾淨的草地打滾……這些經驗的累積，都可以讓孩子的感受越來越活潑敏銳，腦中的資料庫越來越豐富多元，學習的樂趣 ...

#60. 黃庭禪電子報0378期- 黃庭禪知識庫| 黃庭書院

腿酸酸地，試著放它去，心甘情願地讓它在，毫不抵抗；胸口悶悶地、緊緊地，把肩膀 ... 穩的，這樣才可以不受情緒干擾，才可以去引導孩子，把關注點真正放在孩子身上。

#61. 心理文章 - 微光心理諮商所

心理諮商的過程，是先引導你將悲傷憤怒的情緒降下來，我們才能客觀地討論現況，願意思考。 ... 暫停從被照顧中感受到愛，試著成為生命裡，可以好好照顧自己的那個人.

#62. 想跟孩子感情更好嗎？10種好習慣讓你增進親子關係 - 愛兒學

在孩子主導的那一天，就讓他感受到滿滿的愛意，讓他決定怎麼做。在你主導的那一天，必須忍著點，不要把時間都塞滿活動，而是要試著玩一些能讓孩子大笑 ...

#63. 孩子人際關係不好怎麼辦？3大教育方針培養孩子的高情商建立 ...

期盼透過品格教育課程的引導，開發孩子的人際社交智能，培養高情商與好人緣. ... 因為他們尚未理解如何同理他人感受與幫助別人，如果發現孩子人際關係不好的原因是因為 ...

#64. 不是孩子的思想偏差，而是你無法認同 - 愛心理

能讓孩子長期信任的人，還有一個特質，就是當孩子與他們互動時，會感到 ... 不論孩子怎麼想，請先放下「偏差觀念」這樣的標籤，試著去理解孩子與你 ...

#65. 給小孩「巧克力教養學」》教孩子認識什麼是「情緒表達」

為了避免孩子陷入被情緒控制的泥淖，爸媽們務必及早引導孩子表達自己的 ... 不到7 個月，他們已經可以感受到包括喜悅、難過、害怕、生氣、討厭、驚奇 ...

#66. 孩子3個階段叛逆期（4、8、13歲）原因及教導方式完整 ...

當面臨孩子叛逆期時，總是生氣又心力憔悴，父母都知道國中青春期的叛逆期要小心，但還有4 歲及8 ... 激勵孩子勇敢去試著自己想做的事，適時讓孩子學習獨立完成事情。

#67. 孩子成長過程需要「同理心」！爸媽用5步驟練習同理孩子情緒

這種缺乏同理心的對談並不少見，然而孩子會感受到你的情緒、覺得不被 ... 並把這樣的練習套入日常生活中，與人相處上可試著用這方式來了解他們。

#68. 心理諮商師：忽略孩子的「情緒」，是最「無用」的教育！

溫暖連結的能力. 另外，在孩子經歷挫敗. 或困境而感到傷心難過時，. 否定他們的情緒感受. 會讓孩子感覺到自己 ...

#69. 愛閱讀】《語言治療師的兒童溝通課》透過遊戲掌握孩子的情緒

要不要捏捏黏土，試著形容一下剛剛從鞦韆上掉下來的心情呢？」如此一來，孩子可能會一邊用拳頭「砰砰」地敲打黏土，一邊說「超級超級痛的，讓我 ...

#70. 教孩子學規矩 - 教室教養實務心得

同時用理性的權威，引導孩子的人格發展成長。蒙特梭利博士說：自由是整個演化過程的果，而不是因。越年幼的孩子，他們的自由就越少，隨著他們選擇 ...

#71. 孩子大哭大鬧、情緒很強怎麼辦？3步驟幫孩子面對情緒 - 米蔚

面對孩子的情緒，你會很難理解他們為什麼這樣嗎？即使一開始想好聲好氣 ... 讓孩子能感受到他是被理解、被接納的，他才能有安全感地向大人表達感受。

#72. 【學好親子】責備孩子前，請先認真了解他們行為背後的動機！

這些作法，雖然都可以在短時間內達到「嚇阻作用」，讓孩子即刻停止失序行為，但這類「治標不治本」的處置方式，卻可能輕易忽視孩子失序行為背後潛藏的內心 ...

#73. 小孩上幼兒園後，超級情緒化？了解小班到大班的情緒變化＆原因

以上這些都是媽媽們一頭矇的感受，明明小孩去幼兒園前都好好的，為什麼入學 ... 讓孩子做好被拒絕的心理準備，不至於被拒絕後不知所措反而惱羞成怒； ...

