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Prototyp X PPAPER
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線上雜誌 PPAPER 專訪 Prototyp 21SS “CIRCUIT賽道” 系列之概念發想，與本季在整體輪廓及視覺概念之相關報導。
從襯衫、軍裝、西裝到大衣，打開我們的衣櫃，這些無關潮流與性別的經典單品，共通的性格就是它們都演變或直接來自制服unifrom。以新世代勞動者著用的員工制服為概念，台灣新銳品牌PROTOTYP是有意識地將服裝配飾做減法後，注入實用性考量與風格興味的新世代制服變體，正如其品牌名所示，讓心回到原始，而從原型出發的風格代表著一切皆為可能 –「Forms and Deviation（形式與差異）」，透過日常生活裡不同個體的差異性實踐，關於日常的設計即可形塑出一種近未來的風格輪廓與集體意識。
PROTOTYP 21SS “CIRCUIT” 系列商品
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網路商城與實體店面皆已少量上架完畢，歡迎到店試穿或網路選購。
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✨繪本推薦✨粉紅色影子的男孩
大家一起來參加【粉紅色又怎樣】的活動吧🥰
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『粉紅色影子的男孩』是一本讓孩子學習自我認同也尊重他人的好書~
看完這本書後，我的感觸還蠻深的......
我還記得以前在唱片行打工的時候，認識一個假日工讀生，小男生很熱心也總是笑口常開還會逗我們這群同事開心，
他，也是一個擁有粉紅色影子的男孩，還是高中生的他喜歡化妝，總會撲些粉底、擦個淡淡的口紅，外在的動作與表現也很明顯是個粉紅色影子的男孩。
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我一直覺得他很勇敢、很棒。
他勇於將自己的內心表現於外在......，畢竟這不是每個人都能的。
直到有一天，有一群國中生孩子(有男有女)經過，當著他的面明顯的批評:矮唷~男生竟然化妝耶還娘娘腔的，對他指指點點
我看到他的表情是如此的羞憤以及哀傷時，我也替他感到難過><，
但是當時的自己年紀還不夠大到會去處理這樣的事也不知該如何安慰他的被傷害，可是這件事深深印在我的腦中一直無法忘記。很多時候我想起來時，我都好希望當時的自己可以跳出來給他一份支援的力量...><
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『粉紅色影子的男孩』
書中的小男孩看到家中的男生都是藍色的影子，只有自己是粉紅色的，所有男生不愛的東西、他都愛，他還發現他的影子喜歡穿著裙子跳舞和轉圈圈。
他很在意自己和別人的不同，他也好希望他自己的影子和他的哥哥、爸爸一樣藍。
他還很煩惱開學通知中的一項服裝要求:請依照自己影子的喜好著裝。
最後他勇敢但是緊張的穿著裙子去上課，但是當他同學看到他的外在之後，態度很明顯的不說話。
他又氣又哭的衝出學校跑回家，脫掉裙子決定永遠都不再穿裙子。這時他的爸爸卻穿著裙子出現在他的眼前，
爸爸拿出一疊照片，都是男孩認識的哥哥姐姐叔叔阿姨。爸爸告訴他有的男生喜歡時尚、藝術或是跳舞，有的女生喜歡引擎和汽車或是喜歡女生......。
爸爸告訴他，你的影子就是你自己，粉紅色又怎樣?
你以後會遇到喜歡你的人，也會遇到討厭你的人
但那些喜歡你的人都會很愛很愛你，
爸爸鼓勵他穿著裙子去上學甚至穿著裙子陪著他去上學。
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這個故事讓我很感動
這是一個真實的故事，並非只是杜撰出來的，書中的男孩是作者本人的兒子。作者在知道孩子的特質之後給予正向的支持。
在現實中，不是每個人都能接受這種事實，能接受自己、尊重自己的孩子和他人的不同。
但作者卻鼓勵孩子勇敢接受自己和他人的不同並勇於表現。也陪伴孩子一起穿著裙子面對眾人支持他。
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雖然大家都知道這個世界一直在變，
但是很多觀念並沒隨著世界的"變"也跟著前進著。
大多數人的價值觀還是刻板的。
『粉紅色影子的男孩』這本書我覺得非常的棒，他讓我我思考並提醒著我該如何教育我的孩子關於"自我價值" 的重要性，以及尊重他人並且尊重這世界每個個體的差異性。
雖說書中主要探討性別，
但其實可以擴大各個層面來看，
很多時候的我們內心裡也有許多的渴望，
但也恐懼他人的眼光和看法，是否無法做真正的自己?
