1.
2019年最後一篇周記,
先從昨天彼得跟我吃拉麵開始。
吃拉麵時,
我們隔壁坐著一對年輕的情侶。
應該是剛剛才開始談戀愛或是正要開始的那種,
女孩子很嬌羞可愛,
男生戀愛技巧生澀,
劈哩啪啦地忙著丟出很多議題,
每一題都蠻不容易聊下去的。
"妳有在壽德大樓補習過嗎?"
"妳在南陽街喝過比陳三鼎更好的手搖店是哪一家?"
"妳知道昆明街嗎?" (這題我感到傻眼)
"咦?妳之前念哪所高中?"
"不,妳別說,讓我猜,給我一點提示。"
女生說:嗯......是板南線的學校。
彼得突然停下吃麵,拿出手機,猛按鍵盤。
我問,怎麼了? 你在忙什麼?
彼得超小聲表示:
我覺得板南線的學校,
應~該~是~板~中~。
我:......
彼得還在偷偷摸摸地用氣音說話:
你可以看,
我剛剛有用訊息傳給你.....
#我打開LINE看到彼得的頭像旁邊陳述板中二字
#老夫老妻沒話說到這種程度
2.
花了不算短的時間,
男生一直猜不到女生就讀的高中,
於是長頭髮的可愛女生逐漸縮小提示的範圍,
說學校是在民權西路站附近。
我很想拍桌大吼:
民權西路站不是板南線明明是淡水線啊......
但是我用力吸一口麵忍了下來。
接著我看到男生做出瓊瑤式的專用臉部特徵,
溫柔又淘氣地說:
你別說,讓我猜,
嗯,
第一個字是成,
對嗎?
第二個字是淵,
成,淵,
對嗎?
我猜對了嗎?
害羞的女孩點點頭,
接著說:
真的,你好厲害,
你一下子就猜對了。
男生坐在對面,
挺起胸膛,
那模樣很像得了諾貝爾獎隔年又拿下金馬獎的雙冠王。
#你行行好當然是成淵啊難道會是成功高中嗎
#隔壁大媽要把桌子拍斷了
3.
接著,
女生低著頭有點慚愧的說,
哎,是我考不好,才會考到成淵.....
男生手持著麵,一直不吃,
他臉部表情從驕傲得意轉為又驚又憐,
花了大約10分鐘講解其實成淵是很好的學校,
男生: 哎呦,成淵怎麼會不好?我覺得很好啊!!!
男生: 而且,成淵是前十志願耶,真的很棒。
我探頭小小聲問彼得:
喂,成淵什麼時候變成前十志願了?
彼得:絕對不是吧.....
我忍不住感概:
戀愛不只讓人搞錯捷運線,
居然影響大腦連北北基志願順序都排不出來了.....
#傷感
4.
剛剛有提到,
男孩屬於戀愛技巧生澀的那種。
因為女生提到隔天要去跟小學同學一起跨年的事情。
男生立刻皮笑肉不笑地表示:
喔,小學同學喔,
是男的嗎?
女生:
對,他是男的,
我們很久沒見面了。
男生立馬問:
那,你們是有感情的嗎?
#別急啊孩子問問題前你先喝口湯
可能是意識到男生的心情,
女孩趕緊否認:
沒有啦,
我們沒有什麼特別的感情啦。
男孩:
是嗎?
沒有感情的嗎?
女孩給出肯定句:
真的,
大家只是朋友而已。
男孩鬆一口氣假裝大方地說:
妳這麼可愛,
怎麼可能沒有感情啦?
哈哈哈。
#我比較想說成淵怎麼可能是前十志願啦哈哈哈哈
#另外補充一下跨年的小學男同學絕對是有鬼
5.
總而言之隔壁這對戀人,
兩人的麵基本上都沒有吃,
只是一直用手舉著筷子在說話。
我跟彼得比他們晚來,
這時已經把小菜跟麵都吃完了,
彼得正好整以暇地捧著肚子露出微微想睡的臉,
眼神相當無力。
我覺得有點感慨萬千,
因為跟我同桌的這個男人,
從進來到現在,
扣掉板中跟成淵這個事情,
只跟我說了幾句話。
一是小魚乾豆腐上桌的時候,
他說:
這個小魚乾在哪裡?
喔,我看到了在這裡。
(兩句)
另外一次是:
還好剛才麵沒有加大,
不然吃不完。
(累積四句)
最後我的夫君還自問自答地說了:
現在幾點?
喔喔,現在八點多,
等一下就要......
我:等一下要怎樣?
