家有國三生之晚自習篇
對隔年五月要會考的國三生來說，九月一開學，會考就剩下不到九個月了！哇！眼看人生中的第一場大型戰役就迫在眼前，除了上課認真聽講，還有什麼事是更重要的事呢？
告白？你是來亂的吧！言歸正傳。晚上的自習效率是最重要的事。
剛開學，國三的幼子就在跟我商討，要不要留在學校的圖書館進行晚自習呢？
等到看到學校晚自習的意願調查表，我們考慮了幾個點進行討論：
1、從三點五十分放學回家，到五點三十分去學校晚自習，來回奔波浪費時間。但跟著大家一起讀書，就環境來說，不但有約束力，也會刺激唸書的執行力，到底該如何選擇呢？
2、晚自習一節固定七十分鐘，然後休息十分鐘，再自習七十分鐘後放學。孩子覺得不自由，如果其他時間累了也不能休息一下，好像還是在家裡好。
3、家裡自在舒服，誘惑也多，要靠什麼來督促自己專心讀書呢？要靠自己設定目標，完成任務，端賴自律和效率。
4、除了參加學校的圖書館晚自習，或是在家裡自習，還有什麼選項嗎？孩子說：「我也可以去圖書館唸書。」長子跟幼子都去圖書館唸書過，差別在長子喜歡在自修室內唸書，幼子喜歡在圖書館裡找地方唸書。相同的是在圖書館唸書時的績效都還不錯。
5、晚上的時間很珍貴與稀少，要如何安排才不會浪費呢？孩子說：「先寫功課，再複習明天的考試，再念自己安排的進度。我如果去圖書館念書，騎單車去也可以當作運動。」
跟孩子討論了這幾個大項下來，孩子對自己的晚自習時間，是不是有了輪廓和執行步驟呢？
國三的孩子夠大了，不要再事事由父母說什麼才做什麼，這樣他進入升學壓力更大的高中時，可能會適應不良。雖然會考的時間快到了！但從現在開始，讓孩子認清楚自己面對會考的責任是什麼，目標是什麼，選項是什麼，執行面又是什麼時，這樣孩子才會承擔起自己學習的責任與日後要面對的結果。
當孩子開始執行晚自習的計畫時，父母不用干涉太多，但還是需要觀察與監督，畢竟國中孩子的心性還不定，偶爾還是需要父母的善意提醒和幫忙。
這幾天高二的長子跟國三的幼子，都各自騎著單車去圖書館念書。側邊觀察長子大多有在10點半時睡覺，隔天六點起床。幼子大概到十一點多才睡覺，隔天六點半起床，這樣睡眠時間好像有點少，我需要叮嚀他晚自習回家會，還是要注意一下時間與效率。
教養孩子，
是深層自我探索的生命歷程。
在辛苦中偶爾有痛，
在愛中也生產甜蜜。
我們不能幫孩子過他的人生，但可以提供他需要的幫忙和引導。讓他尊重與珍惜自己的生命和時間，過著有感受、有覺知的生活，就需要他投入熱情的參與、選擇、執行和承擔後果。
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升國中適應不良 在 [請益] 五升六轉學潮~該如何輔導學生接受爸媽的決定 的推薦與評價
五升六
接著就是影響之後國中就讀的學校
因此我們班有好幾個小朋友
六年級就要轉學了
因為搬家和為了就讀明星國中等因素
這幾個孩子因為捨不得老師(爸媽跟我說的)和同學
所以每次回家都躲在房間哭
然後跟爸媽冷戰
希望能和大家一起去畢業旅行 一起在畢業典禮上抱在一起哭
家長到學校請我幫忙說服孩子
但其實我也很捨不得他們
連我都無法真正說服自己了
又怎能說服他們
目前只能安撫他們情緒
讓他們親子關係不要在冰點
想懇請大家分享一下輔導要轉出孩子和班內孩子的情緒
因為我們已經是一家人的感情了
要說分開真的太殘忍
還有家長擔心國中才轉過去新學區
會造成孩子在國中適應不良
而且認為現在轉讀六年級
孩子可以認識一些同學
上國中才不會孤單
真的是這樣嗎?
我過去帶過的學生們 六年級才轉學到新班級
適應都不是很好
因為更難融入既有的小團體
反而讓孩子更孤單
但因為我沒有確切的研究數據
也不能跟家長強調我過去學生們狀況
懇請大家分享一下 看孩子們傷心難過的樣子
我心也好痛唷
謝謝^^
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