🌵炫耀文,慎入😆
請容許我炫耀一下,因為實在太開心了❤️
最近做的幾個工作一直被台方稱讚翻得好
但我這陣子接的案子都是只負責中翻韓
也就是說,台方根本就聽不懂我說啥😆
他們只知道我一直不停地說著韓語
沒辦法判斷我說得正確與否
因此台方的讚美,無法視為對我口譯能力的認可
但有一場論壇逐步結束的時候
韓國大使夫人對我說
「雖然聽得出是外國人,可是翻譯得非常清楚」
即使可能只是客套話,
還是讓我感到備受肯定
又有一場午宴快結束時
會長夫人說我是她遇過最好的台灣口譯
還讓她助理跟我要聯絡方式
這對我而言也是很大的鼓勵
真的讓我開心到忍不住上來炫耀的是
其中一個案子的韓方
而且是有好幾個同仁都聽得懂中韓雙語的部門
他們指定我做下一個專題演講的口譯!
雖然明白找我一定是因為我最近做過相似內容
再接這個專題演講有事半功倍之效
但他們是聽過我口譯的對象
願意再指定我來擔任口譯一職
對我來說,就是客戶對我口譯能力最大的肯定!
我要歡欣鼓舞地認真準備下一個案子了!
而且這次是能發揮我專長的韓翻中唷~
但他們上次帶的那個韓翻中口譯超厲害👍
不但翻譯內容正確度高,口條也超好
四字成語流暢地一個接一個呢!
是我新的學習目標💪
Ps 其實若讓我自己評分的話
覺得最近做得最成功的案子
應該是律師公會的法律與戲劇座談會
也就是以韓劇「漢摩拉比小姐」為主題
邀請原著暨編劇文法官與台灣的律師法官檢察官一同暢談法律與戲劇的案子
因為我自己也有太多心得
反而無法寫成文字與大家分享
可能還需要點時間沈澱一下囉
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但我這陣子接的案子都是只負責中翻韓
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應該是律師公會的法律與戲劇座談會
也就是以韓劇「漢摩拉比小姐」為主題
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因為我自己也有太多心得
反而無法寫成文字與大家分享
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口中不停的稱讚成語 在 傅家慶個人網頁:每天來點 FU 能量 Facebook 的精選貼文
【感恩 See FU】
今天是教師節,當我回顧今生的師長們,便會想起自己的學習路。我姑且原諒自己地說,我不適合台灣的教育體制:我不喜歡給我標準答案,請給我一個方向,讓我探索和發揮,我會給你滿意的答案。
學校生活裡的我,一直衝撞體制。老師台上上課,我在台下也講不停,老師盛怒叫我滾出教室,我就毫無羞恥地立刻起身走人,或者,當全班的面,跟老師對罵。
其實,我只是愛發問。如今想起,才發現自己當時其實是受傷的,覺得被貼標籤。
但我也理解,這樣的學生,叫老師如何是好?如今看到跟我小時候很像,話多的外甥,我突然懂了老師的難處。
這種上不去,下不來,壞不到混幫派,老師直接放棄;好不到資優班,老師讚譽有加的學生,真的很麻煩。記得國小每學期的成績單,老師評語總用四個成語,我永遠得到兩個稱讚,兩個責備。
半吊子的求學路,我不會形容自己是快樂的。然而,在這些灰色的記憶中,卻有著幾段歲月流轉後,依舊暖心的故事。今生要感謝的老師當然很多,有三位更是影響我一生。
後埔國小、劉美珊老師:是我一二年級導師。她人美心美,翩翩長髮和連身長裙,天生就是師範樣。她那時剛從師專畢業,對我們這批初執教鞭的學生很有熱忱,鼓勵我們,循循善誘。最重要是為我建立良好人生價值觀。今日待人處世的基本道理,都是她為我們打好基礎。
她讓我看見:教育的本質。之後三四年級就是那位愛玩股票的老師,惡行惡狀不屑贅述。
中山國中、粘秀玫老師:是我三年的導師。她教國文,除了打下我的國學基礎,最重要是開發我的才能。某次下課,她改完我當週作文簿,把我叫去說:這學期作文比賽,我們班派你去。此後,我得比別人多寫幾篇作文,她一對一指導,從此,我從全校比到全國,拿了無數獎,一直延續到高中。
我可以說,我能推甄進世新大學,都靠這些獎。我更要說,我出社會吃飯的工具,也是靠她傳承給我的那支筆。
南山高中、莊貴冠老師:北區公立高中聯招,是我今生一大挫折,我在很悲催的情緒下就讀私立南山高中。高一升高二時,我還面臨留級關卡,永遠記得數學那學期是39分。在那年暑假我參加補考,沒想到竟然過關,免於留級。我其實很納悶,補考依舊不會寫,怎會過關?糊塗升上高二後某日,我在校園一隅和教地科的莊貴冠老師擦身,他一臉了然於胸地跟我說:補考,是我讓你過關的。原來他是補考的主考官,是他放我一馬。
我永遠記得他說的那句:因為,我看你是個人才!
我非常謝謝他,因為地科只是高一每周一堂的課,這位老師其實跟我沒有太多交集,我在語文的競賽成績,也不是在他的科目下,但他卻是今生第一位直接說:我看你是個人才的老師。
我很感謝他在我人生挫折的關口,願意破壞制度地拉我一把,讓我不致於一挫、再挫,整個人可能就歪掉。
至今,我都很想跟莊貴冠老師說,謝謝您,您沒有看錯,我會繼續努力。
謝謝今生的師長們,你們的付出,被你們教過的學生,一定記得。謝謝你們的慧眼,在我還混沌時,看見我的潛質,今生若有成就都要感謝你們當年願意真心 See FU.
圖說:這是祥祥
後記:有人私訊說看完這篇,也想感謝某位老師,覺得正能量滿載。那,就勇敢道愛吧!
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