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巧連智是很多孩子的好朋友，除了學齡前的巧虎，針對學齡時期甚至是小學生，也都有合適的讀物！像這次的「超級小學生基礎版」月刊，就是很適合小學生閱讀的刊物。

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我們家妹妹是 小一新生，進入小一階段，正是獨立閱讀的暖身期，想利用半天的低年級時光，在家陪伴，增加閱讀的時間。

來說一下我覺得【超級小學生基礎版月刊】的優點：

📍滿足108新課綱著重的多元學習能力，讓孩子多方面接觸不同的知識見聞。

📍ＣＰ值超高！每個月規劃3本書+不同學習主題的遊戲組只要450元，訂一年還可以享9折優惠，再搭配線上學習專屬網站，超划算！

📍讀物內容有：綜合知識讀本、全方位閱讀系列、STEAM學習系列等，除了培養閱讀素養，還有針對數理邏輯、科學思考，讓孩子跨領域學習。

📍配合好玩實用的教具，從玩樂中學習！小朋友超級喜愛

📍一個月一期刊物的量，對於孩子來說不會太多，可以扎實的反覆閱讀不會有負擔。

除了紙本閱讀跟互動，因應線上課程，巧連智也提供了【 #超級小學生奇酷網】，給予 #小學生專屬線上學習網，提供課內外的知識，也有配合學校科目版本的測驗，增強全方位學習！

讓多元豐富的【巧連智超級小學生基礎版月刊】搭配【超級小學生奇酷網】，在１０８年的新課綱教育下，給予孩子全方面的學習，提升小朋友的自學力！強力推薦給家有小一新生的孩子唷~

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『新學期不NG！校園超前部署防疫措施』

八月已經默默過了三分之一，二十天後，中小學可能就要重返校園上課！今天我與新竹市家長聯合會會長 ＃曾國欣、兩位副會長 ＃衛郁蘭 與 ＃郭長和，交換意見，為即將來臨的新學期做準備。

🤔應落實校園防疫會議，滾動檢討實施狀況

開學前的超前部署，最重要的是 ＃建立市府與校方的溝通機制，給予教育第一線機構即時且切合學生需求的管理權限。曾國欣會長指出，新北市政府在三級警戒期間，每兩天召開一次校園防疫會議，不僅檢討防疫措施的配置，更一一細數學生家長與教師三方的學習問題，動態調整，以落實 ＃停課不停學 的學力目標。具體的成效除了推動 ＃酷課雲 平台落實之外，更重整師資與學習資源，滿足學生上課、課後輔導的綜合需求。而新竹市雖美名為 ＃科技首都，卻有平台不統一、教師未根據課綱授課狀況普遍，可見線上教育仍問題多多，有賴市府積極與校方建立調整機制，拉齊各校各班之間的實踐落差。

👌防疫措施開學前要搞定，隔板分流辦法需樹立

家長吶喊的 #學生重回校園 也需要防疫配套完整規劃。日前台北市長柯文哲提出 ＃五人到校其他人在家 的 ＃偽混成分流教育，立刻遭到撻伐🤔。「誰可以當那五個上學的同學？」「家長要上班小孩在家怎麼辦？」「上課分兩種，考試是不是也分兩種？公平嗎？」問題層出不窮。家長聯合會代表紛紛表示，新竹市由於疫情不若雙北嚴峻，家長又多屬受薪階級，＃把孩子送回學校 的聲音非常大。我也在會晤中提到，若回到校園需求高，校園的防疫措施勢必要整體加強。目前，各校 ＃隔板設施 還沒有完全到位，而因應人流管制被迫降低班級人數的做法，學校也需要 ＃重整教室使用規劃，以確保每一個學生的需求不因為分流而忽視！

👆數位教育草案一夕長大，課綱規劃需要升級

家長聯合會表示，數位教材早已行之有年，上課器材也逐漸普及，但整體產業結構不變，家長與教師仍習慣實體授課，數位教育規劃仍不成熟。以新竹市主推的 ＃因材網 為例，雖然從學生考核、課室管理到完全涵蓋課程的素材一項都不缺，但實作上仍面臨到學生死盯螢幕 ＃用眼過度、家長上班管不到擅離座位的學生 ＃偽輟學 層出不窮，更不用提美其名 ＃多元評量 的期末測驗多改以報告與專案等實施，因為缺乏一致的測驗標準，導致新課綱學生製作學習歷程檔案時， 家庭間的數位落差，成為學業表現的分水嶺，相當不利弱勢學生！我認為，統一線上線下素材的教育規劃，將會是疫情中教育改革的重點！政府務必傾聽民意，調整課綱與教材，確保學子對於廣大世界 ＃知的權利💪💪。

