我和Ra兩人都是輪流放兩個孩子入睡，每次Jivan輪到我唸床頭書時，準備上床睡覺的速度就會稍微快一點，他會毫不遮掩地指著我：「今天換妳！」然後展現勝利的姿態，Ra就會失落地說：「跟爸爸不好嗎？我好可憐。」（但事實是Jivan9/10的心都是向爸爸呀）
其實，我也會稍微雀躍一下，雖然跟Mira在床上翻滾被撒嬌很可愛，但往往她都會變得超級興奮，像是章魚一樣巴著我的頭，親吻我露在棉被外面的肌膚，頸椎有種蹂躪不堪之感，最後不得已我要把她「取」下，用裝睡來冷卻她熱情的愛意，但常常不小心自己也會跟著陣亡，我深夜的Me time就會泡湯。所以，放Jivan睡覺就會出奇有效率，會有出頭天的錯覺。
我不是要來寫放孩子睡覺的啦，我要說的是，居家檢疫、跟孩子關在一起快要五十天的日子，我怎麼還活得好好的，天啊甚至還有點享受⋯⋯仔細想想，大概就是因為「我在德國」吧！本來就沒有什麼社交和朋友，除了超市之外，外頭也沒什麼地方好去，我最重要的一切都在房子裡好好的，再吵再鬧，都沒有他們健康來的重要，關起門來我的責任守護好，就好。不用強迫自己厚顏無恥地開口說破爛的德文，也就不用苦吞隨之而來的臭臉，所有的進度都被按下暫停鍵，包括適應與融入當地的生活，而這之中有很大一部分一點都不容易。
而Jivan開始讀書以來，特別是上德國幼稚園，他有許多事情已經不是我完全能洞悉的了，我知道我被硬推著以好幾倍的速度放手。這陣子抱著Jivan，我有種這孩子好大好重，是男孩子了啊的害羞感，跟Mira比起來，連我都自覺自己愛他收斂多了。因為疫情在歐洲爆發，孩子從校園抽離，黏在一起這幾十天下來，可以說是好難得的「溫存」，我提醒自己，真的是無論孩子出去開拓出怎麼樣獨立自主的人生，他們渴望得到父母認同與愛的想望仍舊持續，隨著成長，或許會被隱藏、也有叛逆，但是，每當輪到我放Jivan睡覺時，不管他這一整天再跟我如何劍拔弩張，透過說故事氣氛的緩解，和依偎的親密動作，他還是會變回窩在身旁，像個收起刺取暖的小刺蝟一樣，偷看著我，喜滋滋地微笑，這是彼此都很坦誠、放心的眼神。
「眼睛閉上啦！晚安」，我故意說。非要到我說「再不睡我就出去看書了」（唸完書我會在他旁邊看自己的書），他才在一番翻來覆去中捨得進入夢鄉。
做母親、做牽手，我都不是很擅長，但關起門來天天做，時間久了也算得心應手，畢竟，能從硬著頭皮出去碰撞中抽離，只需要單純退居熟悉的崗位，反而得到難得的輕鬆感，完整的家庭回歸，崩潰也有盡頭，竟成了變相「成全」我的鴕鳥心態。最實際的是，躲在家沒出門，孩子就不會接觸病菌，也就比較不會生病；移居這半年來，沒有一天不擔心兩個孩子的身體狀況，先是Jivan因為入冬嚴寒，支氣管不好，氣喘發作頻繁，後來自己又發生意外，然後是Mira燒了三週、中耳發炎，當然，適度生病的確是能增強免疫力，但病不停，且不像台灣那樣方便就醫，再加上雞同鴨講⋯⋯如今，出現的這段與世隔絕的禁足令，無非是讓我喘口氣，能稍微躲避那「到底哪裡做錯了」的自我拷問和沉悶。
