重要的資訊與筆記
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周末兩天參加兒童性侵害防治---蝴蝶朵朵工作坊
聽了作者(幸佳慧)、繪者(陳潔皓、徐思寧)、勵馨基金會、花蓮家扶中心、just reading 就是悅讀協會、與會者們的分享，非常震驚，我，會繼續與身邊的孩子們多說說。
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蝴蝶朵朵繪本伴讀要點&繪者經歷，可參考此篇:
https://www.facebook.com/shuting.chen.5811/posts/2470587359893748
我已在三年級班上讀過「蝴蝶朵朵」+人本的「面對兒童性騷擾，怎麼辦？」，上過工作坊之後，才發現好多細節被遺漏，下次會再找時間對同一班做不同部分的開展，像是感受這塊: 運用書中的圖畫與色彩，討論朵朵與社區姨叔爺奶的碰觸，喜歡嗎?若是不喜歡怎麼辦?
並分享繪者的故事，讓隱藏的朵朵得到一些支持的力量。
(請大家支持連署（https://pros.is/KC8J3 ），要求政府正視兒童性侵的問題。)
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講座筆記挑列:
1. 被性侵的孩子，平均約24年後才第一次講出來。
2. 1600多個國小學童匿名問卷，約9.2%有被性侵經歷。
在台灣，每小時就有一件性侵案發生。熟人比例超過8成。
(許多都不是暴力得逞，言語威脅、關係要脅、或身上帶個利器即可達到受害人不敢抵抗的情境)
不是只有被陰莖插入陰道肛門才叫做性侵，被要求舔摸生殖器/口交，或者其他物品插入陰道肛門………都算。
被性侵孩童有高比例地同時也受到其他不同形式的不適當對待，ex: 暴力、疏忽照顧…..
3. 創傷造成日後身體的疾病，例如: 焦慮、睡眠障礙(惡夢)……….
4. 自主權: 若教小孩身體自主權要勇於say NO
但其他領域卻無權(例如: 教導小孩，爸媽和老師說的話”都要聽”)，其實培養出來的能力很薄弱，讓小孩可以挑戰權威，要不然談培養自主權只是虛談
5. 情境演練的時候，要舉一個身邊認識的人當侵害者來演練。
以我的實際經驗來說，與孩童練習這些，真的會讓有些小孩害怕，曾經有小孩就要我不要以他的名字做情境中的人物來練習，當下我是做了調整，但我想提醒，平時沒有練習，事件發生時候是會無法求救，這部分需大人陪著小孩慢慢克服。
6. 當聽到受害者對你說出了被侵害的事件時，你的第一句話會是什麼
A: 謝謝你告訴我，這並不容易。
這過程中你是怎麼照顧自己的?這不是你的錯，任何人都不應該被這樣被對待。
問清事件的人、事、時、地、目前是否身處危險(有人可以保護你嗎?)後，告知對方自己非專業人員，會找其他專業人員幫忙，像是輔導室、勵馨社工，如果需要陪伴，會陪同去跟他們談。
【不當用詞】 與工作坊夥伴討論: 我聽了很”難過”這句→讓受害者會感覺你與他之間有距離。我認為在此擲出的同情是很廉價與傲慢的。
講師提醒: 謝謝你很”勇敢地”說出來→這句讓受害者覺得，之前沒講出來，難道是”不勇敢”?!!
7. 受害者需要身邊人的支持，不只是諮商師。
傾聽者的姿勢需挺直(而不往後躺、翹腳、身形扭曲)、避免不適當微笑、不露驚訝(挑眉)表情，眼睛可看對方幾秒便離看，再看看再離開(不建議時時看著對方，避免對方感到壓力)。
8. 性侵受害者第一個說的人可能不是父母，因為怕掀起加害人 (熟人)與自己家
庭的風暴，最可能告訴的對象是同學，但通常同學承受不了壓力會告訴其父母，所以若知道孩子的同學有性侵議題，可與勵馨基金會聯絡詢問通報做法，避免孩子二度傷害。(關於通報的筆記，正確性有待釐清)
9. 通報時要讓受害孩子了解通報流程，需在孩子準備好再度訴說事件時再通
報，避免二次傷害，在校老師有義務在24小時內通報，可做匿名通報(?)，保護被害人資料。許多資源是與通報制度綁在一起，例如諮商，是在通報後才可使用的資源。(關於通報的筆記，正確性有待釐清)
10. 讓孩子們知道，說出秘密求救也許會失敗，但可以找另一個願意相信的人繼
續求救，可提供孩子不只一個求救法，例如: 身邊不同社群的大人(信任清單: 列出五位來自不同社群的大人，例如爸媽、學校老師、才藝班老師、同學媽媽、熟識店家老闆、勵馨基金會、113………..)
11. 性侵是關係的破壞，孩子接受諮商是在對關係的重新了解，像是是親子、手
足、戀人……，不一定要馬上處理性侵議題，因為太沉重，孩子講出這些但不代表要你昭告天下走司法流程，等與周遭人(ex:諮商師、任何可信任的人)建立信任關係後，儲備好了復原力，認為能夠可以面對與承受時，也許會願意開始處理創傷。復原之路，前段敘說，後段與自己對話。
【少男少女篇】
12. 用偶像劇(ex:《我們不能是朋友》)來破解性騷擾、兩性關係。
錯誤的兩性認知，可能導致約會強暴而不自知。
13. 問少男少女，性侵發生的可能地點是? 公園、廁所、住宅…..等多數密閉空間
如果還沒準備好面對性侵這種突發狀況，那還要赴約嗎? 怎樣才能保障約會的安全?
ex: 男童與男網友相約換遊戲片，被性侵。
14. 影片: 同意發生性行為就跟來杯茶一樣Tea Consent
https://www.youtube.com/watch?v=WxxDePZs6pk
15. 全球女孩在青春期開始自信下滑: 身材、外貌一一被評價。
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