與社工們見面後，經手的星盤再去見到本尊，真的很有感覺。督導希望透過這樣的占星分析夠讓彼此互相了解之外，也讓他認識每一位組員的個性特質得以調度分配工作。
當我知道他們的業務領域讓我更深刻的分享自己的經驗。
他們的業務是針對幼稚園、小學的師生關係以及幼教老師如何面對特殊兒童、特殊家庭以及家長的互動。
聽到這樣的項目心理一陣的觸動。
這是個人成長相當重要的始點。願意學習占星的家長或是來詢問星盤的家長，我常聽到的話就是「如果早知道我不會這樣處理」。
「早知到」其實是一個滿沒意義的想法。
早知道的條件是必須伴隨已知的結果。也就是看到果才願意調整因，這是不會發生的。就算已經看到結果願意自我改變的父母都還是少數。現在的父母即便在結婚、生產後都執著在追尋強調自我存在價值，對育兒的問題不願意多花時間、精神與孩子相處或是以物質替代相處。
很多父母教育方式就是簡配的盡義務。直到有一天發現孩子出問題，卻認為自己該做的都做了。
願不願意改變親子之間的相處方式在於父母有多愛孩子。
在我詢問社工們與父母溝通的過程得到相同的感受。父母是親子關係中的阻力。因為鐵板一塊不願意改變相處教育方式。認為孩子自己就會長大，有吃有住的還要怎樣？
預期中的答案。
唉。。。。「養寵物都比養小孩用心」。這句話是從我輔導的少年嘴裡說出來的。母親在寵物身上花的錢比他還多，對狗的態度比他還好。。。
人生除了12年國教之後的大學教育，還有社會學習，還有人際關係的學習。進入婚姻是人生的新的開始。結束了單身生活進入合夥關係，是將過去的學習經驗在新的階段應用試煉，甚至是新的學習開始。學習與另一個自我相處、認識。另一個自我可以說是我們婚姻的另一半，也可以是我們另一個分身「小孩」。
人類的推進的過程中不知道哪裡出問題。過去的人，二十歲已經成家立業，個性成熟到已經能獨當一面。可是現在到三十歲說話童音、童言、童心都還很重，這是為什麼呢？
今天看到聖嚴法師的影片裡面一句話「如果你只想要『我要』那麼你心裡會很痛苦。」
我們成為父母如果心理還存著「我要」而不是「你需要」，我們將製造出到四十歲還在想辦法尋找如何填滿潰乏的慾望，想盡辦法得到滿足而不是付出無法長大的內在兒童。更甚者讓自己的孩子成為少年家長，讓孩子填滿父母內在永遠無法飽足的慾望。
內在還是小孩的大人，是無法看到他人的需求。卻經常把自己的需要、需求、慾望外顯，希望得到幫助獲得滿足。
一直到向外索取，還認為跟肚子餓了要吃飯一樣的理所當然。
事實上，這樣的需求是無底洞，永遠填不滿。因為那是父母的留下來的議題。
有些社會觀察家認為現在是弱智的社會。
我覺得現在是「幼齡社會」。
一群生理不同年齡的心理「幼齡者」。
為什麼對話這麼困難？
因為心智年齡的差異，來自於不同的家庭議題。
有聽過一種說法嗎？兒童有時候最殘忍，因為他們「無知」。
只有小孩子會把自己的喜怒哀樂形於外，
把自己的慾望毫不掩飾表現出來。
把自己的想法不管他人是否舒適直接表達「兒童的直言直語」，說話毫無保留，不懂修飾。
這其實是缺乏「親情互動」的表現。
成長過程中無法學習到「同理心與感受」，有可能是與父母之間心的距離所造成的。父母對他們的生活並沒有真正的深入關心。
有多少父母知道自己的孩子在外、在校的人際關係？是被孤立、疏離甚至排擠、霸凌？都是要等到事情發生之後。。。
看不到、感受不到愛的世代。
因為他們的父母在追求「我要」而不是「你需要」！
這個世代再當父母不過是另一個階段的複製。一再的複製結果，彼此變成最熟悉的陌生人，於是人性變得沒溫度。
沒溫度的父母生養小孩會是怎樣的畫面？新聞天天上演啊！沒播出來的更多。
幼教真的是生命啟動的重要始點。
我一直很期望能有幼教、小學老師來認識心理占星幫助他們在工作過程中認識問題解決問題。但是都沒有這樣的緣分。能遇到這群社工做這樣的工作也算是一種償願吧！
我還是要呼籲，沒有人天生就會當父母。如果要結婚生兒育女，還是先從自我成長、認識瞭解自己開始。
找到「合適的家庭合夥人」是重中之重。
沒有做好心理、思想準備，不如不結、不生。
再次宣傳歡迎幼教老師們用團體型態以單次講座方式認識人文心理占星如何應用在生活教育之中。
請與我聯絡喔！
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