日期 2021/07/14 星期三 農曆六月初五日 天氣 晴
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因應新冠疫情,保持社交距離,淵翔的服務處暫時關閉,大家都少出門,少了與民眾面對面互動,因此淵翔開直播跟大家聊聊天,大家有問題也可以上線來問我歐👌
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📣直播了一段時間,分享好友吳勝凱留言說:「午安吉祥好。」
#今日分享主題:
分享一 SDGS
驚!紐西蘭外島近100頭領航鯨擱淺死亡 場面令人心痛
紐西蘭環保局發出聲明證實,在該國東南部的查塔姆群島(Chatham Islands)海灘上,發現大批鯨豚集體擱淺,雖然立即派人手協助搶救,仍有逾120隻鯨豚最後依舊不幸死亡。
英國衛報報導,該島嶼海灘上共有97頭領航鯨(pilot whales)和3隻海豚擱淺死亡,另外有28頭領航鯨和3隻海豚處於虛弱狀態,必須被安樂死。
紐西蘭環保局22日中午接獲通報,但查塔姆群島位在紐西蘭以東800多公里,距離本島相當遙遠,因此環保局旗下巡防隊無法在第一時間趕到救援。
環保局生物多樣性保護員威爾許(Jemma Welch)表示,由於事發地點偏遠,加上島上供電不穩造成聯繫困難,讓救援工作有所延誤,等抵達海灘現場時已是下午。
威爾許說,由於海洋險峻的環境條件,且考量到海岸上奄奄一息的鯨豚很可能引來大白鯊覓食,救援團隊必須將這些鯨豚安樂死。
塔姆群島的居民懷爾德(Sam Wild)為一名攝影師和潛水員,他表示,在當局擔心大白鯊可能出沒,並要求當地潛水員離開救援海域時,他敢拍下現場照片,並形容場面相當令人悲痛。
而導致鯨豚集體擱淺的可能原因很多,包括疾病、導航出錯、遭到掠食者追捕、退潮太快或極端氣候等等。科學家們認為,氣候變遷也可能是原因之一,隨著海水溫度升高,鯨魚的獵物可能因此更靠近岸邊,因此這些鯨豚為了捕食才被迫進入較淺的水域。
新聞網址:https://udn.com/news/story/7470/5044614
分享二 東澳台灣選手
羽球 男子單打 周天成 奪牌指數:⭐⭐⭐⭐
最佳成績:2018雅加達亞運單打銀牌
周天成從國小學習羽球,不過剛開始只是父母讓他有運動的機會,沒想到他卻展現超齡的天賦,除了球技,人生態度也一直受到教練鄭永成影響,「要一個很專心的態度去面對事情。」
2014年周天成成為台灣第一位在世界羽聯超級系列賽奪冠的男單選手。2018年後再上一層樓,先在亞運拿下銀牌,創下台灣選手最佳成績。2019 年於超級 1000 系列印尼羽球公開賽男單決賽奪下冠軍,同年8月積分超越中國石宇奇升上世界第二,創下生涯最高排名紀錄,亦創下台灣本土男單選手最佳紀錄。
2020年周天成全英羽球頂級超級賽抱銀亦寫下台灣男子選手最佳紀錄。
羽球 男子單打 王子維 奪牌指數:⭐⭐⭐
最佳成績:2017台北世大運男單金牌
第一次接觸羽球運動,王子維才在讀幼稚園,那時只是公園玩耍,但和其他大人對打時,已經可以碰觸到球,展露天份。之後就讀台北市雙蓮國小一年級,因為大三歲的哥哥參加學校羽球隊,因緣際會下,被教練詢問,正式踏上羽球路。
王子在維2014年紐西蘭羽球大獎賽獲得生涯首座大獎賽冠軍;2017年臺北世大會拿下男單與團體雙金。2018年雅加達亞運則與隊友聯手拿下團體銅牌。
2021年王子維靠泰國公開賽第2站闖進8強、年終賽挺進4強,世界排名從第12名衝上第9名,創生涯新高,得知重返世界前10後,也為自己設下新目標,「我想進前3」。
新聞網址:https://udn.com/tokyo2020/heros#game3
分享三
國際聯青社
一.名稱、宗旨、目的與信條
國際聯青社的英文全名為The Y's Men's Club由全世界各地各聯青社組成的國際組織稱為「The International Association of Y's Men's Clubs」,又叫Y's Men International,其宗旨為:
「聯合各種信仰人士,以耶穌基督教示為基礎,熱誠服務基督教青年會,互尊互愛促進友誼,共同努力熱心服務,以發展鼓勵及培養領導才能,為全人類建立美好社會為宗旨。」
由國際協會訂定的目的有下列:
1. 以個人服務及共同努力。作為基督教青年會之服務社團。
2. 支持其他公益機構。
