第19屆第5次定期會縣政總質詢(一):不要讓優秀的孩子,流浪到外縣市讀高中!
(因為疫情,原本五月份總質詢的影片,現在才來跟大家分享)
新竹縣因為人口紅利帶動經濟成長,但所面對的就學問題也相當嚴峻!前幾年因為學校不足、學區畫分的問題,導致很多爭議,楊縣長跟教育處楊處長也費了很多功夫來處理,包含新建學校、學區劃分、總量管制辦法調整...等等,截至今年,看起來問題有在解決當中。如果明年新學校順利蓋起來,相關的問題應該可以有所解決。
但另一個層面的問題在於,新竹縣國小生、國中生那麼多,而且那麼優秀,不管在體育、科技、音樂、學業等各方面,成績都是全國名列前茅,那麼,國中畢業之後,他們到了哪邊去?
這凸顯了一個問題,我們 #縣內的高中容量是否足夠?以我們從教育部統計處所取得的資料,新竹縣可以容納的高中生人數與總人口的比例,新竹縣是2.14%,23個縣市當中排名第17;
如果以高中生跟國中生人數之落差,新竹縣高中生比國中生少了4915人,排名全國倒數第二(只贏過新北)也就是說,將近5000個孩子在新竹縣念完國中之後,必須要到其他縣市念高中。
如果這個數字除以各縣市的國中生人口比例,就代表各縣市國中生入學在地高中職的比例,新竹縣則是-28.69%,全國排名最後,也就是說,100個新竹縣的國中生,將近30位無法就讀縣內高中。
當然,有人會覺得不應以單一縣市來看,應該以區域來看,這是沒有錯的,就如同台北、新北、嘉義縣、嘉義市、還有新竹縣跟新竹市,都是一樣的情況。
但是,更進一步來看,台北新北的國高中生人數相當,嘉義縣市的國高中生人數也相當,但新竹縣、市的國高中生人數相較,高中生還少了兩千人,如果更進一步加上苗栗,以竹竹苗的人數來看,一樣高中生還是少了1800人左右。
所以旭智質詢縣府,有關高中,縣府的規劃策略是什麼?
訴求重點包含:
一、台大附中目前進度如何?台科大附中有沒有可能?
楊縣長選前提到的台大附中,看來機會不大,還有台科大附中或者台科大附屬高工,看起來校方的意願不高!
二、六家高中徵地擴校,進度如何?研議 #六家高中設置特色班,朝實驗高中規劃!
六家高中即將徵地、擴校,是否這部分可以請縣府集中力量,來讓擴校?更進一步,如果可以改制為實驗高中,是否有機會成為我們新竹縣的特色。
三、爭取 #依人口密度調整鄰近高中之班級人數
另外,竹竹苗是一起聯招,但新竹縣新竹市沒有少子化的問題,所以齊頭式減班的情況下,竹中竹女前幾年逐年每班減少人數,去年旭智透過立委辦公室反映,終於沒有再減人數,但如果以就近入學的角度來看,更應該依照人口密度來調整人數。這部分旭智也透過立委辦公室來詢問國教署,國教署回應調整人數是可以由各校提出的,我建議縣府應該跟高中來談,爭取鄰近高中有更多名額的可能性。
四、#規劃運動縣內三級銜接,優秀選手留在在地高中
我們高中不足,也衍生了一些問題,例如像我們的足球,在國中、國小表現很好,但很可惜的就是國中畢業後,真正優秀的選手,就到外縣市去了,但如果我們的高中有足夠的能量,可以讓我們優秀的高中生留在縣內,相信也是學生家長樂見的。旭智也希望縣府能規畫運動縣內三級銜接,讓優秀選手留在在地高中。
🌐相關新聞:
✅《自由時報》竹縣國、高中容量落差近5000人 吳旭智議員憂心優秀學子外流
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/3526984
✅《北視影音新聞》優秀學子外流 吳旭智促擴校、特色班
https://reurl.cc/7ygr0b
✅《聯合報》竹縣學子到外地讀高中比例高 議員盼增加在地就讀誘因
https://reurl.cc/YW2WKn
✅《中時》望能就近入學 台大、台科大皆表明在竹縣無法設高中職
https://reurl.cc/1gdgNV
✅《民眾日報》民代關切國中生流落外縣市就學 楊文科:六家高中將設雙語班 | 奇摩新聞
https://reurl.cc/L08b0e
✅《縣府新聞》新竹縣優秀國中畢業生流浪外地讀高中比例高 吳旭智議員提三建議因應
https://reurl.cc/XedeK7
https://www.facebook.com/Morning.MKT/videos/525370848611474
#第19屆第5次定期會縣政總質詢
#高中不足問題請縣長重視
#新竹縣議員吳旭智
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過70的網紅吳旭智,也在其Youtube影片中提到,新竹縣因為人口紅利帶動經濟成長,但所面對的就學問題也相當嚴峻,前幾年因為學校不足、學區畫分的問題,導致很多爭議,楊縣長跟教育處楊處長也費了很多功夫來處理,包含新建學校、學區劃分、總量管制辦法調整...等等,截至今年,看起來問題有在解決當中。如果明年新學校順利蓋起來,相關的問題應該可以有所解決。 但...