彼得瞇著眼睛慢慢地說:
等一下就要九點了。
(算總共幾句有什麼用呢)
(重質不重量而我的婚姻中既沒有質也沒有量)
#對比隔桌猛拋議題還會忌妒女孩跟別人跨年
#我聽著彼得像咕咕鐘一樣在整點報時
6.
不過人生就是這樣,
婚姻的寒冬,
一冷還有一冷冷。
我正一邊偷聽,
一邊低頭想把湯喝光,
準備結帳,
這時,
彼得居然手一伸,
拿筷子戳我的眼睛!!!
你沒看錯,
我是寂寞人妻沒有人在乎我念哪所高中也就算了,
配偶居然還用筷子戳我眼睛這像話嗎?
彼得趕緊道歉:
抱歉抱歉,
我是想說怕你手撞到旁邊調味料的罐子,
就幫你移動一下,
結果忘記我手上有筷子......
我臉上有幾滴湯,
簡直不敢相信自己遭受此等對待,
於是對著彼得大叫:
欸!!!
你差點叉死我!!!!
彼得還頂著笑嘻嘻的臉,
高興地說道:
哎呦,
你這個人妻怎麼這麼大方,
居然大庭廣眾說叉~這個字......
#我要氣死了老闆我要換桌
#事後冷靜想想可能是成淵建校之神懲罰我
7.
總而言之這就是我的周記。
好不容易吃完麵,
台北街頭,冬日的細雨,
我跟彼得兩人終於稍稍和好,
又談起了剛剛隔壁桌的戀曲。
我:
說真的這就是所謂的談戀愛吧......
女生欲拒還迎,
男生緊張又心急的討好,
還要提出那麼多話題......
彼得也點點頭,
他問:
我以前有對妳這樣嗎?
我:
你好像沒有這樣過,
欸,你應該要更在乎我一點啊,
快點,現在你也來練習,
問我問題!!
彼得:
要問什麼?
我:
就像剛剛那個男生一樣,
假裝我們不熟,
你可以什麼都問啊。
彼得:
那個,
妳喜不喜歡運動?
我:
不喜歡。
彼得:
那,你喜歡看電影嗎?
我低著頭害羞地說:
喜歡.....
彼得:
那,你爸爸屬什麼?
我停下來:
什麼我爸爸屬什麼?
欸,女生正面回答時,
你要往下繼續追問問題,
不是亂問一通啦。
彼得:
喔喔,
那,
你喜歡看什麼類型的電影?
我又回到曖昧的表情:
我最喜歡看劇情片。
彼得好像醒了過來:
啊,
劇情片啊,
像是柯南那一種嗎?
#我突然覺得彼得當年就是長得帥
#不然他到底要怎麼娶老婆呢
#柯南有得過奧斯卡最佳劇情片嗎
#早知道剛剛就回答我爸屬龍
後記:
結果昨天整整一個晚上,
彼得跟我都在猛學隔壁桌的談話邏輯與句型。
彼得說:
你猜猜看我的高中老師姓什麼?
我:
你別說,讓我猜,給我一點提示?
彼得:
嗯嗯,她的姓氏是三點水.....
我作了驚訝又苦惱的表情:
哇,好難猜怎麼辦?
再多給我一點提示?
彼得:
喔,裡面還有一隻狗。
#猜到了嗎
#他老師姓汪
#放上一些2019的家庭日常照回顧
#祝各位新年好
#請特別小心至親突如其來的筷子
#也給予柯南進軍國際影展最深的祝福
#我們2020見
北北基志願序 在 金老ㄕ的教學日誌 Facebook 的精選貼文
距離國中會考越來越接近
但
這場考試除了決定你未來3年的生活外
還、有、什、麼、意、義、呢?
再次請好友─翔老師
解釋一下現階段還有以後階段的教育現實吧!
