【團購】#黃老斯精選童書和玩教具系列+ #小行星幼兒誌
➡️時間:2021/9/6~9/14
➡️網址:https://ppt.cc/fDuMux
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⚠️參加辦法:(跟以往不太一樣喔)
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4.每人限留言一次。
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(本次活動不寄送海外,請多多包涵)
===介紹如下====
不知不覺,擔任小行星幼兒誌當中「腦筋轉轉彎」專欄的作者也第四年了!
但我似乎沒有特別對此發過文章講講寫專欄的想法?🤔🤔🤔
😄每個月交兩篇稿子:
一篇是給繪者畫圖的劇情稿
一篇是搭配該篇主題給大人看的相關內容
🙋♂️讓小讀者們在學齡前,每個月都有家長陪同一起加強衝動與情緒控制能力,漸漸地成為了我心中的一個小使命與責任。💪💪
(為求完美,有時候要花一整個白天或好幾天才能構思及寫完呢!😅)
🙋♂️不僅是我的專欄,其他內容更是精彩又用心👍
每次跟小行星的主編聊天後就知道小行星的讀者有多幸福,因為主編真的太投入製作了。(always焚膏繼晷貌)
❤️我認為每一本書、每個出版品,總是會乘載製作團隊的內心~
而小行星幼兒誌就是這麼一個充滿溫度與良善氣息的作品✨
很榮幸能成為貢獻的一份子!
🤔在小行星幼兒誌應該稱得上「微資深」的我,居然到了今天才想到要開團購!!!😅😅
總是想著要多推廣,卻沒意識到團購是個能直接回饋給訂戶的方式…
所以,現在來啦❤️❤️❤️
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🙋♂️這次的團購,不僅有小行星幼兒誌,還有我為了學齡前的小讀者所精選的童書和玩教具:
1. 生活自理類
2.「手足相處+情緒控制」類
3.「五感啟蒙遊戲書+玩教具」類
🔍大家點進去看,不難發現有8成的書是我過往在臉書都有寫文推薦分享抽獎的(歷歷在目)
我幾乎全部都有,實在是好書呀!
可以按照孩子不同種類的需求來選擇其中的組合,看看那個折扣,真的很漂亮😂😂😂大概是能多買其他一兩本書的差價!
當然搭配的內容也很漂亮啦!
🙋還沒成為小行星幼兒誌的朋友、過去沒有抽到或買到的人,不妨好好把握這週的時間唷!
🌟適用年齡:可以點進去看詳細介紹,大部分是適合3-6歲的孩子。
🌟亮點一:新品預購開團大優惠(不是第一個也是前幾個)
【小行星首款STEAM玩具】小行星STEAM系列:小小藝術建築師-魔幻城堡
😊這款玩具我之後會發文推薦介紹,是可以自己塗鴉創作而建造的城堡,增加空間概念、精細動作的力量與協調,寓教於樂。
🌟亮點二:
有更好用的小行星點讀筆2.0(充電版)
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1.黃彥鈞親子教養書│爸媽請放心+給孩子情緒控制繪本
>>>大腦掌管了情緒和衝動的控制能力,也是和感覺統合發展息息相關,這兩本搭在一起看,真的是學齡前孩子的寶典呀!
重點是價格也很超值😂❤️
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都是我的+我們吵架了
>>>『都是我的』這本書我很喜歡,還曾經念過它呢(拜託不要去找),和我的書在一起看,是情緒管理、自我表達的重要讀物。
🌟書籍的相關介紹其實網址裡面都有,心得我就不一一寫上來,怕篇幅太長,如果有問題可以私訊或在下方留言,我會盡我所能回答。😌😌😌
⚠️之前的團購是0-3歲和3-4歲左右的,這次是3-6歲為主,過幾天還有到小學的,就一次讓有需要的家長參考囉!
😭😭😭因為老實講,雖然疫情趨緩孩子已恢復上學,但仍舊無法鬆懈,在家裡多準備一些好讀物、好的玩教具還是比較保險!