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新竹縣因為人口紅利帶動經濟成長,但所面對的就學問題也相當嚴峻!前幾年因為學校不足、學區畫分的問題,導致很多爭議,楊縣長跟教育處楊處長也費了很多功夫來處理,包含新建學校、學區劃分、總量管制辦法調整...等等,截至今年,看起來問題有在解決當中。如果明年新學校順利蓋起來,相關的問題應該可以有所解決。
但另一個層面的問題在於,新竹縣國小生、國中生那麼多,而且那麼優秀,不管在體育、科技、音樂、學業等各方面,成績都是全國名列前茅,那麼,國中畢業之後,他們到了哪邊去?
這凸顯了一個問題,我們 #縣內的高中容量是否足夠?以我們從教育部統計處所取得的資料,新竹縣可以容納的高中生人數與總人口的比例,新竹縣是2.14%,23個縣市當中排名第17;
如果以高中生跟國中生人數之落差,新竹縣高中生比國中生少了4915人,排名全國倒數第二(只贏過新北)也就是說,將近5000個孩子在新竹縣念完國中之後,必須要到其他縣市念高中。
如果這個數字除以各縣市的國中生人口比例,就代表各縣市國中生入學在地高中職的比例,新竹縣則是-28.69%,全國排名最後,也就是說,100個新竹縣的國中生,將近30位無法就讀縣內高中。
當然,有人會覺得不應以單一縣市來看,應該以區域來看,這是沒有錯的,就如同台北、新北、嘉義縣、嘉義市、還有新竹縣跟新竹市,都是一樣的情況。
但是,更進一步來看,台北新北的國高中生人數相當,嘉義縣市的國高中生人數也相當,但新竹縣、市的國高中生人數相較,高中生還少了兩千人,如果更進一步加上苗栗,以竹竹苗的人數來看,一樣高中生還是少了1800人左右。
所以旭智質詢縣府,有關高中,縣府的規劃策略是什麼?
訴求重點包含:
一、台大附中目前進度如何?台科大附中有沒有可能?
楊縣長選前提到的台大附中,看來機會不大,還有台科大附中或者台科大附屬高工,看起來校方的意願不高!
二、六家高中徵地擴校,進度如何?研議 #六家高中設置特色班,朝實驗高中規劃!