第 四十五 話 距離75天國中會考
十二年國教入學制度北北基版本,終於在上一週塵埃落定,廣招各個國中輔導主任或輔導教師參與說明會,再回到學校傳達給基層學生,瞭解會考重要入學制度。
PPT洋洋灑灑總共79頁,入學管道內容包含免試入學、獨招制度、產業特殊需求類科、技優甄審,實用技能學程入學,其中最主要的入學管道還是免試入學。
比照去年的會考制度,今年提出三大點的變革,主要是針對超額比序的問題做出因應的措施。
1. 一次分發到位
2. 五個志願序為一群組
3. 會考成績總點數206點。
避免超量同分的精銳學生,擠不進前幾志願的名額,哭喊高分低就又無所適從的窘境。只好讓成績前段班的學生們分出高下,細分為精銳、超精銳、霹靂無敵精銳考生,產出了現下的制度。於是怎麼比成績,比成績的次序,變成重要的課題。
超額比序順次如下
1.總積分 (包含2.3.4加總滿分90)
2.多元學習表現積分 (30分)
3.會考總積分 (30分)
4.志願序積分 (30分)
5.會考總積點 (各科10分滿分,5科乘4倍+作文滿分6=206)
6.各科計分基準(量尺分數依國數英社自)
7.志願序 (真再比不出來PK誰把志願填得前面)
值得一提的是「量尺分數」,滿分為10,總人數的50%以下開始只會得到「3」分以下的積點,有別於以往的常態分配,內心感覺贏一半的人應該至少是5分以上的實質成績,但是現在實際上剩不到三分之一,確實擠壓了後段班考生的成績。
那是一種這份考卷我答對一半的題目,結果我竟然只剩下十分中的1分的感覺,啟蒙子自然差,學習低成就的學生,在這場考試裡會更加感受到自己成績數字的渺小,特別是會考總積點換算時,各個科目還要乘以四,考一分放大四倍的概念。
可以預想到的是強者不只是追求高分,而是一題都不許差錯的緊繃,因為多錯一題可能在量尺上就多扣一分,在滿分90的比序當中,一路比到總積點,1分就是4分差。
強者越強,弱者越弱。是我對這份考試制度的感受。
考試中,我關心的不是強者變強,因為真正擅長念書的,他相對容易在升學上得到成就。
我更在乎「弱者變弱」的現象。
剩下75天,有很多同學已經放棄念書了,甚至放棄任何喜好與方向,就是在學校耗時間。我稱這群人是考試中的「弱勢族群」,他們會有這樣放棄考試的選擇,是國一國二累積的學習低成就,導致國三大複習的時候學習跟不上。所以不念書不努力,進教室睡著看考卷睡,都是很正常很合理的行為。
我向著我很在意的學生說到:如果我是你,我也會這麼做,因為我根本不會寫啊,你要我在剩下75天要複習國一國二的各科觀念,讀通七個科目在融會貫通,這真是天方夜譚。
接著我在黑板上75天、100天、365天、365 X 3天、365 X 3 X 2天。
老師已經沒辦法陪你走這75天了,因為這條升學的道路你要自己努力,老師頂多是把升學考試的工具途徑介紹給你,可以確定一件事情,75天後、100天後你會離開國民中學,我不會再是你的老師,你也不再是國中生。
你將面臨到的是365天X3,你會再一次的看到國文、數學、英文、社會、自然的課程與考試,只會變難不會變簡單,只會變多不會變少,時間一切歸零重來,365X3,重點不是這75天,重點是在一個三年後的今天,你面對的是75級分的追逐戰。
你現在放棄了75級分的基礎,你升上高中或高職進入了這一場人生大考,你會更加體會到一個事實「強者越強、弱者越弱」。
在擔任推甄申請輔導教師的過程中,曾經有一個媽媽帶著一個孩子來問我落點分析,孩子始終低頭不語,媽媽用緊張焦慮的口吻問著:老師我們家小明考差了,只有37級分,你幫他選一間大學好不好?他也不知道想念什麼?只要是國立就好,有沒有得念?(順便數落一下小明,叫你補習班好好上課就不上)
其實我內心早有定數,但我仍翻了翻入學簡章,給予幾間建議,那時的我覺得這不是在找一個自己想要學習的環境,而是找一個能上的生存空間,這可是重要的人生選擇與轉捩點,而你有限的成績讓你的選項「少之又少」。
更可怕的是不論是37級分或是73級分的同學,都有同樣的問題,不知道念什麼好?也對任何的東西沒有興趣,這不是「個案」,而是「很多」。「強者越強,弱者越弱」的同時,兩者都變成不知道下一步該往哪個領域學習的考生。
考試制度是死的,人是活的,你考37,或是73,我覺得那都是你付出學習上的結果,你如何為這個結果負責,讓這個結果所付出的代價是你甘心樂意的,讓這個結果是你可以延續學習的,讓這個結果是你真心踏實的努力而來的才更重要。
我們不必科科高分,但求自己清楚該往什麼方向走,如此十二年國教「成就每一個孩子」的重要願景才得以落實。
我寧可你是一個37級分,知道自己未來要做什麼的人,也不要你是一個75級分,卻活不出適才適所的人生,分分計較後卻不知道何去何從的專業考生,你上課醒著,但實際上你睡了重要選擇。
希望三年後,你回頭看看這75天的倒數,你已經是一個知道自己在為什麼讀書的人了。
加油,這篇寫完還有74天。喔不!應該是說還有好長一段人生,值得你好好學習。
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我贊成取消志願序計分 就不需再列群組學校
否則又要吵不完
北北基的超額比序必須更公開透明