【陪伴兒子進小學的二三事】
把心情抒寫出來有助於身心健康。
從上週五開學日到今天，我不斷在消化自己的情緒（也一直靠深夜揉麵團讓自己靜下心來XD）從八月中送兒子去參加收心夏令營跟英文班的這幾週，我的心一直是很不安的狀態，因為害怕自己跟老白做的任何決定，對恩恩往後的學習之路帶來不好的影響。
其實，我們也是無所適從的小一父母。
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上週五應該很多人的臉書都被小一新生給洗版了吧？因為校門開了，在眾多父母一陣歡呼中，我則是默默躲在角落嗚呼的那一位，因為兒子上學並不順利（眼神死）
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時間拉回到上週五早上，明明那天早上，兩個小孩都開心吃著我做的早餐，怎知道我們陪恩恩走去學校的路上就風雲變色，恩恩一進教室臉臭到不行。我看他因為天氣悶熱很躁動抓起他的皮膚，我默默走去他的身邊遞了條濕毛巾給他，他推開我的手，我就知道他的情緒來了。
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老師站在台前一一點名認識每個學生，每個孩子都落落大方跟老師應對，然後點名點到我家兒子的時候，這傢伙從頭到尾都面無表情板著一張臭臉不理老師，老師當場就問6號XX恩的父母有沒有來？
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我站在教室後面默默舉起我的右手（尬的，老白離席帶小羽去搭娃娃車了）在場家長跟全班學生把目光都轉向我的時候，讓我有點無地自容，一股「糟糕母親」的感受油然而生，老師點點頭若無其事的叫著下一個孩子的名字，我看情況不對鼓起勇氣走向前，默默把坐在台前的恩恩牽出教室，即便我當下氣到多麼想把他巴下去，但我的理智戰勝情緒問他「怎麼了？剛剛不是還開開心心的嗎？」
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他說他很想睡覺。
教室很熱會一直抓抓（異位性皮膚炎小孩可憐的地方）
他想回家不要上學等等理由。
講著講著他突然間流下委屈的眼淚（What？！我根本沒怎樣啊.......
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他的問題行為背後，總有著說不出來的困難，內向又慢熱，口語表達弱，總是無法具體說出他身心靈的感受，所以會用一些很奇怪（ex:臭臉）的方式來面對新環境的緊張
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我擔心的事終究是發生了，不論是他的皮膚還是他的身心靈狀況，其實，開學的這一週我們都走的很辛苦.......。即使我每天都做了他喜歡的早餐鼓勵他起床上學，他也確實開心又快速的吃完，卻總是敗在進校門的那一刻。甚至從不出風頭，也沒什麼榮譽心的兒子竟然會主動跟我說學校教的太簡單了，所以他可不可以不要上學。連這樣的理由都能被他搬出來說，可見他真的有多排斥新環境（但是由不得他啊！）
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從幼稚園進入小學是所有教育銜接中最為關鍵的一環，為什麼有這樣的感覺？因為在這段歷程中，它引發孩子在課業、情緒跟行為上很多跟以往第一次不同的經驗，但是又由不得他們做主，因為這是國民義務教育，對內向的小孩來說充滿了困難跟挑戰，這些銜接跟適應的順暢度都會影響他們後續的發展，但是這樣的問題我們以前從沒認真想過，然後開學就在聲聲催促中揭開序幕，每個小一新生都被期待能快點脫掉幼稚園的舊衣。當大人的焦點多擺在課業（<--我在說老白）或是關切孩子為什麼東西又沒帶回家的時候，小一新生在人際、情緒等等面向所需的關切相對被忽略了。
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一開學就成為刺蝟的恩恩，這是他保護自己的機制，他的一字一句甚至每個動作，都在傳遞著訊息，都在等待著被理解，我每晚不斷試著從他的話語中理出些什麼，也檢討自己只看到孩子情緒行為的表象，卻忽略了當中所意涵的本質。你我都曾經是孩子，多少能體會他們的心情。理解、支持和擁抱，永遠是孩子最希望也最想要從父母身上得到的。
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即便兒子排斥上學，我們都不曾責備他，而是幫助他去面對自己的情緒跟困境，因為當一個人能夠覺察到自己有哪些情緒和身體感受時，你就能開始調節你的情緒，而不是被情緒牽著走。
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#關關難過關關過
#教小孩是一條修行路（繼續敲木魚）
#當媽後面子值幾斤？
#面對一個未知的環境大人都需要適應更何況是小孩
恩恩臭臉當天有回去跟老師說對不起，但老師上週日還是特地打電話給我釐清他是否是特殊的孩子@@" 糟糕的母親早在兒子放學當天就把所有的負面情緒告訴身邊的朋友，所以這裡看不到我的意氣用事🤣🤣