妍慧在此拜託大家，請不吝留言提供相關問題，我將會一一轉達教育處，希望新竹市的孩子在疫情之中，仍可以保持學習，守護我們下一代的競爭力。

連載文章 25—2020/09/06
《平民投資王》網路版---劉鳳和 著 無版權—可大大分享

而我呢？ 我更爽！我一個老粗，一個退役的職業軍人，學歷不高、工作成就不高，社會地位不高，跟人家聊起音樂時，我居然還比人家懂一點。他們會問我：「鳳和兄，你怎麼對一音樂這麼了解？」這全都是拜兒子學音樂所賜，他們學音樂，順便帶動我學習欣賞表演藝術。我的客戶中，不乏一些企業老聞，我跟這些社經地位水平很高的人談生意，他們這麼有錢有什麼好談的，我不懂股票，也不懂財務報表﹔但是我可以跟他們聊音樂，聊海頓、聊貝多芬，我還可以跟他聊梁祝，他們就會覺得你這個人的水準好像不太一樣喔！

我想說的是，和孩子們的互動，是用錢換不到的。我也沒有學過教育，也沒有特別計畫，但我唯一知道的是：我們應該要陪在孩子旁邊，陪他們一起成長。國中畢業之後，老大考上板橋高中，老也考上板橋高中。國小同校不怎麼樣，但是都是田徑隊隊長﹔國中，兩個都是樂團首席﹔高中，又都同樣考進板橋高中，社團選擇更多，我還是鼓勵他們盡量加入活潑的、外向的、表演性質的社團。於是老大加入了康輔社，每天表演﹔從國小的隊長、團長，到高中他變成了什麼？康輔社社長！老二則是加入了大傳社，他變成什麼？我大概又要笑出來了，不用我講，大家應該也很清楚吧！

青春的汗水、青春的眼淚

在我第二本書《平民保險王》上市之後，兩位小朋友差不多都上高中了﹔相對地，我這個做爸爸的，陪伴他們的時間就比較少了。進了高中，兄弟倆都加入了自己有興趣的社團。老大一年級時，我只知道他常去排練，練手語、練話劇，活動多得不得了。但是，到了二年級真正接下來社長的棒子時，所有的壓力才真正落到他們身上。

大約在高二下學期時，學生們都要自己為社團辦一個大型的成果發表會。這個社團發表會，我完全沒有參與，但我知道，康輔社一年級的時候學生最多，到了二年級就剩下不到二十個，每一屆都是如此，老大當時就經常跟我說：「誰誰誰的父母要求小孩退社、「某某某的父母又不讓他來參加社課」......整個社團成員不到二十個人！到了成果發表會之前，他每天都很晚回家，我內心開始著急了，畢竟二年級一結束，半年之後馬上就要面對第一次大學學力基本測驗。重點是，現在老大每次月考成績都是班上吊車尾！全校大約八百個學生，他的排名都幾乎都落在七百多名。沒辦法，我也拉不回來，只好在一旁靜靜看著他怎麼做。

終於熬到成果發表會了。演出那天晚上我和太太出席觀賞，這群高中生，他們花了整整一個星期的時間不眠不休趕工，他們去借燈光、搭舞台、弄一音效， 甚至把過年壓歲錢都掏出來用了，還去外面拉廣告、做宣傳﹔把學校破舊的體育館，佈置得像一個真正的表演廳，這些統統是社長帶頭拉著底下的成員和學弟妹完成的。表演當晚，還有別的學校來支援，我真的第一次感受到高中社團是如此敬業、活潑，讓我們這些大人看了都非常感動。

記得當最後一個表演結束後，所有二年級成員在台上謝幕的那一剎那，兒子哭了！哭得非常大聲，和所有社團成員哭著抱成一團，因為他們知道，這兩年來的辛苦得到了最好的回報，學校老師、家長的反對、成員一一退社...... ，克服種種的考驗，他們終於完成了學長交下來的棒子。

我跟太太坐在台下將整場表演從頭看到尾，一個十七歲的小朋友，能在沒有任何抱怨的情況下，獨立完成了這麼有水準的表演，在台上哭得這麼激動，我從來沒有看過我兒子在人家面前這樣嚎啕大哭。節目的內容我們遺忘得很快，但是他們付出的心血，深深地打動了我們的心，至今難忘。兒子的經歷讓我更加堅信，功課不好有什麼關係，對自已喜歡的事情能夠努力、付出，就值得感到驕傲！太太坐在我身旁，也感動到淚灑衣襟。散場時，我們決定留給孩子一點空間，於是我牽著太太的手，默默離開。

「陪」他一起上國立大學

高二，十七歲的年紀，我的孩子在社團裡體會到另一次的榮譽和成果﹔那一次和小時候爸爸為他爭取的各種比賽不同，這一次，完全是他自己一手創造出來的。
老二也一樣，他在高中參加的是大傳社。大傳社一直以來的傳統工作就是要在學校朝會、各種活動中，選出擔任司儀的人選。我家弟弟不知道怎麼搞的，莫名奇妙就被選為司儀，在學校各大活動都可以看到他的身影﹔升上高二之後，也跟哥哥當年走的路一模一樣，也是玩得很瘋、成績班上倒數。

