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今天是教師節！一個屬於我們的日子！從以前放假到現在照常上班上課，以為大家都忘了這個日子了，收到了許多人的祝福還是感覺非常溫暖，回想起多年前的9月28號，我突發奇想，到孔廟演奏一場音樂會，我想孔子一定沒有聽過巴哈的音樂，那一場，音樂之父向至聖先師致敬音樂會，上午的八佾舞有800個人參加，晚上的音樂會居然來了1500人，包括當時的文化局長龍應台也來了，我還特別準備個蛋糕讓孔子好好嚐鮮一下！結束後蛋糕馬上被搶完，智慧毛的原理！教師節快樂！
Ep.42
除了已經廣為人知的音樂之父巴哈，另一位同時期能夠足以轟動時代與流傳千古的音樂家，就是韓德爾了，一起來聽韓德爾直觀而煽動人心的音樂語言
本集主打曲
Handel: Lascia chio pianga
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《爸爸節快樂！》
好開心能全家團聚一起慶祝爸爸節！大家今天怎麼過呢？
送來這首我的創作「教堂鐘聲🔔」，是根據「音樂之父巴哈爸爸」的前奏曲而改編的，謝謝所有爸爸們的辛勞，祝福大家都有充滿希望的新的一年唷！
#爸爸節一起聽這首光明的樂曲吧
#veronicascompositions
https://youtu.be/Z6F7Xcrt39o
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🌷IG: https://instagram.com/pianistveronica/
🌷古典創作專輯「遙遠的地方」：https://bit.ly/3uQWEm3
今天非常開心和洪健鈞老師合作，
相信大家已經被他圈粉圈到不行😂
馬上讓我熱騰騰奉上老師的粉專❤️
https://m.facebook.com/chienchunhungflute/
大家請笑納😂
這邊也在附上洪健鈞老師本集演奏的曲目介紹🎵
（撰文：洪健鈞）
W. A. Mozart: Flute Concerto in D major, KV. 314, 3rd Movement.
此首協奏曲為音樂神童莫札特為長笛所譜寫的經典曲目之一。據說莫札特本人並沒有很喜歡長笛這個樂器，為長笛譜寫的曲子為數不多。但迫於生計，當時在一位荷蘭長笛演奏家Ferdinand Dejean的委託之下，才譜寫了幾首，且並未完成受託的所有曲目。其中，莫札特將雙簧管的C大調協奏曲直接移調以及小幅度修改，便誕生了這首D大調長笛協奏曲。即便如此，它仍然是音樂史上最重要、最有藝術價值的曲目之一，其中的第三樂章輪旋曲，輕快且朗朗上口的旋律，更是經典中的經典。
A. Jolivet: Flute Concerto No.1, Allegro risoluto.
Jolivet為20世紀法國作曲家，喜歡使用無調性以及東方曲調為元素創作。其為長笛所寫的獨奏曲、奏鳴曲、協奏曲、還有「里諾之歌」，皆極具挑戰性，都是長笛的必學曲目。此協奏曲為Jolivet寫給長笛大師Jean-Pierre Rampal（朗帕爾）的作品，高難度的演奏技巧讓此曲變成國際比賽的超熱門曲目。
C. Nielsen: Flute Concerto, 1st Movement.
丹麥作曲家尼爾森被推崇為丹麥最重要的音樂家，也是十九至二十世紀北歐最代表性的作曲家之一，而這首長笛協奏曲為尼爾森晚年的代表作。當時尼爾森欣賞了知名的室內樂團「哥本哈根木管五重奏」的演奏後，驚為天人，便承諾要為五重奏中的每個樂器各譜寫一首協奏曲，可惜最後因病只完成了長笛協奏曲以及單簧管協奏曲。此曲曲風生動幽默、充滿驚奇，如同幻想曲一般。日後以其名舉辦的長笛最大型比賽：「尼爾森長笛大賽」中更形成傳統，參賽者在決賽必須演奏此曲為壓軸。
C.P.E. Bach: Flute Concerto in D minor, Wq. 22, 3rd Movement.