轉念思考，其實是自己鼓勵自己，我很討厭束手無策，只能重新設定自己，於是，也就多靠近正向一點。哲學家Unamuno說：「不是我們的想法決定我們是樂觀還是悲觀，而是我們的樂觀或悲觀決定了我們怎麼想」，這時候，就要說樂觀可能多少也有點遺傳？Jivan四歲說的話，最近成為我最愛的蒐集，有時候我都不知道該怎麼接話，就來記錄一下：
一、小孩大便完大喊我過去，我看Jivan常大號完，總還有排泄物沾黏在肛門口，怎麼擦都只有浪費衛生紙的感覺，於是發了牢騷跟Jivan說：「寶貝，你為什麼大便都不大乾淨？」
他居然神回我，讓我啞口無言，擦屁股都變有趣（？）：「因為，它們一直緊緊抓著我啊！」
#OMG這個擬人法好威我好想打完美的一百分
於是我憋著笑再問他：「那它們抓著你，你不能用力弄下去嗎？」「有啊，有一個有嚕出來，可是後來沒辦法啊，我被吸住了。」我：「ㄜ……可是這樣好浪費衛生紙喔（擦不乾淨會莫名火大）！」「喔，好，那下次我會叫它們放手」⋯⋯
#尬的連國文老師都跪了
補充同樣大便性質的回話。又有一天Jivan如廁完跟我解說大便就是從肚子出來，我雙手從肚子筆劃，像某種肚子有洞的外星人：「是這樣噴出來嗎？」「不是啦，是在肚子裡面融化。」
#知道吧他要說的是消化
#四語環境這樣錯亂的程度媽媽還可以接受
二、很久以後我忘了Jivan是射手座，直到某天我竟然夢到小學暗戀對象，才想起我生了一個射手兒子，跟我的青澀初戀一樣，至今我都沒有搞懂過他們在想什麼，還有渾身上下很正經的幽默。
Jivan：「媽媽，我受不了了！」我：「你怎麼了？」
「我手的力氣真的很大。」⋯⋯
Jivan：「媽媽，我快要不行了！」我：「發生什麼事？」
「我太厲害了。」⋯⋯
到底是因為什麼事這麼需要用到倒反法，我根本不記得了，事情完全沒有需要到他所描繪的這麼浮誇，即便在四歲孩子的能力範圍內也是一塊蛋糕的程度而已，否則我早就、立馬、非得記事本不可。目前為止修辭頗有潛力的Jivan，全身上下最厲害的，就是他自我的感覺，無敵、良好。
#樂觀只有一山還有一山高
#但倒是滿希望Jivan某天也能被像我這般的女孩暗戀好多年
#此話一出完蛋被發現Jivan自我感覺良好是從哪裡來的
_
話說，我們這一邦的德國幼稚園，好像在考慮一路放到下學期開學耶⋯⋯一瞬間我又覺得這個盡頭有點遠了。（但如果下個月馬上恢復上課，我也不會讓孩子去的啊，1-4歲這時候，手很常就往嘴巴和鼻孔去啊⋯⋯）
另一個消息是，這邊也宣布購物與搭乘公共運輸「戴口罩」的義務，口罩時代來臨了。
#媽媽居家防疫幼稚園 這週園長媽媽有個自找麻煩的大案子，零星活動就當一週生活照嘍！大家加油，會過去的：）
四語環境這樣錯亂的程度媽媽還可以接受 在 Re: [寶寶] 在家養出雙語小孩教學(0~3歲) - 看板BabyMother 的推薦與評價
推薦原 po ballII 提的內容
不推原原 po 的文...
也來貢獻我的一點想法...
