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#孩子的人際關係出狀況時_父母要適時伸出援手
☝️【立刻檢測】影響孩子人際關係的4大問題
了解更多→ https://bit.ly/3ouOw71
當孩子跟你說 #都沒人要跟我玩 的時候，你會怎麼回應呢？
有時候，孩子或許只是想抱怨身邊的朋友，此時可以聽聽他的想法，適時地給予擁抱，但如果孩子的人際真的出了狀況，這時候除了關懷，更要給他方法！
📣影響人際關係的4大問題📣
#爸媽趕快跟孩子一起檢視
✅儀容不整 ✅個性不佳 ✅先天障礙 ✅氣質差異
🎈協助孩子建立人際關係的方法：
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【圖文讀書心得01】
🧙三妍良語的勵志實驗室📜
嗨~大家好，我是三妍良語，勵志實驗狂。
這次要和大家分享之前直播講的書-社交天性📗
圖文讀書心得【社交天性】
人類是與生俱來的社會動物
https://huimai.pixnet.net/blog/post/69090336
本書作者把社會心理學+腦神經學
結合成「社會神經學」去研究
人類這個種族是否與生俱來天性
是和人社交和連結。
我用16個有感語句，給每一句配上一張插圖，配上了最近實驗風格的插畫，
希望能讓大家更仍容易了解，好像有點硬
但其實還蠻好懂的科普書籍
📗我真的覺得自己超愛這本書，
不止寫心得、畫插圖還拍影片，
也不知道會不會有人喜歡，
反正做這些事就是有種特別爽的感覺，
讓我撇下書櫃裡炸掉的30多本
從圖書館借來的書籍不看，
就是要完成這件事😍😍
🌲為什麼會看這本書？
幾個月前，我對人還存有恐懼，
想藉此找到如果不社交有沒有關係的答案，
而數月後，我的想法改變，
對人有好奇心和緊張，
因此我想找到的答案是如何用書中的理論，
來幫自己找到順利建立人際關係的方法。
另外我還真的想知道，
不社交有沒有關係，有沒有另闢蹊徑的法子，
讓我在這個世界可以行走順暢的方法。
🌲我對這本書的提問：
我如何順應社會腦的設計，
來重新看待自己的人際關係？
🌲3個關鍵字
1. 先由鏡像神經元辨識、模仿別人的行為
2. 再用心智解讀去想別人為什麼要這麼做
3. 最後同理心別人
🌲16個有感句
1. 我們或許會以為自己的信念和價值是
個人認同的核心部分，是造就我們之所以
我們的部分，但我會證明，
這些信念與價值往往是在我們不知不覺中，
被偷偷夾帶潛入我們的心智中。
2. 個人信念的神經基礎
（負責個人信念的大腦區域）
與主要負責容許他人信念
影響我們的其中一個腦部區域，
明顯有重疊，我們的自我感覺容易
受到社會塑造，使我們更傾向幫助
他人多於自己。
3. 在青春期，青少年會非常關注自我，
並在這過程受身邊人的影響，
而逐漸高度社會化
4. 大腦在放空、什麼都不做的狀態下，
腦袋有某個區域會活絡，預設網路會
啟動關注人際關係-理解他人與自我，
導向社會認知，讓你下意識思考跟別人、
自我、自我與別人的關係，
大腦被設定成：
時常思考人際社會以及我們在其中的位置。
5. 社會腦追求和諧，
但是你要展現個人的能力時，
若是社會認知的網路沒有降低、
暫時關掉，而是在活化的狀態，
則會干擾自我表現。
也可以舉例說，如果想要展現自我能力
的一面，但活化網路的狀態下，
又擔心自己突出的表現是否會造成
別人不悅或引發問題。但若都沒有表現，
是否又會被認為是沒有特別長才的人呢？
6. 我們永遠無法跳脫社會排斥的痛苦，
就像我們永遠無法超脫生理飢餓的痛苦一樣。
我們這一生會一直對社會連結有強烈的需求，
嬰兒時期我們受到母親的長期照顧才能自立，
與照顧者建立連結的代價，
就是終其一生都需要受人喜愛，
以及因為這個需求而產生社會痛苦。
7. 生理上的痛苦和社會上的痛苦，
皆用共同的神經機制-背側前扣帶皮質，
因此引發的痛苦程度是一樣的，
用意是要讓我們努力與其他人連結
8. 將感覺訴諸文字可能會有驚人
的宣洩淨化效果，也是心理治療的基礎，
藉由情緒標籤化去描述，
可以減少痛苦和焦慮，一種隱性的自我控制
9. 別人喜歡你和稱讚、共同合作會啟動大腦的獎賞系統，大腦獎賞系統喜歡給予勝過回報。
10. 互惠原則是我們最強烈的社會規範之一
11. 達賴喇嘛的忠告：
「如果你想自私，應該要做的非常聰明，
愚蠢的自私就是我們向來採取的做法，
只尋求自己的快樂，卻在過程中越來越痛苦，
聰明的自私就是為他人的幸福而努力。」
因為這樣做本身就令人愉快滿足。
12. 理解他人具有思想可驅動行為的能力，
稱為擁有心智理論，運用能力叫心智化，
演化的方式-考慮身邊其他人心理反應的能力，讓我們預先想像別人的反應，
進而增加我們接觸社會獎賞的機會，
並將社會痛苦的經歷降到最低。
13. 以上心智化的方式，
可以經由多加練習來強化大腦的社會思維
14. 我們常常藉由別人的反應來了解
自己是個什麼樣的人-反思評估生成
15. 自我控制像肌肉，運作一陣子後疲勞，
需要休息，但也可以藉由訓練變得強大
16. 大腦藉由改變對同一件事的不同理解，
會轉換大腦與身體如何反應
🌸總結
看完書以後，我知道沒有別的辦法
可以去逃避跟人交往這個環節，
所幸書中也告訴我溝通能力其實
是可以學習變強壯的。
鏡像神經元的設計，
會讓我不斷去模仿別人的思考和行為，
甚至隨著不斷練習去思考，
別人的想法和可能的反應。
心智化能力也會跟著提高，
讓自己去社會化。
這就像你知道真的沒有退路了，
所以就努力改變自己往前行的感覺，
把社交天性跟內向高敏感的獨處需求，
去求得一個平衡。
也是我接下來要努力的方向。
#三妍良語的勵志實驗室
#社交天性
#圖文讀書心得
#人際關係
#圖文合作歡迎私訊
來源：A-CLASS 2019年5月第3回
A-CLASS 2019年5月第3回內容
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如何擁有「日文腦袋」～思考日文的習慣～
和討厭的人也能建立人際關係的方法
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https://kabuki-anime.com/downloads/download-1556/
A-CLASS是什麼？
https://kabuki-anime.com/post-1243/
官方網站
https://kabuki-anime.com
Facebook
https://www.facebook.com/kabukianime
「字幕版」下禮拜就有（たぶん）。
來源：A-CLASS 2019年5月第3回
A-CLASS 2019年5月第3回內容
「利用男女生大腦構造差異，設計日文會話～職場篇～」
5種男女大腦的差異
用漫畫看見男女大腦的差異
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