六家高中即將徵地、擴校,是否這部分可以請縣府集中力量,來讓擴校?更進一步,如果可以改制為實驗高中,是否有機會成為我們新竹縣的特色。
三、爭取 #依人口密度調整鄰近高中之班級人數
另外,竹竹苗是一起聯招,但新竹縣新竹市沒有少子化的問題,所以齊頭式減班的情況下,竹中竹女前幾年逐年每班減少人數,去年旭智透過立委辦公室反映,終於沒有再減人數,但如果以就近入學的角度來看,更應該依照人口密度來調整人數。這部分旭智也透過立委辦公室來詢問國教署,國教署回應調整人數是可以由各校提出的,我建議縣府應該跟高中來談,爭取鄰近高中有更多名額的可能性。
四、#規劃運動縣內三級銜接,優秀選手留在在地高中
我們高中不足,也衍生了一些問題,例如像我們的足球,在國中、國小表現很好,但很可惜的就是國中畢業後,真正優秀的選手,就到外縣市去了,但如果我們的高中有足夠的能量,可以讓我們優秀的高中生留在縣內,相信也是學生家長樂見的。旭智也希望縣府能規畫運動縣內三級銜接,讓優秀選手留在在地高中。
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#第19屆第5次定期會縣政總質詢
#高中不足問題請縣長重視
#新竹縣議員吳旭智
六家 高中 班級 在 Facebook 的精選貼文
回顧演講的歷程,一開始是對老師講作文與班級經營,而後是與高中職學生談作文或學習策略,慢慢地,在前年開始拓展至大學生、國中生、小學生;去年也曾對醫護人員演講,並開設了幾次六~八小時的「學習策略課」和「老師的增能與加油課」工作坊。
這一次次的人生實驗,大家與我共度的每一分鐘,對我來說都是珍貴的緣分,至今都是幸福滿滿的回憶。
今年度,演講歷程有兩個新突破,先是二月底的台北簽書會,開啟了不限聽眾群的演講模式,承蒙大家照顧,第一場簽書會在信義誠品圓滿落幕,因為大家的支持鼓勵,讓我獲得了愛與勇氣。
今天,承蒙陳志恆諮商心理師老師的不吝推薦,與六家高中的邀請,讓我得以再次跨越,第一次對家長有了演講的機會,講題是「陪孩子走一段學習的路」。
這樣的跨越也是我期待的,因為我知道:教育現場除了辛苦的老師,還有很多委屈無奈的家長,身為大人的我們常常在幸福與挫折中進進退退,身為家長,更難去拿捏愛與原則的分寸,甚至不知道自己究竟哪裡做錯了,導致一連串的無言以對。而身為老師的我,也期待能藉由和家長分享的機會,成為橋樑,讓彼此更理解。
演講前,我期待藉由自己的求學歷程,讓家長看到「每個孩子都有自己的功課,不要去羨慕其他孩子的乖巧,而是更平心靜氣陪孩子把功課做完做好」。
之後,藉由一個個教育現場的例證,希望帶大家從中看到化解問題的方法和教養的盲點,也希望這些真實故事可以讓更多孩子與家庭避免落入同樣的困境中。
最後,我濃縮了一些陪伴孩子學習的重要觀念與作法,希望讓家長覺得這一切並不困難,而是能有個支點去撼動一切,也能在最後獲得信心和力量。
雖然第一場對家長的演講,我對自己的表現不甚滿意,甚至還有好多來不及講完,但會後收到的回饋與家長提問,還是讓我覺得這些突破都很有意義,也感謝家長專注與熱情地參與。
六家高中的王淑蘭校長是個非常認真又有理念的校長,而圖書館黃千芳主任和張義全組長同樣溫暖嚴謹,先購買了我的全套書籍還包上書套讓我簽名,還不吝與家長大力推薦,讓我覺得溫暖非常。
其實每場演講中,都感受到每個學校主辦老師的用心與熱情,但因為我實在是個低調害羞的人,礙於自己的個性,也因此沒有把這些愛與細節描述在粉絲頁上,對付出的大家實在常感虧欠,但每個為我分享推薦、寫卡片、寫回饋、送小禮物、不斷用各種方式支持我的心意,我卻是密密麻麻都寫在個人的記事本裡,踏踏實實鼓勵了我。
不論是作文、班級經營、學習策略或親子教養,不論哪一個講題,都是我所喜愛,也會不斷琢磨再突破的。
我也會永遠珍惜每個辛苦促成的緣分,盡我所能在每一分鐘把我的體會都分享出來,如果在演講過程中,有某一句話或某個故事打動了你,那是我的榮幸,也是我最真摯的期待!
