【申請資格放寬! 中市安心上工計畫招募防疫生力軍】
【記者林獻元/台中報導】為協助受疫情影響的打工族或減班休息勞工,台中市政府勞工局爭取勞動部補助舉行「安心即時上工計畫」,釋出全市各區公所、戶政事務所、衛生所、學校等800多個防疫工作機會,4月13日起受理登記至今已有超過900人報名,符合資格者超過560人,27日勞動部公告放寬資格,只要勞工過去一年內曾參加勞保,不限投保薪資即可申請,歡迎踴躍報名。
勞工局長吳威志指出,「安心即時上工計畫」開始受理報名後,中市就業服務處每天接到上百通諮詢電話,轄下23個就業服務據點也有許多民眾臨櫃報名,目前登記報名者約有4成不符資格,主因為投保級距高於2萬3,800元。
為讓更多民眾加入防疫工作,勞工局建議勞動部放寬資格條件,獲勞動部善意回應為「只要勞工過去一年內曾參加勞保,不限投保薪資,就可適用此計劃」。
吳威志表示,市長盧秀燕重視防疫工作,台中「超前部署」維護市民健康,也希望藉該計畫滿足市府各機關防疫人力需求,將勞工及市府員工整合成為「台中市防疫生力軍」。第一波報名者已於4月20日起,由各單位安排面試,目前已媒合近300人,最快在5月初上工。
台中市就業服務處代理處長許淑玲說,「安心即時上工計畫」將持續受理報名到各機關工作機會額滿為止,進用人員每個月最多可服務80小時,每小時158元,每月最高可領取1萬2,640元工作津貼,最多6個月;另為使民眾瞭解市府各機關工作內容及地點,就業服務處特別將職缺依行政區分類,讓民眾可快速找到在地工作機會。
許淑玲呼籲,只要在申請登記日前一年內有勞保或就保投保紀錄的民眾,即日起都可至市府轄下各就業服務站台辦理登記,詳細資訊請上台中市就業服務處網站( https://www.eso.taichung.gov.tw/2170888/post )查詢,或前往各就業服務站台洽詢,也可電洽市民一碼通1999或服務專線04-22289111分機36200。
台中 學校行政 職缺 在 台中立委候選人黃朝淵 Facebook 的精選貼文
♦️台中市政府工作機會❗
【申請資格放寬! 中市安心上工計畫招募防疫生力軍】
為協助受疫情影響的打工族或減班休息勞工,台中市政府勞工局爭取勞動部補助舉行「安心即時上工計畫」,釋出全市各區公所、戶政事務所、衛生所、學校等800多個防疫工作機會,4月13日起受理登記至今已有超過900人報名,符合資格者超過560人,今(27)日勞動部公告放寬資格,只要勞工過去一年內曾參加勞保,不限投保薪資即可申請,歡迎踴躍報名。
勞工局長吳威志指出,「安心即時上工計畫」開始受理報名後,中市就業服務處每天接到上百通諮詢電話,轄下23個就業服務據點也有許多民眾臨櫃報名,目前登記報名者約有4成不符資格,主因為投保級距高於2萬3,800元。為讓更多民眾加入防疫工作,勞工局建議勞動部放寬資格條件,獲勞動部善意回應為「只要勞工過去一年內曾參加勞保,不限投保薪資,就可適用此計劃」。
吳局長表示,市長盧秀燕重視防疫工作,台中「超前部署」維護市民健康,也希望藉該計畫滿足市府各機關防疫人力需求,將勞工及市府員工整合成為「台中市防疫生力軍」。第一波報名者已於4月20日起,由各單位安排面試,目前已媒合近300人,最快在5月初上工。
台中市就業服務處代理處長許淑玲說,「安心即時上工計畫」將持續受理報名到各機關工作機會額滿為止,進用人員每個月最多可服務80小時,每小時158元,每月最高可領取1萬2,640元工作津貼,最多6個月;另為使民眾瞭解市府各機關工作內容及地點,就業服務處特別將職缺依行政區分類,讓民眾可快速找到在地工作機會。
許代理處長呼籲,只要在申請登記日前一年內有勞保或就保投保紀錄的民眾,即日起都可至市府轄下各就業服務站台辦理登記,詳細資訊請上台中市就業服務處網站( https://www.eso.taichung.gov.tw/2170888/post )查詢,或前往各就業服務站台洽詢,也可電洽市民一碼通1999或服務專線04-22289111分機36200。
台中 學校行政 職缺 在 民意論壇:聯合報。世界日報。udn tv Facebook 的最佳貼文
小錢 也難救行政逃亡潮
周玉娟/退休校長(台中市)
中小學教師行政逃亡潮,讓校務陷入承接中斷、級務無法規畫窘境,學校運作停擺現象年年上演。教育部雖擬研議提高加給,然而些微薪額差距相較於繁瑣業務量,實難吸引教師願意跳進兼行政職火坑。
一般來說,也非所有行政職缺都找不到人,各校組長缺有共通性地雷區,教學組、生教組、事務組是最難產職務,原由在於「行政負擔重」、「與教學無關聯」兩大因素,讓老師生畏卻步。
教學組號稱首席,從排課找代課、規畫進修活動、才藝競賽,到核算鐘點費等,沒3Q(EQ情緒管理、AQ逆境指數、IQ智能商數)能耐者難以存活。生教組透早透晚看護學童安危,課間午休還得隨時接收管教突發學生事件,跨部會陳報工作也越來越多,要能擺黑臉、扮慈母、能文能武。暱稱財物大總管的事務組,採購、維修、災損等與教學無關勞務工作,早已啃光教學力。
教育部想提出兼行政職誘因,除了評鑑簡化、業務減量和提高加給既有思維,應先著手改善組長工作量不均、職務不專業問題。
透過組織再造改組(設備組與事務組業務重疊高),協助分攤教學一般工作。強化輔導支持系統和教育志工人力,幫助安心教學。將非屬教學行政工作(事務/出納/文書)改由幹事/行政助理/專任人員擔任,以促進教學與行政專業專責。
教育主管機關若能促進行政專業管理、教師專業教學,學校人力資源得以專才專用、合理有效調整,校務和教學自能穩定永續。