可能很多家長會覺得我們滿「開明」的，怎麼願意讓小孩子不顧學業，這麼大膽去做這些事情？我自己也是過來人，我知道，人生就那麼一回，我們一定要做一些讓自己感動、讓別人尊敬的事情。功課和成績以後可以補回來，但是很多感動的moment，都是稍縱即逝的，所以不要讓這種美好的時光從面前溜走，要好好掌握它、享受它。由內心感受到了、頓悟到了，在日常生活中的待人處世，都會比你只是書讀得很好還更有用。

高中念到第三年，孩子們各自面臨第一次的大學考試，老大跟老二都很清楚他們的成績有多爛，所以一卸下身上的職務，就誓言要用剩下的半年，把功課通通補回來。說真的，要用半年時間，把幾乎空白的一、二年級全部補回來，是多麼困難的事情。可是老大從升上三年級開始，就自動自發日以繼夜地看書，捨棄所有不必要的活動，腦袋瓜裡只有「我要考上好大學」這件事情。沒有補習，就靠自己讀，結果學測放榜，他上了中央大學。

天哪！我們家終於出了一個國立大學的孩子，而且還是不錯的學校﹔隔年，老二，更是上了國立成功大學。我講給所有同行聽，他們都不相信，也很好奇地問我：「為什麼你的孩子可以玩得這麼瘋、還能考上好學校，而且沒有補習？」我只能說，我不知道，可能我祖上積了很多陰德吧。但是我想很重要的是，他們都知道自己正在做什麼，從國小、國中到高中，他們都知道自己應該要在什麼樣的時間，做哪些事情。我們家的小孩沒有念一天私立學校，也沒有像人家小孩天昏地暗地補習，反倒玩得比人家兇。居然可以從倒數成績拚到前二、三十名，我自己都不相信。各位，我想來想去，覺得「陪伴」真的就是對小孩最好的教育方式。

大人的身教，就是小孩子學習的榜樣。我做保險這麼多年，不管多忙，每天晚上七點鐘一定到家。在孩子都還沒回家之前，我跟太太時間一到，一定在飯桌上等著他們回家吃晚飯，我要讓孩子對家有一種歸屬感和責任感。我周遭有很多親友或生意上的朋友，晚上應酬、喝得醉醺醺，我告訴自己絕不能這樣。我要讓我的小朋友以父親為傲，所以我寫書，讓孩子覺得他的爸爸是知名作家、在媒體上是受尊敬的專業人士﹔當他們看到爸爸很努力的時候，他們也

陪伴孩子成長，就是最好的教育方式，我們家老大小時候。

會變得很努力。孩子表現好的時候，我讚美我鼓勵﹔孩子表現有待加強的時候，我從來不打、也不罵，還是不停鼓勵鼓勵再鼓勵﹔考壞了下次考好就可以、失敗了下次再加油就會更好...... ，這就是我對孩子的教育。不需要佣金前推砌，只有最自然的陪伴。從我自己開始做起，陪伴他們成長，鼓勵多於責難，他們所做的事情我都贊成。

養出惜福知足大男孩，「裝窮」準沒錯

除了用心陪伴之外，我教育孩子還用另一個不同的方法：「裝窮」。

記得應該是我家小孩國中快要畢業的時候，家裡的經濟狀況才慢慢好起來。那時和現在一樣，我們家住的房子還是公寓式的五樓。我太太有時會抱怨，為什麼我們不能換大一點的房子？我告訴她：「小，才有家的感覺﹔亂，才像真正的家。」其實我們是可以換一間有電梯、比較大的房子，但是我們沒有，因為我覺得我們住在一間小小的小房子，每天你看到我、我看到你，雖然小小的，卻有一種家的溫暖。而我所謂的亂，是人愈長愈大，東西愈存愈多，但是房間就那麼一丁點大，收納的東西自然就會開始混亂。
老婆說每天爬五樓都很累，我就告訴她，我們這是「運動型」的豪宅，每天這樣爬上五樓、爬下五樓就可以運動到全身。

我們家也沒有安裝第四台，一方面我說電視台很貴，而且那些節目沒什麼﹔另一方面，則是希望他們能夠好好念書，所以乾脆不要裝第四台。我們家現在也沒有汽車，因為我覺得汽車是一種非常浪費錢的交通工具，買了之後還要繳保險費、停車費、租停車格的費用、稅金、耗材費、加油錢、維修保養費......。好多年前我們家搬到捷運站附近之後，我就把家裡原本的兩輛車都賣掉，再不買車了。有時候小孩子會說，人家的爸爸都開什麼車、人家家裡頭有兩輛車，我們家為什麼沒有？我就回答他們：「因為我們沒有錢買！」從電視、房子到車子，我們什麼都少了一點，連給孩子的零用錢，我們也從沒有給得比人家多，就是要孩子清楚知道， 物力維艱啊。

家人的幸福就是我的幸福，我的全家福。
即使今天家裡的經濟狀況變好了，我也不會讓孩子抱有「我們家很有錢」的想法，