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花落紛飛💐☘️，秋意濃，又是感謝老師的時分。在女兒上課前，我做了一些擠花餅乾💐，配著孩子感謝的賀卡，一起讓孩子的老師們甜進心裡。NA星人也很榮幸受到家長的邀請，在教室拉琴🎻，陪伴老師們度過歡樂的午餐時光。😊

曾經遇過的老師，是什麼樣子呢？我不禁回憶。

小學時期理應是孩子的天堂，但艾瑪卻經歷過高年級的導師每天看股票機，還有被樂團老師呼巴掌的經驗。當年我不上課後班、爸媽也不懂得送禮，導師從來就沒給過我好臉色。高中放榜時碰到我媽，問我考得怎麼樣，還驚訝地對我媽說『她怎麼可能上前三志願？』🤷‍♀️

國中時期，遇到一個同學都怕他、但卻超疼我、對待我如母親般的導師。他知道我喜歡寫文章，總是不斷鼓勵我參加所有的國語文競賽，包含作文、朗讀、演講等，也由於這些機會，漸漸開啟我學習的興趣。❤️

高中時期遇到一位了解女孩兒多愁善感的老師，不但會在週記上與我交流，還給了我好幾本有趣的英文書為我打氣。英文版的小王子就是當時他送我的其中一本書之一，因為他永遠知道，我在自己的B612，活著、夢著。🔮

到了研究所時期的指導教授，更是待我如親，我也在他身邊當了近一年的助理，更在他身上看到了嚴以律己的態度，也提早讓自己去適應工作裡有著『老闆』💁‍♂️的這件事，對我後來出社會影響甚鉅。

不優的老師，這輩子我記著。而好的老師，卻影響我一輩子。謝謝後來所有對我充滿愛的老師們，有了你們，才能在我學習的國度裡，讓幸福的拼圖得以完整。🥰🙏

#教師節快樂
#落花知秋
#擠花餅乾
#俏媽艾瑪xNA星人

朋友舉手發問：「要如何在家裡指導孩子寫作文？」

因為放寒假前，她的孩子領回一份作文參賽資格回家。老師希望孩子利用寒假時間多練習寫作技巧。

朋友說：「我兒每次寫作文都要想很久，有什麼是我可以幫忙訓練的呢？我覺得好難哦，等他想到要怎麼寫的時候，應該已經打鐘了吧！」

「而且，自從他知道要去比賽後，碎碎唸了好幾次，我發現他是怕自己無法幫班上得名，怕同學說他寫不好......他之前本來個性就是『不要試就不會失敗』的傾向，所以這一次作文比賽，我希望對他來說會是一個好的經驗，而不是又得到一次『果然不要試就不會失敗』的應證......」

看起來是一位寫作算有點資質，但動作極慢，同時對於比賽內心矛盾又充滿焦慮的孩子。

動作慢，原因是不知從何下筆，可以從擬定大綱來訓練。多擬大綱幾遍，就能有寫作鷹架，自然而然下筆就從容些，更為有自信些。

想了想，就幫朋友設計了這幾張大綱表，包括常見的：記敘文、說明文、議論文三張大綱表。

👉檔案下載連結：
https://drive.google.com/drive/folders/1pf6DXcRfFzQLq94CDkyyQ4SR-ZW-t18o?usp=sharing

這大綱表讓朋友驚喜連連，表示比較知道如何指導孩子擬大綱，朋友也建議我應該要分享出來給更多需要的朋友。

隨後，我們聊了如何使用這張大綱表，多印幾份出來，每天出題目讓孩子練習寫大綱表，題目可以搜尋「歷屆全國語文競賽決賽作文題目」當作出題範例。每張最多花十分鐘寫就好，寫完後，每大段內容先標上最重要、最想優先書寫的順序。和孩子討論時，可以補充更多細節進去。

「不過剛開始可能要適應一下，剛開始會寫稍久，需要一些時間。」

我接著說：「我班上也有一位男孩像你兒子一樣，在上課時，作文寫不出半句話來。回家後，慢慢寫，可以寫出非常出色的文章。」

「原因出在哪？」

「你跟你兒子說，這是心魔啊！怕自己寫不好，所以不敢下筆。不是腦袋空空，而是腦袋裡有太多想法在那裡飄，不知道要用哪句下筆才好。所以就先寫爛文章沒有關係，快速的把腦袋裡飛過的句子，抓下來寫就好。」