#74. 孩子挫折忍受度太低-家長引導原則 - 安兒康小兒專科診所

今天由暄雯職能治療師，為大家提出了8個增進孩子挫折忍受度的原則，家長在帶著孩子 ... 當孩子遇到困難，尤其是在學習新事物時，可以靈活運用這些原則，讓孩子感受到爸 ...

#75. 兒童:: 閱讀「處理孩子的沮喪與悲傷」中的「引導孩子的注意力 ...

你要求孩子去回想可以被用在每天所發生的數百種狀況上：不論是孩子感到焦慮、 ... 當你這麼做的時候，試著用你的態度讓孩子明白，他和你談論他所看到的事情並無不妥。

#76. 出遊時，孩子情緒突然暴走怎麼辦？ 5方法助兒童解決失控情緒！

如果我們沒辦法好好察覺他們的情緒並適當管教，可能會讓孩子們變 ... 感受，在那當下，你可以用正向的話語鼓勵他，與孩子討論讓他暴走的原因，試著用 ...

#77. 輔導室| 孩子頂嘴，父母怎接招？ - 新豐高中

如果孩子能感受到大人的同理，即便他的需求無法立即獲得滿足，或許他就不會認為一定要說自殺，大人才會重視他的意見。 2. 引導孩子說出真實想法。試著讓孩子知道，大人 ...

#78. 育兒知識 - 璟馨婦幼醫院

對0～1歲的嬰幼兒而言，在所有的感官之中，視覺的發展最快，媽咪能實際感受到能力 ... 當寶寶的身體發展到可以坐時，媽咪可試著反覆放好聽的歌曲，增加他們的節奏感及 ...

#79. 【C&B Arts】1. 引導孩子說出內心話：不說教的情商課 - 蝦皮

讓孩子試著描述當時的情境3.探索行為背後的事件PART3 教養的對話Chapter 7孩子願意聽進去的溝通1.連結彼此情感，討論出雙贏辦法2.教養的對話3.不要再假民主真聽話4.

#80. 繪本X遊戲-開啟孩子的情緒教育

繪本是家長能正面和孩子討論情緒的重要媒介，透過故事角色與生活經驗連結，讓孩子試著思考角色可能的想法與感受，並與自身或觀察他人的經驗對照呼應，產生共鳴。

#81. 正确引导孩子说出内心的感受，有这4种方式 - 网易

在孩子成长的每个时期，父母可以为他们出谋划策，但是不要忘记孩子自己才是他们人生的主角，不管是学习和生活，不妨多给他们一些时间和空间，让他们自己去 ...

#82. SEE MORE 目睹兒復原計畫家長版 - 善牧小羊之家 - 財團法人天主教 ...

兒童對自己心裡的困惑、不安、恐懼、憤怒、沮喪等感受，受限於口語表達能力而難以 ... 尺度有所挑戰，並引發照顧者或其他成人想要先去制止或矯正孩子的行為，但孩子會 ...

#83. 什麼是親子共讀？從0到1完整親子共讀教戰手冊

也有醫師表示，小小孩無法專注或心理抗拒的行為是出自於不安全感。所以爸爸媽媽在伴讀過程，或許可以試著和孩子建立默契，讓孩子以為這件事、這項東西專屬 ...

#84. 學步期的2歲反抗期，小孩脾氣暴躁應對3技巧

孩子暴躁發脾氣是有原因的，即使在喊叫、啃咬、拳打腳踢中，他仍試著從身邊的人身上找尋引導、學習對與錯，因為他們現階段仍沒辦法理解何謂規則和界線。

#85. 專家告訴你，怎麼引導，孩子才會說出心裡話？ - 每日頭條

停止手邊的一切工作，面向你的孩子，凝視他的雙眼傾聽，聽他想表達的細節，也試著努力聽他的感受，最重要的是是否領會到他的感受。 ○進行雙向交流的時候 ...

#86. 威而鋼viagra 臺灣專賣店，春藥> 壹柒日本線上藥妝店>日本藤素正品 ...

他們會有什麼感受？讓孩子多角度去思考這個事情對其他人的影響，傢長也要認真陪著孩子去思考和感受，千萬不要敷衍瞭事。 6、傢長以身作則經常用暴力解決問題的孩子， ...

