2021.06.01
《好久不見》
#特教老師的日常52
前幾週是派學習任務和錄教學影片,
想試試同步教學。
不斷在各群組間和大家一起研究學習,
準備好軟硬體、調查時間、傳圖文教學、用教育帳號開好會議室後,
終於分批和孩子們用meet測試。
我在市區學校,
學生是小三、四的資源班孩子,
登入google要輸入一串英文帳號、數字密碼,
大部份都需要家長協助,
感謝家長的支持,
好多是全家一起連線的,
奶奶、媽媽、兄弟姐妹⋯。
還有傳說中裸上半身的爸爸,
想洗掉記憶⋯⋯。
第一個測試的是小完美,
好久不見呀!
孩子自己操作筆電,
登入自己的學校帳號,
非常順利。
聊到在家做什麼呢?
「老師等一下。」咚咚咚跑走,
原來是去拿昆蟲擾西吳沁婕的書,
他說有六本擾西的書。
我說我也很欣賞擾西耶!
孩子問我有看過本人嗎?
我們聊得很愉快,
我說要合照他害羞地說好,
超可愛!
另位孩子在家做了餅乾,
說回校時要再做給我吃❤️。
有兩位家長說平假日均無法測試,
會再和家長溝通看看。
感謝本校資訊小組幫老師和全校學生建帳號,
俞君沒分紅超完整軟硬體售服,
各群組夥伴一起討論研究也好重要。
觀了一個半小時資源班夥伴同步課,
再議課20分鐘。
不山不市的「偏鄉」,
家長普遍資訊能力較低,
用line上課免下載登入,
開群後即時可上課,
還可同步分享畫面。
利用電子書授課,
隨時cue孩子回答,
抓緊注意力。
另外和很厲害的一年級同事聊,
她用錄廣播的方式,
讓孩子看著課本用聽的,
減少盯小螢幕的時間。
大家一起前進,
沒有絕對正確的方式,
只有相對適合的路徑。
以下是給家長的通知,
歡迎自取,
記得改成自己學校帳密規則喔!
—-
親愛的家長好:
經過問卷調查,安排測試時間表如下,因要測試的學生較多,分批進行,老師較能一一協助,以下為時間安排,若需要換時段請跟思瑩老師說喔!
測試時間/參與學生
6/1(二)09:30璟
6/1(二)
14:30-15:00偉、竣、璇、禔
15:00-15:30靖、晴、新、菱
6/3(四)09:30棠、苡
6/5(六)10:30希
【同步課程meet】
請使用有攝影機和麥克風的載具,
例如手機、平板或筆電,
老師才看的到聽的到你喔!
一、使用電腦(桌機或筆電)
直接點網址就可以使用,不用另外下載安裝軟體
二、使用手機或平板電腦
必須先下載 Google Meet行動應用程式,測試前請先下載好。
可以到以下兩種方式下載
(1)Google Play 商店 https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.apps.meetings&hl=zh-TW&o_ref=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F
(2)Apple App Store
https://apps.apple.com/app/hangouts-meet-by-google/id1013231476?l=zh-TW&o_ref=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F
【操作步驟】
1.若是使用手機或平板,先下載好meet,若是電腦不用下載。
2.請先登入學校給的google帳號,
(1)電子郵件地址為st(班級)(座號)@slps.kh.edu.tw。如三年五班三號則為st30503。
(2)密碼為⋯⋯*
3.點選這個網址,就可以進入測試喔!
https://meet.google.com/⋯⋯
4.若是平板手機,會要輸入代碼,請輸入⋯⋯
可用複製貼上喔!
若有任何操作問題可以傳line或打給思瑩老師喔!