朋友說：「原來如此，是太多想法。」

「大綱表就是確定該段可以寫什麼內容，再用自己的節奏，寫出內容。抓住核心概念，那段裡比較重要的、精采的內容，就好好寫，慢慢寫，寫多一點，寫仔細一點，寫出讀者想看的內容。那段裡比較不重要的內容，就快快帶過，別拖泥帶水、寫些流水帳。」

「學生寫作還有個很大問題，就是沒有節奏。不重要的寫一堆，重要的三兩句就寫完。」

「下方欄就是質的部份，選擇所運用的修辭法：摹寫法、譬喻法、誇飾法、排比法、形容詞…...，並寫出例句，以及所運用名言佳句或成語。」

「不過，剛開始先衝文字的量，寫到腦袋所想的，可以同步用手寫出來後，再慢慢修飾文字的質的部份。」

剛才，小蘇姑娘也苦惱著作文不知道如何下筆，我一樣印出大綱表，請她把腦袋裡想的全都先記下來，並且每大段標上想優先書寫的內容順序。

小蘇姑娘刷刷刷的三兩下就寫完了大綱表，完成了一部份的寒假作業，她也好開心。明天，再來讓小蘇姑娘寫下方的兩欄，為文章化點妝，讓作文更美麗一些，更有可閱讀性一些。

將檔案和大家分享，有需要的朋友們請自行取用囉！

（再貼一次連結，這算是初階版，歡迎自行修改運用）

👉檔案下載連結：
https://drive.google.com/drive/folders/1pf6DXcRfFzQLq94CDkyyQ4SR-ZW-t18o?usp=sharing

﹤學作文的目的﹥

👩‍👧‍👦我常問家長：「期待孩子學作文的目的是什麼呢？」
👉希望遇到作文功課的時候，不吵媽媽？
👉希望孩子將來升學考試，作文能加分？
👉或者，希望孩子參加寫作相關的比賽？

👩‍👧‍👦清楚目標和目的，才能平常心地期待。
無須羨慕別人的成果，也不必焦慮自己的摸索。
只要有心開始，便已經在學習的路上了。
我從很早、很早以前，就讓我的孩子學作文了；但我並不指導他們寫作。這兩句話並沒有矛盾。因為，我真正指導孩子寫作，是他們想參加比賽開始。
所以，如果學習作文的目的只是為功課和考試，很輕鬆學就可以啦。
#媽媽是最好的作文老師
https://www.books.com.tw/products/0010878054

👩‍👧‍👦從小小孩開始，我就滋養星哥、星妹的寫作能力，因此他們有同理心，有細膩的情感，有思辯能力，有獨特的生命經驗。上小學後，寫日記、寫作文，他們能自己想、自己寫，我也相信，將來的作文考試，他們能把握。

👩‍👧‍👦難挑戰的，是比賽。如果不只是志在參加，在比賽之前，必須經過訓練。星哥習慣寫作，也願意被磨練，而星妹喜歡寫作。我也從此知道了，我期待孩子學作文的目的，不只是為了寫作，更要他們學習挑戰自我和追求舞台。
2020年，星哥和星妹用文字說出自己的情感和經驗，幸運有了舞台，這都還是學習的過程……
星妹 #蘭陽文學獎低年級童詩類貳獎
#教育部全國圖畫書中低年級甲等

星哥 #宜蘭縣國語文競賽作文類第五名
#第一屆關懷動物文學獎全國徵文特優
#教育部孝道故事徵文比賽優等

星哥星妹 #宜蘭縣環境教育繪本創作比賽佳作

👩‍👧‍👦我們沒有一點點驕傲喔！我和孩子一直都很努力、很努力！我希望孩子在過程中明瞭，學習這件事，不會總是快樂的。學習後獲得成果，才能真正感到快樂。期待成果，就必須提早準備，並且要能熬過辛苦和失敗的過程。

👩‍👧‍👦星哥有豐富的題材，星妹有活潑的情思，星哥寫不好童詩，星妹寫不出大道理，每個孩子都是獨特的，只有媽媽，和關愛孩子的老師，最能夠引導孩子寫出精采。

#關於比賽
得不得獎，雖關係著努力，卻也有和努力無關的因素！只要認真又努力過，都應該被肯定！得獎並不厲害，而是盡力了，也被幸運之神眷顧了。
#每位家長期待孩子學作文的目的不同
學習作文，並非要追求一個分數定義孩子的寫作能力！
不論是為了作業或考試，學作文的初衷，是期待孩子寫下故事、感動和想法而已。

#請孩子寫一封信給2020✍️
#2021請帶來平安順利🍀