3. 在國內外事務上提倡公義,避免涉及黨派政治任務。
4. 促進社員認知並積極參與有關宗教、公民、經濟、社會及國際事務。
5. 培養良好友誼。
國際聯青社並以“行其義毋計其利,享其權須致其功”為信條,其原文
“TO ACKNOWLEDGE THE DUT Y THAT ACCOMPANIES EVERY RIGHT”
二. 成立簡史
國際聯青社是在1922年美國Ohio-俄亥俄州,Toledo-多利多市的一位法官,名為Paul William Alexander(保羅威廉亞歷山大)所發起成立的。當時美國各地盛行成立服務社區的社團如國際獅子會、國際扶輪社等。他當時是當地基督教青年會(Young Men's Christian Association, 簡稱YMCA)的會員,於是會同其他的會員組成服務性的社團,以便支持當地的青年會並服務該社區。
美國人把YMCA更簡稱為Y,既然是青年會的會員就稱Y's Men,由青年會會員組成的社團就稱Y's Men's Club。在中國被翻譯成為”國際聯青社”。
Y's的發音與Wise相同。在聖經裏有記載,當耶穌基督在伯利恆誕生時,有幾位東方的智者或稱博士(英文翻譯智者為Wise men),發現一顆星,那是猷太人新王(新的救主)的星,知道新的王誕生了,因此要來伯利恆尋找新王,這顆星就引導他們到了耶穌基督誕生的地方,並會見了耶穌。因此當時的Y's Men就引用這段聖經,把一顆星放在社徽的中間,隱喻聯青社友們也將受這顆星引導建立耶穌基督所教示的有公義、有愛、有和平的美好社會。
在美國其他地方青年會的會員也贊同Paul William Alexander的理念,迅速成立了聯青社,同年在加拿大Sydney市也成立了第一個美國國土外的聯青社,而使聯青社成為真正的國際性社團,1924年在上海成立了國際聯青社,成為亞洲第一個聯青社,其後在天津、青島、北平、福州、南京、香港、九龍、廈門、蘇州、濟南、廣州等地相繼成立聯青社。直到第二次世界大戰,才終止活動。現在有上海、廣州、北平、天津、西安、南京等恢復聯青社的活動。
台灣的聯青活動始於1955年,由台北市中華基督教青年會總幹事鍾啟安等七人籌組成台北國際聯青社。迄今台灣有29個社近700名的社友,按照地區分有:台灣北區有10社—台北社、台北中正社、台北城中社、台北中央社、基隆社、台北大橋社、台北聯合社、台北百合社、台北新生社、淡水社;台灣中A區7社—埔里社、台中長春社、草屯社、台中長輪社、台中長興社、台中長虹社及台中豐興社;台灣中B區5社—台中社、台中長青社、台中長榮社、台中長松社、台中大墩社;台灣南區7社—高雄社、台南社、屏東社、高雄錫安社、屏東南山社、屏東椰城社及高雄港都社,其中台北百合社與台中長虹社是由女性社友所組成的社。
在亞洲洲域中,在日本、韓國、菲律賓、香港、泰國、新加坡、斯里蘭卡、尼泊爾有聯青社。在全世界68個國家中有1430個社,社友數約27,000多人。
國際聯青社的功能除了支持青年會,服務地方社區以外。建立友誼及自我成長是另外二個主要功能。就像基督教青年會徽章,三角形是代表靈、心、體的健全發展一樣。所舉辦的活動,分做國際階層、國家階層(區域)及社階層分開舉行。國際性及國家性的活動就如下述。
分享四
希望之丘工程(總經費約3.22億)
一.既有道路環境改善計畫(1億9500萬)
1.大佛廣場至役政公園景觀道路改善
2.役政公園至二沙灣砲台道路環境改善
3.二沙灣公園至十八羅漢洞道路環境改善
二.停車設施與休憩平台改善計畫(1千3百萬)
1.大佛廣場旁既有停車場改善
2.遊客中心休憩平台
3.既有停車場改善+休憩平台
三.廣場及綠地空間改善計畫(7千6百萬)
1.市民休憩廣場
2.大佛廣場暨跳望平台
3.山丘野餐綠地
四.既有步道改善串連計畫(1千6百萬)
1.仁壽里既有步道改善計畫
2.正義里既有步道改善計畫(龍頭山步道)
3.中船里既有步道改善計畫
4.入船里既有步道改善計畫
5.中砂里既有步道改善計畫
五.主普壇至大佛禪院路段拓寬工程計畫(2千萬)
1.主普壇至大佛禪院路段拓寬工程計畫
https://myway.cpami.gov.tw/admin/fileDataUpload/1528975747Mydop.pdf
國際英文幼稚園升小派位 在 移居台灣 真實生活 Facebook 的精選貼文
國際學校真的適合嗎?
