我爸爸今天去打疫苗。
他本來在三級警戒還沒開始時,還想要去花蓮台東豪華旅館渡假⋯而且我也通過了他的申請(就是幫忙付錢)😈🤣沒想到所有的旅館都關了他只好待在家。
一個多月活動範圍只限於庭院。
我弟弟跟弟媳帶他去打疫苗。今天是第一次出遠門。
宜蘭縣的服務真不錯。
之前打AZ的時候我爸爸沒去。
他自己很會做網路評估🙈,尊重他的個人意見,終於等到了他要的莫德納。
看起來很輕鬆,不過,他之前寫了一個很像告別書的自傳給我們:🙈🙈
如果大家很忙的話就看到這裡下面拜託不要看,因為有點長:而且文筆很一般🙈,說真的「人的記憶會隨時光改變」,有時候會找不到真相哈哈哈⋯⋯
🥭🥭🥭(😈後有不孝女加上的評述,反正我爸爸有點老花可能看不到。
吳教授自傳
民國二十六年(1937)六月,我出生於宜蘭市的一個貧窮家庭,父親是村里幹事,母親辛苦幫人縫製衣服貼補家用,和祖母及雙親和妹妹一家五口住在巷內一間逢雨便漏水的房子。
二戰末期房屋被炸,物資缺乏,我和小我兩歲的妹妹只得到住家附近的南舘市場賣蔬菜和火柴盒(番ㄚ火)貼補家用。(😈這個有點可疑,從沒聽我祖母說過,爸爸你是受了安徒生童話的影響吧?)
我念小學和初中時期理科較差,幸好文科成績優秀,高中以第九名考上宜蘭高中。因數學太差(😈聽說大學聯考數學只有考3分,感謝我媽把DNA平衡過來)而被分到發到甲班就讀(乙班為理組)。髙中時,當了某報特派員,採訪在地的活動新聞,並與許耀文及黃德銘等同學創辦「宜中青年」和「怒潮週刋」,此時對作文產生莫大興趣。(😈原來這是DNA呀?爸爸)
高中畢業前面臨升學問題,因家境清寒,家父堅持只能唸公費的師大。當時的首選是「國文系」「史地系」或「社教系、新聞組」,但當時最夯的是~「英語系」,學長李壬癸説服我轉而臨時改填跟他同系所⋯
放榜的那一天是颱風夜,聽廣播得知考上第一志願,竟然抱頭痛哭,因此非我專長和興趣。(😈考上第一志願還這麼搖擺也只有你了🥭)
果然第一堂課就嚐到苦頭,教授們全程用英語授課,來自鄉下的學生那能和同班超過一半畢業自北一女、建中的同儕相比,後來因「僑生」和「特殊加分」學生相繼進來而分成兩班,再加上沒有學習數學的壓力,期中及期末考倒也相當輕鬆。
畢業後到蘭陽女子高級中學任教七年,也跟陳朝鏘老師合開宜蘭市的第一家補習班。經由女子國小的康秀娥老師及學生陳淑貞的介紹,認識了她的堂姊陳淑美而展開追婚⋯。(😈其實沒有追很久,就是看了幾場電影)
長女淡如和長子育光陸續出生後,趕上了出國留學的熱潮。通過托福考試後,申請到美國兩間大學。最後決定唸邁阿密大學,原因是條件好,氣候佳,海灘美女多。(😈這一句才是實話)後來又獲奬學金赴夏威夷東西文化中心硏究,同樣是海灘美女多(😈真的沒有看過你這麼爽的留學生)回國後經教育部留學生委員會推薦至國立臺北商業大學(前身為台北商專)任教英文作文與翻譯,也在南陽街明明、台大等補習班授課。手頭較寬裕後.決定在台北市區購屋。
因料到長女及么兒會就讀北一女及建中(😈你說得好輕鬆,其實你忙到大概只知道我們念幾年級)便毫不猶豫的買下介於兩校中間、南昌街的四、五F公寓,隨後他們也如其所願的考上了台大法律系和電機系。
填志願時與女兒有點爭執,因當時白色恐怖司法淪為打壓工具,預知她又會上第一志願,建議她填外文系,隨後也認可了她的選擇。
(😈這一段就是我考上第一志願我爸爸要跟我斷絕關係的那一段哈哈哈,爸爸你真了不起,小孩考上第一志願被斷絕關係的,全台灣就是你最敢!)
