「我一直都曉得，打從他進小學開始，課業對他而言就是一大障礙，他也因此不喜歡學校。」婆婆說。
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因為Lara有兩個認真的老師，臉皮薄的老丹也不得不開始花時間陪女兒做英文的sight word練習，以及橋梁書閱讀。
這幾周來，不僅Lara的進步看得到，原本早放棄陪孩子做閱讀（大概已有兩年空白）的老丹，也因此重獲信心，自願每周三晚上固定唸英文書給孩子聽。
有一次，當我把「金爸爸現象」告訴婆婆，電話那端的婆婆話語中盡顯感動：「是的，我想以往老丹這麼不愛念故事書，是因為他沒有自信。我一直都曉得，打從他進小學開始，課業對他而言就是一大障礙，他也因此不喜歡學校。」
「而我想，透過陪孩子做功課，無形中幫爸爸重建了兒時受挫的信心。」婆婆說。
昨天晚上，當我躺在床上享清閒，耳邊聽得對面書房傳來的爸爸說故事聲。
口齒清晰，語調飛揚，精彩的故事與適時的定頓和互動，屢屢逗得姊弟的笑聲如銀鈴串串響。
「爸爸，我們還要做上台報告（show and tell）！」唸完故事，孩子向爸爸請求。原以為老丹會拒絕，但他說「好，我們刷完牙回書房。」於是刷完牙，他們回到書房。
不一會，父子三人的笑聲再度傳來，還聽得見爸爸誇獎小丹，「弟弟，我很喜歡你的報告耶！」
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「謝啦，你每周這一晚可是幫了我大忙。」孩子上床後我不禁向老丹道謝。
「沒事啦，其實我很享受和他們相處。」老丹故作鎮定，但藏不了臉上喜悅滿盈。
老丹的改變如此巨大。無疑的，這些改變來自孩子的影響。
謝謝孩子，讓我們重溫童年。藉由重新體驗，一併療癒了過去曾徬徨無助的那個小小自己。
（圖為上周某晚用手機放大偷拍到的父子共讀時光）
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