我們線上見。
#停課不停學
#同步課
#測試
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假 帳號 抓 的到 嗎 在 歷史哥澄清唬 Facebook 的精選貼文
有人跟我一樣,下載了疾管家之後,
每天都很期待今天會澄清甚麼假訊息嗎?🧐
今天5/25 指揮中心&疾管家澄清了三則『網傳』假訊息,
身為網路重症者的我竟然都沒有看過(真汗顏)
還好有指揮中心宣傳
不然差點就被這種沒看過的假訊息欺騙了好暖🥰
其中我對於這一則特別有興趣
「台灣疫情嚴重時,一天燒掉100多具屍體」
當下看到第一個念頭就是,這網軍真不專業
留這種一眼就知道是假訊息的內容,
要怎麼對我們認知作戰啦!
指揮中心非常善良,
把這帳號、還有他留言的地方都隱藏起來不讓大家知道。
這種對台灣進行認知作戰的帳號跟平台一定要公布!
抓到啦!原來是一個在推特僅有16個人追蹤的帳號
並且跑去我們最有台灣價值的三立新聞網的文章留言!
這則三立的文章僅有1次轉發、7個讚,能見度低的可憐。
這位網軍的留言僅有1個人按讚,績效有夠差!
在這邊給中國網軍一點建議,
如果要對我們進行認知作戰,
請挑選台灣人比較常使用的平台
尤其長輩最愛使用的FB跟LINE
然後最好挑比較多人追蹤的粉專留言
增加你留言的能見度、曝光度🧐
#每天都找的到這種冷門消息真是辛苦指揮中心的人員
#本來沒什麼人看過一澄清之後幾百萬人都看過了呢
#不過這種一看就知道不可能的內容真的有人會被騙嗎
#指揮中心484太小看台灣人的智慧了
貓編
假 帳號 抓 的到 嗎 在 阿暖 Facebook 的最佳貼文
(公開)《藍色見鬼眼》(與死鬼女友同床)第四十六章.收割頭顱
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第一部合集(從頭追看):
紙言:https://www.shikoto.com/i/7cb
Penana:https://www.penana.com/story/73301/
(目前FB正連載第二部,每完成一部合集先會更新,如想追貼最近進度,請每日跟進阿暖的Facebook專頁!)
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「我…把全班同學都殺死了?」整間課室頓時充滿了死亡的恐怖氣息。小弟已被嚇得滿身是汗,腦袋一片空白。
我蹲下來,打算伸手摸摸看躺在我面前的女同學,想要確認她的死。突然飛來某物,直擊中我的手背。
「給我乖乖站好!」『麥田捕手』已準備好另一根粉筆,正兇神惡剎地盯著我看。我的手背紅腫了一大片,皮膚上還留著白色的粉末。這傢伙動真格了。
神之左右手邊用粉筆瞄準著我,邊低下身子逐一查探倒在地上的同學們。「冰的!全都斷氣了!沒表面傷痕!好詭異的殺法!」
「『麥田捕手』先生,我真的--」
「還有甚麼好說的?你的前額突然閃出藍光,然後全班同學就被你秒殺了,還要被我全程親眼目睹!哈娜!雷朋!快點過來我身後,別讓這妖怪傷害了你們!」
哈娜已把身子靠到窗前,繼續目不轉睛地看著我。而雷朋也沒有理會那個肥仔,只顧蹲下來研究屍體。「不對。這些人不是小弟殺的。」