嗨!我係里奧叔叔,歡迎大家一齊嚟留言 討論 分享
早幾日收到一位朋友PM里奧問有關國際學校既問題,相信好多家長為左避開填鴨式教育又或者想仔女有良好英語學習環境,都有考慮過報讀國際學校,里奧叔叔今日就同大家分享下當年我地搵學校既經驗。
台灣學制與香港相似
政府提供9年強迫教育和12年義務教育,與香港免費教育差唔多,按照學生既戶籍地址嚟分配學校,如果想報讀心儀學校就要搬去該學校既學區並遷戶籍,小學「小一至小六」,國中「中一至中三」都係以派位的形式,直到國中第三年會考,再以成績投考到不同的高中。里奧叔叔有位台南既朋友,前幾年因為阿仔考入台南一中,擺左幾圍請好朋友食飯威威🤣,上年高中畢業再考入台灣清華大學「台灣排行第二」,認真叻仔。
學習英語程度不能與香港英文中小學相比較
中華民國台灣官方語言是正體中文,與其他非英語國家一樣,英語從來唔係重點科目,曾被英治的香港實行英語教學咁多年,在課程教學上唔可以以英語作比較,但係中文教學程度絕不輸香港,有D學校既考試和功課量同樣非常驚人。
私立雙語學校&國際學校的分別
好多注重英語教學既家長會選擇送仔女去私立雙語學校,台灣有好多雙語學校選擇,雙語學校既學習制度與本地學制相同,唯一唔同就係學校會以中英文教學,主要加強英語部份,與香港既英文中小學差唔多。
國際學校有分兩種,一種只限外國人報讀,另一種沒有此限制
當然好多國際學校主要想收翻自己國家既學生,但當有多餘學位都會向外招生,但入讀第一條件就係要持有外國護照,有唔少國際學校同樣接受香港護照為外國護照,呢方面每間學校都唔一樣,而且國際學校多數以直升制,由幼稚園直升至高中畢業,所以如果該年級冇學生退學,插班生就唔會有位,排隊幾耐都冇咩關系。
國際學校畢業文憑不能報考本地大學
要注意國際學校多數以IB International Baccalaureate學制,而台灣大學目前唔認可IB文憑,所以國際學校高中畢業既學生只能出國升學,如果又想讀國際學校,到時就要轉讀返本地學制的雙語高中,否則就要出國讀大學了。
本地IB文憑國際學校
當然,如果仔女幼稚園時已經確定到大學會送到外國留學的話,咁讀咩學校都冇問題,里奧叔叔當年囡囡係香港讀完小一就決定移民台灣,係香港雖然只係讀過小一,但每日16:30校車返到屋企,休息一陣就要完成每日5-7樣功課,禮拜二默中文 禮拜四測英文既可憐日子,里奧至今仍然歷歷在目,因此里奧叔叔就想安排兩個女入讀IB直升學校,美制既國際學校當時絕對是選擇考慮之一。
不能留台升大學令里奧選擇本地國際學校
自私的里奧叔叔,真係唔捨得依家就要決定將囡囡送去外國讀大學,但又想佢地英語能力好,又唔想小學就報讀雙語學校咁大壓力,最後就了解到有本地國際學校,同樣是IB學制既雙語學校,不過最特別就係呢種本地國際學校升到高中時可以留校轉制,如果到時候真係決定外國留學就繼續讀IB , 如果想本地升學就安排原校轉讀雙語班就可以,不經不覺囡囡明年就中一,仲有兩年就要決定留學還是留台,但起碼唔洗讀幼稚園就決定。
如果大家有問題想問,歡迎係下面留言,因為PM里奧唔一定會睇到。
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#里奧叔叔的台灣生活創業路
#移民
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國際英文幼稚園升小派位 在 KeyKey洪什麼 Facebook 的最佳解答
香港教育,隨便聊
我每天都在哄孩子們睡覺的時候,想著明天要變那些新花樣填滿他們該有的童年。因為讀的是下午班,(香港絕大多數幼稚園都是分成兩個時段,上午班或下午班),我盡量在上午的空檔帶他們在家附近走走跳跳。