C.P.E. Bach 為音樂之父巴哈的次子，也是他眾多子女之中最有名的一個，立足於巴洛克與古典樂派的轉捩點，他的作品風格大膽創新、旋律線條優美典雅，無論是內容以及形式上，都為之後的古典樂派開創了先驅。此首D小調長笛協奏曲為C.P.E. Bach最著名的曲目之一，除了艱深的技巧外，其豐富的色彩以及聲響效果，讓這首曲子到現在還是炙手可熱的比賽、音樂會曲目。
J. Ibert: Flute Concerto, 1st Movement.
Ibert為法國知名作曲家，在其相當多元的作品中，為管樂所做的作品更是其巔峰之作，音樂風格簡潔生動，線條清晰。此長笛協奏曲當時是獻給法國長笛名家Marcel Moyce的作品，並由他進行首演。精彩萬分且極具效果與張力的特點更讓它成為最重要、最熱門的長笛曲目之一。
Bonus:
C. Reinecke: Flute Concerto in D major, Op. 283, 2nd Movement.
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#協奏曲 #長笛 #流浪動物 #罰錢 #我是江老師
巴哈這位音樂之父常造成學琴者的困擾，明明音樂就是抒發情感，演奏時卻無法盡情表達。
演奏巴哈時，為達風格相異的要求，常制約情感的表現，導致許多人演奏巴哈時形成制式化演奏（進而討厭這位嚴謹無趣的阿爸😔）
在所謂的風格限制下，不知如何將自身的情感投射在巴哈的音樂，或認為巴哈的音樂就該照拍子彈。但我們聽到巴哈的聲樂與弦樂作品，總是感情非常豐沛，為何在鋼琴上卻形成制式化的表達？
＃這是值得思考的問題
所幸李希特、普萊亞 、顧爾德的巴哈，都具深刻性的情感，速度快慢，自在拿捏。近年的薩洛、晚年的席夫，巴哈在他們的詮釋下情感越來越流動。
究竟巴哈該怎麼彈呢？
一起來看看巴哈如何變得迷人，能讓演奏者愛不釋手。
#前後同一人喔
#讓我們轉個彎愛上巴哈
孔子說「敬鬼神而遠之」，很多學生對 巴哈就像這樣。
常常覺得彈巴哈是件苦差事，偏偏考試的基本曲目一定有巴哈！而偏偏這位又叫 #音樂之父，你非學不可。
「父親」的刻板印象就是嚴格，令人難以親近，這位音樂之父果真名副其實啊！
這位學生受制於巴哈的種種限制，不能太浪漫、拍子要對上節拍器、要均勻穩定、要有巴洛克風格⋯⋯等等等⋯⋯⋯再等等⋯⋯⋯真她而言，真是「磬竹難書」⋯⋯
果然，彈出來的 #巴哈就像打字機，讓她不想再練下去。
經過討論，先請她描述各段她想要表達的音樂，像說故事一樣陳述出來，然後帶著她，讓她先不管拍子、風格，想快？想慢？想哪裡長一點？都 #沒關係，只管將她想表達的音樂彈出來～～
果然，整個音樂活了起來，活躍的、靜謐的、陰鬱的、鋼琴瞬間像有了靈魂一般，她也突然變得火熱起來！
「還討厭巴哈嗎？」學生猛搖頭「不會了～～」
就從這開始吧！巴哈絕對不是沒有感情的音樂家，聽他的聲樂作品、聽顧爾德彈 #郭德堡變奏曲的主題，都非常有感情！
再來就要進行 #理智 的工程，才能將 #情感 完美結合！
舉最簡單的例子來說，當你朗誦五言絕句跟現代詩，你一定會體驗到明顯的不同，因為結構的關係會造成不同風格，因此只要讓學生了解巴洛克時代架構上的美感，她便會知道如何拿捏！
內容：「 音樂之父 」 巴哈 的大名，我哋細細個就聽得多了，但到底呢個 音樂之父 有幾勁呢？來，去片！配音：楊斯佳老師創作：Miss Loi 的音樂 ... ... <看更多>
巴 哈 音樂之父 在 【到底誰是音樂之父？】 呂岱衛l 文在台灣 - Facebook 的推薦與評價
平心而論，當年日本學者稱巴哈為「音樂之父」主要的憑藉在於巴哈集結了巴洛克音樂風格特色之大成，而其作品與作曲技法更是後世許多音樂家學習的典範。但爭議的是，巴哈終其 ... ... <看更多>