「你有甚麼證據?」肥仔問。
「屍體是冰的。如果他們是幾分鐘才死去的,那應該還會保留著體溫。」
「…」
「還有味道。」雷朋此話甫一出口,我確實嗅到了腐爛的氣味,還越來越濃烈。「屍體腐爛得太快了。」
『麥田捕手』馬上再次檢查屍體,發現每一具屍體的腐爛程度都有所不同。有些已急促腐爛到看見骨頭,但剛才在校長室碰見的男同學則還未開始腐爛,而哈娜剛才帶去校長室的女同學,是唯一還殘餘體溫的屍體。
(那即是說,他們應該早就死掉了。只是有人用意志力操縱了屍體,讓他們看似活著,瞞天過海。藍眼的能力就是『直視實相』,所有被藍眼照射過的死者,施加在他們身上的意志操縱術都會即時失效。小弟!你這次算是揭破了一個恐怖的秘密陰謀了!)黃嘉倫說。
「混帳!我應該早猜到的!」『麥田捕手』悔狠地猛拍自己的頭,「學校產生的怨靈數目每天都在增加,但表面上卻連一具屍體都沒找到,所有人都會走會跳的和活人沒兩樣兒。那原因就只有一個,就是這些學生早就已經死了,活著只是假象!如果我能夠早點發現並加以阻止的話,死去的人也許不會有這麼多!」
「慢著!」雷朋說,「難道就只有我們班的人出事了?別班的人呢?老師們呢?」
一陣寒意蔓延全身,我、肥仔和雷朋都同時打了個冷顫。整個學校寂靜無聲,平時應該會聽見隔鄰班老師的講課聲,也再聽不到了。
『麥田捕手』的手朝窗戶方向指去。我轉頭一望,看到操場上橫七豎八地躺著幾十個身穿體育服的同學。連老師都躺在其中。
「他們到底是怎麼死的?到底是誰要奪走這麼多人的性命?又是為了甚麼?」雖然行為變態,但骨子裏似乎有著警察正義感的死肥仔,看到眼前所揭露的可佈陰謀,已幾近瘋狂了。
「校長!」我叫道,「想想看我們在校長室看到的東西!」
「你們在校長室看到了甚麼?」雷朋問。
「與你無關。」死肥仔說。
「到了這個田地,你仍然要把我拒諸門外嗎?『爸爸』?」
「『麥田捕手』是你爸爸?」小弟大驚。真是怎麼猜也猜不到,這兩個人竟然會是父子!不過認真細想,這兩人性格皆屬古怪極端之列,而且風格神秘古怪,摸不到底,說是身體裏擁有同樣的遺傳因子,倒是可以解釋得通。
「你給我乖乖的站在一旁看!這裏沒有用得著你的地方!」
「你以為我不知道嗎?你怕我!因為我比你強!你死命地壓抑著我的潛力,好保著自己的位置!」
『麥田捕手』猛力把手槍擲出,一聲清脆的響聲,鋼鐵槍身正正擊中雷朋的前額後,在空中溜了個拋物線,竟又回到他的手上。被擊中的雷朋向後飛退出七、八步,方才倒地。這到底是哪門子的父子聯繫感情的方式啊?
「先讓我冷靜下下,」『麥田捕手』作了幾次深呼吸,連看也沒有看一眼倒在地上的兒子,開始慢慢整理道,「我們在校長室裏,確實看到他藏著那男同學的屍體。而剛才哈娜帶進去的女同學,很明顯地是最後死去的人。那意味著甚麼?」
「人都是校長殺的?」
我轉過頭來看著哈娜,她依舊毫無表情地倚在窗前,對眼前發生的慘劇好像事不關己似的。我心裏的寒意又加深了一重。是她,是哈娜把同學們帶到校長室去給殺死的!
「不肯定,但很有可能。」他說,「問題是,動機是甚麼?」
「哈娜…你幹嘛要幫校長殺人啊?」我的腦海中不斷浮現廢水道中的哈娜,那楚楚可憐的眼神。她如今竟然變成參與屠殺的幫兇!
(小弟,冷靜點!)