而且抱歉 這篇沒什麼媽寶點
本身在美國剛博班畢業(數學)
一路看著自己與週圍人們而得到的感想
我不是教育或語言的專家
關於語言學習
如果沒有在大約十歲以前 沉浸在那語言的環境
往後人生註定無法達到「母語」的程度
若要達到雖然非母語 但是可對人生造成顯著幫助的程度
例如能使用那語言工作 或者只是能用那語言多查到一些資料
重點是：不要怕&持續學習
而做父母的 想要讓孩子對於外語 不怕&持續學習
最重要的是
1. 身教
2. 態度
身教：
一家人規劃出國旅遊
父母行前做功課時 除了找中文的資訊
也用外語做了許多功課 讀評價 訂房 買門票
到了當地 父母努力盡自己最大的力量和當地人溝通
基本上就是 爸媽表現出
外語是門除了在教室和課本以外也很有用的工具
不是十分擅長也沒關係
慢慢用外語搞懂一些自己需要的資訊 可以帶來很多收穫
態度：
放手讓孩子經營自己的興趣
偶爾引導到「你看 用英文(外語) 可以查到更多資訊呢」
當我們在看維基百科的條目
點一下英文版本 常會發現英文的資料又多很多
再回到「身教」提到的 帶著孩子慢慢讀
未必要全讀(這不是計分的閱讀測驗) 只要多能讀到一些有趣的資訊 就值了
例如哪個電影明星的幾段過往情史之類的八卦 (誤)
身教和態度讓孩子對於外語的感覺是正面的
未來若需要時 他們自己會再找資源進修
而不是「英文能力在學測/指考當天達到高峰 上了大學除了唸原文書就再也不碰英文了」
一路看下來 非母語的外語能力能到在二十歲以後對人生產生幫助的人
重點都是有「持續學習」
而小時候的 0-3 歲教英文 幼稚園送雙語
對於持續學習應該沒有決定性的幫助
(可能還是有... 我有個英文很好的朋友
她說她上雙語幼稚園時 有次她哭了 外師就全程抱著她教課
後來她偶爾會假裝哭 這樣外師就會抱著她
可能帶給她對英文的正面印象?!!）
0 - 3 歲教外語 呃... 先把母語弄好吧
與其多教會一些外語單字 大多是在滿足父母的虛榮心
也不是說都刻意不要接觸外語
例如 剛好有很棒的英文兒歌專輯 讓孩子唱唱跳跳 也很好
但期待長遠下來對孩子英文能力產生影響是不切實際的
題外話... 數學應用題理解力障礙 這個是全世界學生都有的毛病!!!
我在美國開課教大學生數學 (幾乎都是美國人)
超多人也是看到應用題就放棄了
變成是我在解釋給他們聽應用題在講什麼
我通常客氣地說
「你們都知道英文不是我的母語 如果我能懂應用題在說什麼 你們一定也可以的！」
明明問句開頭寫「How much …」意思就是要你回答多少錢嘛
為什麼有的學生給我的答案是 XX 年..... （抱頭倒地)
簡而言之 數學應用題 我的感想是
1. 搞懂題目要問什麼資訊(時間？長度？數量？)
2. 找到有哪些已知的資訊(已知的速度 距離 價錢...)
3. 掌握可用的工具(公式或把這些資訊套在一起的邏輯)
最後補一些媽寶點...
最近滿三歲的兒子是雙語寶寶 在家全中文 在 daycare 全英文
中文讀物取得不易 我們常是拿著英文童書把故事用中文講出來
兒子在學校聽講英文都沒問題
有次我拿著平常會唸的英文童書 變成用英文讀 看看他的反應
唸沒多久 兒子就用極其疑惑的眼神看著我 說
「媽媽，NO!」
直到我又變回中文 他才又開心聽故事...
在家99% 的講出的語言都是中文 只會有少數英文單字
最近最愛講的是「Mine! Mine!」
配上很急的表情和動作
估計是在 daycare 搶玩具搶食物時的好用字彙之一
※ 引述《ballII (無限期徵才)》之銘言：
: ※ 引述《tonite ( )》之銘言：
: : 板上的各位媽媽們好，我對於英文教學有一些經驗，我希望把我所設計的學齡前小孩雙語養成的操作方式介紹給大家。但是，問題在於我自己沒有小孩，因此我擔憂在設計上可能不是很周到。以下是我跟身邊朋友小孩相處經驗 + 我自己的英文教學經驗所設計的活動，希望能夠請各位媽媽看看。
: : 今天來介紹的活動，是屬於最入門的【單音節單字】篇～因此0~3歲的寶寶是完全沒問題的。
: : 總共有2個單字，且分別只有一個音節：「in」與「out」。in 就是裡面，out 就是外面。您可以選擇小朋友熟悉與喜歡的家具或場所，例如：
: : Baby in ~
: : Baby out ~
: （恕刪）
: : 推 momoko10306 :
: : 推 Cinlody : 推m大，我是相關科系，所知也是雙語反而讓孩子兩邊 07/19 00:49