#87. 引導孩子「說出感受」，馴服情緒小暴龍 - 雅文基金會

孩子不像成人，有豐富的經驗去處理情緒，能夠將生理狀況或心理感受，用語言清楚表達出來並讓人理解，進而抒發情緒。因此家長的引導與教學就特別的 ...

#88. 3D太空探索课，让孩子爱上科学探索 - Redian新闻

所谓3D，就是让孩子以自己的3D模型角色，代入到一个3D虚拟空间中，自主 ... 背后的本质，并且通过自己动手去试，有非常接近真实的感触和感受，在不知 ...

#89. 培養孩子同理心，8個步驟，你可以這樣做

引導者要常常表達自我的情緒在學習成長的過程中，人類所具備的基礎就是「模仿能力」，模仿能力讓孩子大腦主動去臨摹世界，試著透過「運作相同的動作」 ...

#90. 北大学者张昕：鸡娃伤害内驱力，考上大学可能只会沉迷打游戏

家长过多的控制欲同样会影响亲子关系，也不利于孩子和家长去完成他们设定的共同目标。从心理学临床研究来看，来访者和咨询师彼此达成治疗联盟，朝着共同的 ...

#91. 帮孩子看到一个全新的自己 - 北美生活引擎

如果家长给孩子示范输不起，仅仅告诉孩子说“你看我输了都不生气”，这样的示范没有意义。要让孩子明白他的感受是正常的，是可以接纳的，但是行为是需要克制 ...

#92. 我們要做好孩子的「騎象人」，引導孩子控制好情緒這頭大象!

如果我們每次都只是就事論事地給孩子講道理，那麼下次遇到不合心意的另一件事時，孩子依然會重演大哭大鬧、摔東西、打人的行為。

#93. 肆、技巧

(十)孩子想要把蔬菜切開，試著一段時間沒有辦法達成。 ... 成人藉由猜測兒童的感受，幫助兒童瞭解他們所經驗到的情緒，並進行情緒分化工作，兒童.

#94. 八大招，引導孩子不霸凌！ - 橄欖枝中心

(1)培養孩子瞭解別人感受的能力許多父母在孩子與他人衝突後，不是很不好意思、就是氣沖沖的要找對方家長理論，會做到讓孩子知道自己正在「生氣」，而且這樣的情緒 ...

#95. 小班科学有趣的小脚教案反思 - 儿童故事

1、教师说出小动物的名字让幼儿去找找地面上黏贴的小脚丫形状，并且引导幼儿说一说小动物脚丫的特征。 2、教师与孩子一起辨认没有看过的小脚丫(马的小脚丫 ...

#96. 孩子也有情緒困擾！別輕忽兒童憂鬱情緒核心4大表現 - 民視新聞

如果孩子出現討厭學校、總是說自己沒朋友、覺得孤獨、感到自卑等， ... 中鼓勵孩子多說出自己的感受，如製造親子或師生的共處討論時光，讓孩子自在的 ...

#97. 育兒生活 1月號／2014 第284期: GO幸福旅程！親子同享共讀之樂

始,應該引導孩子幫各類情緒命名,讓他們能夠去感受與經歷什麼是開心? ... 不如試著認同孩子的情緒,讓他知道人會有情緒是很合理的,然後專心傾聽,例如:「我了解你的感受, ...

#98. 媽咪寶貝 8月號／ 2016 第194期爸比小心！避免6種癌症上身

無論如何,試著同理大孩子的感受,即使是成人,若我們在一個團體中突然遭受到失去關注, ... 並且分享自己或卡通人物、繪本故事等經驗,讓孩子感覺並不孤單,使他們知道會有 ...

關於 引導孩子讓他們去試著感受 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

「引導孩子讓他們去試著感受」的推薦目錄：

引導孩子讓他們去試著感受 在 露比貓愛享受 Facebook 的最佳解答

About author

引導孩子讓他們去試著感受 在 超粒方 Youtube 的精選貼文

About author

引導孩子讓他們去試著感受 在 啟點文化 Youtube 的精選貼文

About author

引導孩子讓他們去試著感受 在 啟點文化 Youtube 的最佳解答

About author

你可能也想看看

搜尋相關連結

關於引導孩子讓他們去試著感受，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

引導孩子讓他們去試著感受在露比貓愛享受 Facebook 的最佳解答

引導孩子讓他們去試著感受在超粒方 Youtube 的精選貼文

引導孩子讓他們去試著感受在啟點文化 Youtube 的精選貼文

引導孩子讓他們去試著感受在啟點文化 Youtube 的最佳解答