開門見山來說,香港的幼童們,的確很有競爭力,語言、才藝、學術等等各方面,但被犧牲掉的是一些與書本裡知識實際接觸的面對面時間,例如動物、星空、草地、泥巴、山阿海阿那些。而且,比較那個的是,他們其實並不知道自己相對來說比其他城市(國家)的小朋友辛苦,因為,從小就是這樣生活著的了。
也不能全怪香港家長,地小人稠,去哪都要塞車、等停車位,即使要野個餐都要搶一下空白的草坪。況且,升學之路如此的複雜困難,比搶張學友演唱會還要更莫名其妙,周末的時間排課都不夠了,當然只能犧牲大自然的時間先了。
在香港要升小學,不像台灣或其他地方,多數就是私立跟公立兩個選擇。在台灣,較少數人的去私立以外,公立的就是依照學區派學校,真的想要入讀夢幻小學的,那提早安排戶籍事宜就是了。香港分得很複雜,私立有分書院以及國際學校,本地人也可以考國際學校。而所謂公立的也不完全是全然公立,若要認真講起來,可能要三張A4,講重點就是,幾乎都要面試。進小學要面試!面試也不是問問你興趣,未來的志向、看小孩性格安靜還活潑那些,是真的要考試!
考什麼? 考英文(聽說讀寫)、數學、中文識字、應對、特殊才藝等等,也有一些是聽完一篇短文要立刻講自己的心得,喔,我忘了說,香港入讀小學的年紀比台灣還要早一年。(5-6歲左右)
因為進小學要考這麼多,所以幼稚園讀哪間很重要(每一間小學都有所謂的聯繫幼稚園,就是比較偏好收哪間幼稚園的學生),因為幼稚園很重要,所以幼稚園之前的playgroup很重要!
根據多數說法,讀國際學校的,英文當然強,思想比較靈活,但中文跟學術類型就待加強;而讀本地學校的,學術跟特殊才藝(如管絃樂、網球、足球、合唱團)比較厲害,但英文就還好。也因此,讀國際學校的很多在課後要補中文,本地學校的要補英文。寫到這邊,如果你真的看懂我在寫什麼,那你也真的是頭腦很清晰了。
不少小朋友,在K2(換算為台灣的學制是中班,但年齡是4-5歲左右)就開始要上面試補習班,而不少正規學校也有模擬面試之類的課程,目的就是協助小孩在面對小學考試的時候,更順暢更有信心!
我們本來讀的是國際學校,但吳先生說他看到公司有太多海歸派的在面對內地客戶時,都要用siri先講中文,請siri幫忙打字,擔心小孩中文不行之下,我們轉成本地學校!很幸運的是,不管是之前的國際學校或現在的本地學校,老師都很有耐心很有愛,教學也都很靈活不是死板那類的,所以雙胞胎沒有很苦情!可以說是很喜歡上學!
我自認不是虎媽,也曾希望自己是可以走森林小學、華德府、甚至是在家自學那派的母親,但結論是我比較適合走跟上大隊那條路,因此目前有公文數學、音樂課(YAMAHA)、Phonics (英文拼字)、中文認字、一項體育及畫畫!每次送他們去上課的時候,心情都很複雜,一方面覺得安心,我的小孩正在學習、他們不會輸人,另一方面又覺得很愧疚,才四歲(又三個月)就要被期望可以唸英文故事書、被考核認得多少中文字!又要他們懂音階、繪畫有創意,還希望他們不怕水可以一下會換氣!靠!這大人都不見得做得來的,卻一下子都塞給孩子們了,還安慰自己說,小孩學得快,沒事!
當然,香港身為亞洲國際經融大都,本地人才也都是這樣培育出來的,不是要來評論對錯,更不是要討論這樣的教育制度對小孩好還是不好,但至少在我自己,我很努力的靠自己(以及uber)微薄的力量在hold住小孩的週間戶外玩樂時光!
上次暑假回台灣,我們參加了野外研習營,有老師帶隊爬山跟認識昆蟲石頭那種課。回香港後,A朋友說,把那個老師請來香港開課啦,一定很熱門,會紅喔!B朋友說,是以為香港都沒有懂這些的老師逆? 是沒有人想(有時間)報名啦!
延伸閱讀:
先前寫過一篇更正經關於香港教育制度的文章
(刊登於商業週刊alive)
https://goo.gl/zvMYY7
圖說: 我沒有在上課的時候
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