年逾花甲,突然對運動產生了瘋狂的愛好,舉凡登山,桌球,馬拉松,短跑及三鐵無役不與。得到長青全省運動會的前三名後,獲准出國參加在印度舉辦的「亞運長青4百及8百公尺賽跑」的資格,隨後參加於温哥華舉行的「世界華人桌球公開賽」皆有得名。(😈這一段比較真實)
退休後對歌唱丶園藝及健走非常熱衷;但唱歌的確不怎麼樣。偏愛英文及日文歌,只是哼哼唱唱,五音不全。(😈五音不全是誠實的)
時光荏苒;轉眼八十有五,回顧過去,感慨萬千,尤其是聰慧的小兒子走了,慈祥的媽媽過世,加之心愛的太太(😈我媽在過世前最好聽過你叫她心愛的太太過⋯)因肺腺癌也在四年半前永別,令我情緒低潮,心態負面,坐困愁城~(😈咳,咳,其實宜蘭美女也很多)
所幸有取得「專業照服員證書」的洪小姐悉心的照料生活起居,並鼓勵我積極投入各種公益活動及參與終身學習課程後心態轉趨陽光正向。
女兒及兒子、媳婦也非常貼心的安排,並安排多元的自助旅行丶贈送各種營養品及美食,預訂飯店和參觀藝文表演活動等等,生活變得多彩而充實。
回首此生承蒙老天及親友的厚愛;能過得非常愜意,沒太多遺憾,面對因疫情嚴峻而三級警戒,我待在自家位居市區的百坪庭院,種花蒔草伴隨悠揚的音樂聲,樂觀的渡過每日並迎接疫情消除後的美好未來⋯⋯。
這裡結束🔚如果你真的看到這裡!我幫你鼓掌謝謝🙏有看完的請寫「吳教授好棒+1」不用分享哈哈!抽出三位送獎品及張小編保險箱之珠寶!🎁🎁和淡如的版畫袋。(😈如果不懸賞,誰會這麼善良看完?)
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好幾篇報導在研究「內向型人格Introvert」的居家隔離Stay home生活。
大意是說,大家叫苦連天快悶不下去的時候,內向型的人基本上根本沒覺得日子有什麼不一樣。
雖然我外表看起來好像很活潑,但其實骨子裡是個不喜歡交際的人。
沒錯,孤僻就是我們的日常,Isolation就是我們的lifestyle。
其實可以做的事很多,我這一個多月來大概除了寫稿之外,就是上線上課程、畫畫、自己搞個劈腿拉筋挑戰(結果有點受傷XD)、然後把家裡五顏六色的保養品瓶子都換成琥珀色,還給他們製作外標籤。
最新的樂趣是正在研究怎樣製作保養品DIY,調製自己喜歡的成分。
在這個大家盡量減少出門的摸們,如果想了解更多關於「#內向型人格」的內容,可以參考我製作的線上課程《內向型人格的自處與相處》
課程網址👉 https://reurl.cc/Ob62E7
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另外,隊友生日,普天同慶,順便跟大家分享一個增加收入的方式。😂
疫情期間國外經濟市場分析報導,儘管許多行業在這段時間萎縮蕭條,但有一些行業卻是逆勢成長,例如「線上學習」就是其中之一。
如果你不只想要當線上課程的學生,也覺得自己有些專長可以設計成課程,斜槓當講師,也可以參考以下我的心得:
當時我在製作《內向型人格的自處與相處》 這門課時,其實思考了很久到底要放在哪些平台。
線上平台大概可以分成國內、國外,我建議優先選擇國內平台,會在金流串接和發票開立這兩件事比較簡易。
國內又分成類似集合式課程平台(例如Hahow、Udemy台灣),或組織經營的線上課程平台(例如一號學堂或是大大),以及線上教育後台系統業者(例如E樂堂)
當時我請教了 XUAN 劉軒 和他的夥伴Allen,他們給了我很多建議,根據我們的需求,最後我們選擇了線上教育後台系統業者 E樂堂來合作
簡單分析一下三種的特色,提供大家日後需要的參考:
📍1.集合式課程平台:
平台本身投入一些行銷資源,適合本身沒有流量的素人講師,透過平台原本的自帶流量或是其他熱門課程帶動流量, 但是需要跟平台分潤或抽佣。
📍2.組織經營的線上課程平台:
通常會選擇已經有知名度、人氣的講師,或是在某個領域極具代表性的人物。組織有較強的行銷資源,但分潤也高,通常講師可以拿2~3成左右
📍3.線上教育後台系統業者:
已經規劃出一套線上教育操作介面模板,可以自己設定課程、講師、封面照片、標題、定價、課程大綱...等細節。
跟集合式課程平台較為不同的是,可以集合多種課程形成「一個學院」的感覺,例如劉軒他的軒言文創就規劃了很多課程,適合用這類型的平台。
不過因為平台並不自帶流量,所以最好是「已經有粉絲團」、或是「固定客源」,例如原本是實體課程的班級要轉成線上教學,或是公司要開發專屬的訓練課程系列都會比較容易。