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#團購 #小行星幼兒誌 #親子天下 #繪本 #情緒控制 #學齡前讀物 #點讀
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《溫柔且堅定的正向教養》
在恩2歲半的年紀還不太會講話,但他話倒是聽得懂不少。雖然如此大多數的時候,在恩還是以哭泣作為情緒表達。隨著在恩的成長,我們也逐漸摸清楚「正向教養」該如何執行。因為《跟阿德勒學正向教養-學齡前兒童篇》中最小的案例只寫到3歲,一開始真抓不到該如何執行。
在恩依然會有爆哭的時候,哭到原本就講不清楚的話更說不清楚,我們會先告訴他冷靜、你不必哭、控制你的情緒、我們聽不懂你說什麼、你需要什麼?你想要什麼?或者你不想要什麼?甚至教他深呼吸。
很難想像兩歲半的他會逐漸控制自己的情緒,當然不會到完全不哭,但你可以看得出來他在試著控制自己,並且嘗試表達更清楚一些。
在恩有時候也會發脾氣,尤其像是自己事情做不好時,會氣餒地該該叫,甚至摔東西。
外出回到家後他自己會到洗衣籃脫衣服褲子,但有時他自己挑長褲穿出門,回來時卻卡在腳根上脫不下來,他就會有氣餒生氣的狀況。這時候我們不是幫他脫褲子,而是教他分辨問題是什麼,然後用口頭教他如何解決問題。
我們會先告訴他坐下會比較好脫,然後把腳上卡住的地方推一下就行了。
《阿德勒正向教養》這本書很值得推薦,但也有它的問題,就是書中幾乎是以案例為主體來衍生正向教養的概念,主題性比較發散,因此整本書看完其實還是不太明白什麼是正向教養。我們將自己正向教養的心得做一些整理:
1、父母才是重點
孩子像父母,不只是外表像,連性格都像。因此正向教養的關鍵在於父母能夠冷靜沈著,不隨著孩子失控的情緒而起伏。先控制好自己,才治得了孩子。
2、理解他們的不理解
孩子終究是孩子,她不可能理解大人的世界,那些潛規則、社會規範,不可能不哭不鬧。理解他們的世界、想法、處境、需要,父母就可以更冷靜地對他們的行為做更好的回應。
3、尊重孩子的個體意志
孩子雖然是你的孩子,但他終究是一個獨立人格,若忽略他們的需求使他們得不到尊重,他們的情緒便會更容易失控。一個很好表達尊重他們的方法,是蹲下來與他們平視溝通,而非站著以高姿態的方式斥責他們。
尊重也是尊重他們的需求,但不是一定要完全滿足他們的需求。例如在外面玩快到離開的時間時,孩子正玩得起勁,父母就說要走了,不要期待他們會馬上離開。這時可以用前面討論到制約貼文提過的神奇小鬧鐘,給他們一些時間玩,當鬧鐘響時,孩子就知道該走了,自己的需求也有被尊重到。
4、解決問題而不是懲罰
我們常開玩笑說解決問題就是解決提出問題的人。雖然是笑話,但在傳統育兒方式中卻屢見不鮮,解決提出問題人的好方法就是打罵懲罰。我們在部落格文章中提過,懲罰分為正向懲罰和負向懲罰,但無論是那種懲罰都必須小心使用。
解決孩子的問題是門複雜的學問,並不是三言兩語可以說明的,因為常常孩子也不知道自己想要的是什麼。父母這時最重要的就是先冷靜自己,去思考問題是什麼,然後權衡取捨得失之後來解決孩子的需要。
5、讓孩子感覺良好時,他們會做得更好
這是正向教養最關鍵的目標,也不難理解。就像我們在職場、事業中一樣,當我們成績不錯又得到客戶、同事、親友的尊重時,我們一定會更努力,想辦法做得更好。
孩子也是如此,當他們獲得正向的感覺,諸如被愛、被尊重、有成就感時,他們就會表現得更好。
6、不吝惜鼓勵,正確地讚美
當在恩完成拼圖或是他正確唸出動物或物體的名字時,我們就會大聲歡呼鼓勵他,而在恩也會跟著大笑歡呼。孩子需要我們的鼓勵,這是正向教養最好用的工具之一。
然而正確地讚美就有許多的學問在,因為不正確的讚美可能會導致反效果,使孩子的人格趨向固定型思維,而變得越來越不積極。這點我們將在之後的貼文中討論,什麼是「成長性思維」VS「固定型思維」
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