目前分享的講題有:
👨🏻🏫【老師】
✅作文:給我兩小時,我給你作文連跳兩級分
✅班級經營:最難的一堂課——充滿挑戰的教育現場,老師如何帶著愛和勇氣站在台上
✅學習策略:學習策略課——教師教學與應用版
🤓【學生】
✅作文:給我兩小時,我給你作文連跳兩級分
✅學習策略:給我兩小時,我給你國中/高中三年逆轉勝、學習策略工作坊
👨👩👧👦【家長】
✅親子教養:最難的一堂課:陪孩子走一段成長的路
___
演講之外,也可在書裡或課程裡看到力量:
📘【最難的一堂課:充滿挑戰的教育現場,老師如何帶著愛和勇氣站在台上】分享了教育現場的真實故事,不論是老師、家長或孩子都能獲得啟發:https://reurl.cc/1gYZlX
📕【女王的教室1:國文老師一定要告訴你的終極秘密】分享了求學歷程、理解國文、增強作文的相關內容:https://reurl.cc/ynR52D
📗【女王的教室2:行動圖書館女孩逆轉勝】分享了有效實用的學習策略與心態:https://reurl.cc/5oK7eV
📙【YOTTA線上課程:女王的學習策略課/四小時自律與效率的養成訓練】從自律力到自癒力的學習策略,從懂事到奮發向上:https://reurl.cc/Kx8yZn
#謝謝大家給予我的
#期待我們不論是書上網上或談話的緣分
___
❤️每個成功學生的背後,都有一個人生導師。
❤️我是嘉嘉,我陪你一起更強。
六家 高中 班級 在 吳旭智 Youtube 的精選貼文
新竹縣因為人口紅利帶動經濟成長,但所面對的就學問題也相當嚴峻,前幾年因為學校不足、學區畫分的問題,導致很多爭議,楊縣長跟教育處楊處長也費了很多功夫來處理,包含新建學校、學區劃分、總量管制辦法調整...等等,截至今年,看起來問題有在解決當中。如果明年新學校順利蓋起來,相關的問題應該可以有所解決。
但另一個層面的問題在於,新竹縣國小生、國中生那麼多,而且那麼優秀,不管在體育、科技、音樂、學業,各方面,成績都是全國名列前茅,那麼,國中畢業之後,他們到了哪邊去?
這凸顯了一個問題,我們縣內的高中容量是否足夠。以我們從教育部統計處所取得的資料,新竹縣可以容納的高中生人數與總人口的比例,新竹縣是2.14%,23個縣市當中排名第17;
如果以高中生跟國中生人數之落差,新竹縣高中生比國中生少了4915人,排名全國倒數第二(只贏過新北)也就是說,將近5000個孩子在新竹縣念完國中之後,必須要到其他縣市念高中;
如果這個數字除以各縣市的國中生人口比例,就代表各縣市國中生入學在地高中職的比例,新竹縣則是-28.69%,全國排名最後,也就是說,100個新竹縣的國中生,將近30位無法就讀縣內高中。
當然,有人會覺得不應以單一縣市來看,應該以區域來看,這是沒有錯的,就如同台北、新北、嘉義縣、嘉義市、還有新竹縣跟新竹市,都是一樣的情況。
但是,更進一步來看,台北新北的國高中生人數相當,嘉義縣市的國高中生人數也相當,但新竹縣、市的國高中生人數相較,高中生還少了兩千人,如果更進一步加上苗栗,以竹竹苗的人數來看,一樣高中生還是少了1800人左右。
所以旭智質詢縣府,有關高中,縣府的規劃策略是什麼?
訴求重點包含:
一、台大附中目前進度如何?台科大附中有沒有可能?
楊縣長選前提到的台大附中,看來機會不大,還有台科大附中或者台科大附屬高工,看起來校方的意願不高!
二、六家高中徵地擴校,進度如何?研議六家高中設置特色班,朝實驗高中規劃!
