接下來連續兩周的大停課，我想對很多家長或學生都造成不少困擾吧~
尤其是國三的孩子們，可能有些規劃都亂了步調，大家!!不要擔心，不要緊張，這兩周對你們來說很重要!!那妳要怎麼做?
常聽到的問題，我國三下的進度怎麼辦?(自然科)
Ans: 我分不同程度的孩子來說明這件事情
👉如果您的孩子目標一定是A++(建中，北一，新竹實中...)請妳有空把下學期的第一章先看過，補習班若教了，請認真複習，第二章我倒覺得還不及，因為Winnie老師有種預感，根據每次自然科考第二章(磁效應)的機率已經頗低了，這次學期間變短，應該更加不可能考第二章(我猜測命題老師應該不敢出)，所以如果你目標是滿分的，B6-CH1還是要讀唷~ (前題是妳1~5冊都搞定了)，此外，因為妳程度不錯，妳可以趕快寫3800/3688題本，不用急著寫歷屆題，因為如果你程度好，歷屆題實在頗簡單，妳應該一下就完成了，等3月中再來寫就好~
👉如果你的程度介在B++/A這附近: 這六冊就先不太用花太多心思，因為妳還有很大的進步空間，每年自然科考試第6冊的出題率只有1~3題，那這兩周，你應該要把1~5冊都搞定，第6冊來不及就算了，能懂多少算多少(這叫考試策略)，就像我的學生如果不是要拼A++的，我第六冊的重心也會放比較少。此外，題本部份，3800這種寫個2.3回試個水溫就好，有空可已開始寫歷屆題了，然後!!!拜託，一定要訂正，我一直強調，沒弄懂妳做100題都沒用，弄懂妳只要做10題，效率差很多，不要懶得訂正。而若妳程度仍停留在B++，歷屆題請做兩變(例如:先做完100~108年的)等4月在重做一次，不要背答案阿，因為考題觀念會考的就是那些，好好把一~五冊弄好+歷屆題訂正完，會考要A++的機率也很高的~
還是要說，不是每種方法都適用所有學生，因為這叫因材施教呀~所以才要分類給您們看~
各位加油! 小心身體囉，別讓自己感冒了~👍