: : → Cinlody : 學不好，讓孩子母語流利、語感建立之後，學其他語言 07/19 00:49
: : → Cinlody : 才會學的好。以上純粹是個人所學分享，勿戰 07/19 00:49
: 我也認同Cinlody，
: 尤其我對一些年輕人的中文語言邏輯與論述能力感到很頭痛啊……
: 把母語基礎打好真的是王道。
: 至於雙語環境，
: 其實我看中的是「雙語刺激嬰兒腦部發展」的優勢，而不是單純語言學習。
: 平均而言，雙語嬰幼兒學說話會較慢，（因為比較難啊，）
: 但這個檻兒通常過了就好了。
: 我本身並不建議在中文裡摻一些外文單詞，
: 而是完整的外文語句持續數小時。
: 例如爸爸對孩子純講日文，媽媽對孩子純講中文，
: （爸媽之間則用英語）（對，我就是在說酪梨壽司XD）
: 或者家裡純用中文，托兒所純用英文，
: 或者單一照護者週一三五純用中文，週二四六純用英文，
: 這樣孩子才能完整的學習各語言的語感，不至於太錯亂。
: 我也是雙語環境長大的（國台語），很慢才開口說話，但開竅後語言發展極好。
: 英文則是小五才開始學，只聽或看英文童書，會認字但不會背單字。
: 國高中後英語都拿很高分，大學讀原文書也毫無問題。
: 去美國讀書後……第一年超慘，課常常聽不懂，
: 學生給我這位助教的評鑑也寫得很狠（「She doesn't speak English at all.」），
: （生醫類學生都很挑剔，也常常來跟我吵分數……）
: 但我之後就突飛猛進了。
: 若家裡沒有人擅長英文，
: 個人覺得好好把中文磨到精即可。
: 語言邏輯建立好之後，等他長大再把他丟到英語環境裡磨吧。
: 以上為個人淺見。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 68.119.90.233
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1532117220.A.A32.html
還有的是 有些東西我自行翻譯就回不去了
兒子超愛的湯瑪士小火車裡的 Sir Topham Hatt 我翻成「站長」
結果去年底回台灣 六歲的外甥糾正我那是「胖總管」
但兒子無法接受 於是只好繼續稱「站長」
猜測應該也是因為
如果還不會喊 more 老師就不知道還要幫你添食物哦～
我有個表弟 從小生長在國外
頂多每一兩年和我阿姨回台灣幾週
他們母子中文對話還可 但他畢竟英文好得多
中學時期某次回台 愛上了美而美早餐
他盡自己所能搞懂菜單內容
每次回台 每天都去報到 和早餐店阿姨點餐+閒聊
這才是有效的學習語言 比去中文學校都有用多了
※ 編輯: RoseGold (68.119.90.233), 07/21/2018 08:37:42
另外 我媽媽雖然只有高中夜校畢業
但她小時候也是數學最好 背科苦惱
而且她的方向感超好
所以可能也影響到我
十年前的我也會覺得「美國數學博士好強」
如今... 感覺自己好魯蛇 唸博是個會摧毀自信心的旅程
低薪 高工時 未來工作的不確定性...
中文的聽和說不難 中文的文法相對簡單
一二三四聲的音調練個幾個月就能掌握
難是難在讀和寫
對於在台工作時都用英文
生活僅限於買東西 遊玩 普通交朋友 的外國人來說
要達到這樣的中文程度不算太難
美國中學的數學教育應該是比台灣還失敗很多的
不然我也不會看到那麼多令人想翻桌的數學考卷了
美國的教育模式會讓強者越強 弱者越弱
但一部分也是因為 唸不好書沒關係
行行出狀元 學個技術 以後仍可達到小康的生活
不過美國人普遍表達能力都很好
例如看新聞 訪問辦案的小鎮警官或路過的路人
會看到他們的口條都很好
另外台美兩地一個很大的差別是「期待你成為什麼樣的人」
前陣子接收了台灣朋友給的一大批十年前的巧虎雜誌
所以也常帶兒子看巧虎 感謝他讓我兒子會學乖乖刷牙...
巧虎的教材基本上就是設計 期待小朋友變成一位「乖孩子」
美國還沒聽到有這種教材 也許只是我沒看到
但基本上美國文化很鼓勵小朋友多試多玩多調皮
例如兒子話還講不好時 有次在 mall 發現亂叫會有回音
於是一直亂叫
路人大叔看到他這樣 加入他的亂叫 兩個人在合音 XD
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