如果一開始是素人老師,也不是不行,就是要自己更努力搞課程行銷就是了。
收入都是自己的,但需要每年支付平台一筆服務費。
如果大家有興趣,也可以自己看 E樂堂的網站,跟他們聯繫瞭解看看,他們服務很迅速。👉 https://www.eletang.com.tw/
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關於當線上課程講師其實沒有這麼難,每個人一定都有自己擅長的事,無論你是擅長寫企劃案、寫政府標案、當採購搞招標、種園藝,還是你有拿過合格的導遊執照,願意分享考取的秘訣,通通都可以設計成一門45-120分鐘的課程。
如果一門課不夠,那就可以開成多門課的系列課程。錄好之後,學生陸陸續續上來學習,其實這就是所謂的被動式收入。
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祝福大家待在家,精進,上進,斜槓收入口袋進 😂
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畢業真的註定失業?
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竟在開展前全數泡湯?!
這一屆碰上這波疫情影響的學生你們真的辛苦惹😢
錠嵂鬧大學陪你們一起度過這次的難關!加油~
0:00 精華精華!
1:53 你各位 機會來惹!還不快把握!
2:47 那個「微」很重要
3:34 鬧粉們想被訪問不是夢~
4:24 這屆的學生你們辛苦惹😢
5:40 迷茫到想XX?!
6:55 超酥麻的一瞬間
7:30 疫情造成的不便
10:27 防疫禮包大放送!
10:45 錠嵂姊姊讓你求職不卡關
11:54 大家一起加油!
13:03 結尾拉~
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台大園藝系課程 在 臺大園藝系學會- 課程心得分享篇[景觀描繪及實習 ... - Facebook 的推薦與評價
課程 心得分享篇[景觀描繪及實習] 臺大園藝暨景觀學系有什麼好玩的課呢? 看著課程地圖,還是不知道在上什麼嗎? 不用擔心,學長姐推薦,告訴你我們有什麼特別的課! ... <看更多>
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著重學生專業知能及社會知能之養成,教學與研究發展包括果樹、蔬菜、花卉、生物技術、園產品處理與加工、景觀規劃設計等;在 課程 規劃方面,以 園藝 知識 ... ... <看更多>
台大園藝系課程 在 Re: [情報] 台大園藝系園藝科學前瞻課程- 看板Agriculture 的推薦與評價
課程看來沒有改變
底下就是本學期的課程表
授課教師
09月29日 世界果樹產業概況及果樹生理研究趨勢 李 國 譚
10月13日 園藝與健康食品及相關研究 許 輔
果實採收後生理與技術 吳 俊 達
10月20日 臺灣草本花卉與觀葉植物產業 葉 德 銘
自然景觀效益分析 張 俊 彥
10月27日 台灣之蘭花產業及其研發需求 張 耀 乾
11月03日 Preparing and Perspective for the
Future Landscape Architecture 蔡 厚 男
11月10日 都市園藝的新課題 張 育 森
11月17日 瓜類蔬菜資源及利用 曹 幸 之
『蔬菜、水果』之外 楊 雯 如
11月24日 臺灣原生柑橘 陳 右 人
12月01日 園藝作物有用基因之選殖與應用 杜 宜 殷
蔬果原料鑑別技術 徐 源 泰
12月08日 利用園藝植物進行生物技術之研究 黃 鵬 林
石蒜(Lycoris)新雙核型雜種育成及應用 許 圳 塗
12月15日 風景區的景觀規劃與設計 林 晏 州
園產加工產業之轉型與前瞻 許 明 仁
12月22日 乙烯在園藝產業中的角色 王 自 存
蕈菇類及香藥植物的產業前景 張 祖 亮
12月29日 利用驗證確保園產產品品質安全 林 宗 賢
造園資材與工法的展望 許 榮 輝
01月05日 菌根生理及相關研究 張 喜 寧
番木瓜抗木瓜輪點病毒的育種 張 龍 生
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◆ From: 140.112.250.134
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