我抓著哈娜的肩膊,直至她喊痛:「哈娜!你知不知道自己在幹嘛!全校所有師生近一千條人命!讓這麼多人死去,對你有甚麼好處!回答我!哈娜!」
她盯著我的眼睛,理直氣壯地說。(因為爸爸一定會稱讚我,讚我是爸爸最乖的女兒。)
「你幹出這種事…就是為了獲得那個『所謂』父親(校長)的稱讚?」
哈娜沒理會我的質問。她直盯著我身後的某人,漸漸地,我看到她全身顫抖起來。
我轉過頭來,發現我們的班導師,滿身是血地站在課室門前。他右手提著個黑色大垃圾袋,左手握著劈柴的砍刀,表情卻還是喜孜孜的,跟平時上課的他毫無兩樣。
「啊,這班還有四個…」他說,然後舉起砍刀,向最近的雷朋走去。
「偷偷殺死全校學生的就是你?」『麥田捕手』正想舉起手搶,班導師突然轉身一揮,砍刀飛出,在半空中不住地劃圓,劃破空氣的噪音無比沉重,直朝著『麥田捕手』飛去。砍刀本身的速度並不算快,但那沉重的勁力彷彿讓整個課室的空氣凝固起來,死肥仔竟無法閃躲,眼睜睜地看著自己握槍的手臂遭齊根截斷,重重地掉到地上,飛濺出一大灘鮮紅的血!而那刀砍下了目標的手臂之後,軌跡依然保持直線,力量完全沒被削弱,深深地插入在死肥仔身後的混凝土牆上。
「我最討厭被人家說成是個偷偷摸摸的小賊。」班導師施施然走到肥仔的身後,拔下那直插在牆上還不住顫動著的砍刀。
他四處張望了一下,便彎下腰來隨手一劈,把某個死在地上的同學的頭顱敲破。裏面空洞洞的甚麼都沒有!
「也許是個性問題,我只會名正言順地『收割』,不會像校長般搞些偷人腦漿的勾當。」他打開垃圾袋,掏出一個還在滴血的人頭,用砍刀一破,滿滿的腦漿流滿一地。「不知道是誰瓦解了校長的操縱術,勾當被揭破了,還剩下好幾十人的腦漿未吸掉,結果要勞煩大爺我來親自收割…好了,你們誰想先死啊?」
(待續)
《藍色見鬼眼》(完整全文)在Google Play:https://bit.ly/2MBGP1q
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假 帳號 抓 的到 嗎 在 [發問] 這種狀況有辦法抓到人嗎- 看板TPC_Police - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
去年四月初,
在line上遭遇交友詐騙
(對方說我匯一筆錢就可以介紹朋友)
詐騙我的嫌犯,是以下簡稱W的男子。
四月底報了案,後來送到地方法院審理。
後來從地方法院寄給我的通知書得知,W男是去購買另外一個人(以下簡稱P)的銀行帳戶,
提供受害人匯錢給他。
受害人除了我,還有另外好幾人
這個案件後來被告是P男(某種程度他也是受害者?)而不是W,W因此逍遙法外。
在案件審理過程的時間中,
我忍不住在line上質問W,
他也很囂張,
直接貼出他的住處,
還嗆聲說有種去找他
如下
我把這個對話提供給警局跟地方法院,
希望他們能出面抓W男,
但警察局卻說「ㄧ案不能多報」「案件已經送出了,所以不再受理」,
而地方法院說 憑一個line對話不能怎麼樣
可是後來我有看到這則新聞
https://news.ltn.com.tw/amp/news/society/paper/763000
「張女愈想愈氣,認為鄭男是惡意騷擾,堅持報警處理。警方傳喚鄭男到案,.......」
表示明明用line是可以找到犯人的呀!
何況w男還貼出了他的住處,
不太相信現代科技
有line還抓不到人.......?
所以
小弟現在,
是想要找刑事警察局幫忙
(提供我跟w的對話和他的三個line id )
他們不是有強大的網路科技能力嗎
看看他們能否提供協助?
不知大家有沒有意見可以提供參考的
除了我以外還有兩個原告
但我們提告的對象(被告)都是那個提供人頭帳戶的P男,
真正的嫌犯W似乎逍遙法外!?
真的是很不甘心,
難道真的拿真正的犯罪者一點辦法也沒有嗎
謝謝大家指教
--
Sent from my iPhone 6 Plus
○ PiTT // PHJCI
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 59.115.186.138 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TPC_Police/M.1657010879.A.AD8.html
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