再來,六家高中,即將徵地、擴校,是否這部分可以請縣府集中力量,來讓擴校?更進一步,如果可以改制為實驗高中,是否有機會成為我們新竹縣的特色。
三、爭取依人口密度調整鄰近高中之班級人數
另外,竹竹苗是一起聯招,但新竹縣新竹市沒有少子化的問題,所以齊頭式減班的情況下,竹中竹女前幾年逐年每班減少人數,去年旭智透過立委辦公室反映,終於沒有再減人數,但如果以就近入學的角度來看,更應該依照人口密度來調整人數。這部分旭智也透過立委辦公室來詢問國教署,國教署回應調整人數是可以由各校提出的,我建議縣府應該跟高中來談,爭取鄰近高中有更多名額的可能性。
四、規劃運動縣內三級銜接,優秀選手留在在地高中
我們高中不足,也衍生了一些問題,例如像我們的足球,在國中、國小表現很好,但很可惜的就是國中畢業後,真正優秀的選手,就到外縣市去了,但如果我們的高中有足夠的能量,可以讓我們優秀的高中生留在縣內,相信也是學生家長樂見的。旭智也希望縣府能規畫運動縣內三級銜接,讓優秀選手留在在地高中。
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六家 高中 班級 在 我是竹北人- 有六家國中或博愛國中的家長嗎? 想請 ... - Facebook 的推薦與評價
總有些歪風濁流博愛和六家的班級可能只有仁愛的二分之一可是相對在免試時佔了很大的 ... 六家國中施工,是因為它將成為新竹縣第二所高中,六家國中學生可直接升六家 ... ... <看更多>
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六家 高中 班級 在 Fw: [新聞] 竹縣首間雙語六家高中8月招生- 看板SENIORHIGH 的推薦與評價
※ [本文轉錄自 Hsinchu 看板 #1LNlBRxy ]
2015-05-22 自由時報
〔記者廖雪茹/竹縣報導〕新竹縣立六家高中招生了!竹縣第一所雙語高中六家高中,八
月即將招收第一屆六班、二百四十名學生,招生團近來積極到關西等各地國中說明,祭出
全英文的學習環境,主打雙語、數理和美感教育,引發家長和學生們討論熱烈。
新竹縣立六家高中新建綜合大樓,主體已幾近完工,圓柱上特以客家花布磚拼貼,頗具客
家風(記者廖雪茹攝)
縣府教育處表示,因應十二年國教推展社區高中,縣府籌備多時,將六家國中改制為「新
竹縣立六家高級中學」附設國中部,去年十一月動工興建的行政和教室綜合大樓,主體工
程已幾近完工,一○四學年度招收六班第一屆高中部學生,全屬普通科,往後每屆均八班
。
籌備處主任、六家國中校長劉安倫進一步說明,六個班級中,包含外語及數理兩個特色班
,除聘任兩名外籍教師,交大國際經濟學商學學生會六名外籍生也將加入,共同營造全英
文環境,還有日語、法語、德語及西班牙語等第二外國語,提供全校學生必選課程。
劉安倫表示,除了推廣外語,為了培育具備科學素質與國際競爭力的人才,所有學生還必
選「研究方法」及「專題論文寫作」,該校將與清大、交大和竹教大等大學合作,進行專
業課程協同計畫,未來還將推廣國際教育,打造多元文化校園。
六家高中入學採免試登記及直升方式,依十二年國教規定,完全中學有一定比例給國中部
畢業生直升。校方近來除了開設六家高中招生粉絲團,到新竹地區多所國中辦說明會,也
推出科學、外語等營隊,讓學生先來體驗。
六家國中因少子化,加上附近成功國中等新學校競爭,學生數逐年下滑,面對新校擠破頭
、舊校乏人問津的窘境,林為洲、邱靖雅等縣議員和地方人士,積極協助推動六家國中轉
型。
https://news.ltn.com.tw/news/local/paper/882481
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[新聞] 女人出頭天 未來英國王位繼承一律「男女平等」https://tinyurl.com/leog9ww
大小姑是《不孝女》 想凹媳婦幫她孝順?真XX! 媳婦孝順娘家的時間 被瓜分在婆家???
土X? 公婆自己怎不花20~30年生養《孝女》??? 想向岳父母〈凹女兒〉孝順???
《男女平權》婚姻: 免提親/免聘金/免餅錢/免嫁妝/免所有傳統〈重男輕女〉禮俗。
女人婚後,《沒靠夫家養》喔!!! 媳婦沒凹婆家一毛 婆家卻想凹媳婦? 要臉嗎???
[新聞] 回娘家年俗》64%媳婦渴望:回娘家吃年夜飯 https://tinyurl.com/nsjevd6
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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Hsinchu/M.1432285915.A.EFC.html
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