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好書推薦給大家
這是一本也寫給大人看的繪本(不只是給孩子)
也期許 "從我們開始" 並教育孩子
重視自己也懂得尊重他人~~
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那【粉紅色又怎樣】的活動是怎麽參與的呢？
★活動源起:世界粉紅日
2007 年，加拿大兩位高年級生，看見一名低年級生，因穿粉紅色衣服到校而受到霸凌，之後便購買 50 件粉紅色 T 恤，呼籲學校同學一同穿上，拒絕歧視、霸凌。
所以，每年四月的第 2 個星期三便是 International Day of Pink(世界粉紅日)，希望世人能夠一 起反歧視、反霸凌，讓世界變的更美好。
★活動說明:
為響應世界粉紅日，反對刻板印象、肯定自己並勇敢支持他人的精神，上誼出版社於今年四月出版《粉紅 色影子的男孩》一書，並於 2021 年 4 月 14 日(週三)舉辦【粉紅色又怎樣】日。
一起參與的朋友有機會獲得新書喔～方法請見留言
#粉紅色又怎樣 #粉紅色影子的男孩 #反歧視
對於國中國文課文有沒有人還有印象的？
除了胡適的涼（娘）什麼！老子都不老子了；
朱自清的爸爸買橘子🍊，然後看了爸爸的背影眼淚就流下來
印象最深也最喜歡的就是「雅量」
接受別人不同的意見與看法
今天剛好看到一本書「思辨是我們的義務」裡，作者提到在瑞典教育裡，
學校教育的目標就是
「如何養成孩子自由意志且能獨立思考的民主社會公民」
「讀完一本書、一首詩、看完一部電影，每個人的想法和感受完全不同，能夠察覺這種個體的差異性，就是民主的第一步。」
而我最近遇到跟孩子溝通的課題也是相似的問題
教導他們能接受不同，包容不同
學習表達自己的想法，也要懂得傾聽別人的聲音
#教育好難
#兒子耳朵好硬一天要講1000遍
#慢慢來
#同理心跟雅量都很重要
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以下為本段內容文稿：
在你心中，你會怎麼樣認定「他人」這個詞彙？又或者是哦，「他人」跟「外人」這兩個詞彙，你覺得有什麼樣的不同？
今天呢，我想從這一個部分來跟你分享哦！
我們常會覺得活得很辛苦，再不然就是會覺得活得很挫折。可能是對於喔，我們對於「他人」跟「外人」這個概念，有一點混淆不清。
事實上呢關於「他人」，我們一般人直覺的概念，就是除了自己以外都是「他人」。但如果有這麼簡單的話，那麼「他人」不管說什麼、做什麼，那是他的事啊！
可是當這個「他人」，是你的朋友、是你的父母；是你在工作場域上面，需要經常互動的人，那你有辦法這麼灑脫嗎？
事實上喔，這個觀念如果我們進一步來談，其實「他人」大概會有兩種；第一種叫做「陌生的他人」。
「陌生的他人」很好理解，就是這個人跟你萍水相逢，之後也不會有任何的深刻交集；甚至於他的喜怒哀樂、悲歡離合跟你無關。
那從這個角度來看，這樣的「他人」，幾乎就跟「外人」是一模一樣的。
因為在現實生活當中，我們本來就習慣把「陌生的他人」，視為所謂的「外人」。但是有一種「他人」，叫做「親近的他人」。
「親近的他人」在意義上，就是我剛剛所說的，在生活當中跟你有深刻交集的；可能是你的父母、親友，可能是你的同事、長官。
這些「親近的他人」，如果我們完全回到所謂「他人」的這個概念的話；那應該合理的內在詮釋，就是雖然我跟他很親近，常常需要有交集；但是他畢竟還是「他人」。
如果是從這個角度出發的話，你在心裡、你在潛意識的部分，你不會期待、也不會要求別人必須懂你。
你更不會期待、你更不會要求別人按照你的想法，去說話、去做事。也就是說，我們完全接受自己跟不同的人，有一個所謂的「差異性」。
其實你跟一個人再怎麼合得來、再怎麼樣彼此信賴、再怎麼樣你們心靈契合；你們的價值觀跟感受，必然會有其中的差別。
其實我們在人際關係上，為什麼會辛苦、為什麼會挫折？是不是在於我們忽略了有一個很本質的，叫做「不管『他』是誰，他之於我的定義，其實就是『他人』啊！」
然而通常的狀況就是，我們因為對方可能是自己的親人，或者是好朋友，我們就會認為對方一定能夠完全了解自己的心情；或者是我們的心，必須永遠站在同一個陣線。
說的通透一點，這是不是就是在關係裡面的「預設立場」？
如果今天一個真正的「陌生他人」、一個路人甲。他的說話、他的做事，跟你想的不一樣，那你只會覺得不一樣就是不一樣；如果真的不喜歡，敬鬼神而遠之，那是他的生命、那是他的事情。
可是我們經常面對自己親近的人的時候，完全不是這麼想，我們心中會有一個「預設」，叫做他的言行舉止、思維決定，必須按照自己的期待。
然而也因為這樣的出發點，事實上，我們表面上會用愛、會用關心，來包裝我們之間的互動。
但是事實上回到本質，很有可能這樣的出發點，是我們的眼中、我們的心裡，其實只有我們自己；我們對於「他人」的存在視而不見。
如果你真的認同，並接受「他人」的存在，你就會知道，不管這個「他人」跟你有多親近；甚至於是你的孩子，你終究不能控制他，因為他終究跟你是不一樣的個體。
所以有時候在人際關係裡面，會有一個很有趣的弔詭，就是我們越能夠接受別人跟我們不一樣，我們越能夠去接受別人跟我們在本質上的差異；反而我們跟這個人，才能夠真正的靠近、才能夠真正的理解、才能夠真正的相愛。
因為換個角度來想，每當你會感覺到自己被信任、被靠近、被愛包圍的時候，是不是在那個當下，你覺得你可以就是「你自己」？
然而這個環境是怎麼來的？是不是那個靠近你的人，他容許你的差異性；他並沒有要你按照他的想法，去做任何的言行舉止，或者是思維決定。
所以，如果要把今天的分享做一個總結，那就是「除了自己以外，都是他人」。
人際關係裡面的苦，往往不是因為對方做了什麼、說了什麼；往往是因為我們期待對方跟自己想的一樣。
希望今天的分享，能夠帶給你一些啟發與幫助，我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容，請在影片裡按個喜歡，並且訂閱我們的頻道。別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺，按下去；這樣子你就不會錯過我們所製作的內容。
然而如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話；我們近期的實體課程，是在12月7號開課的【寫作小學堂】。這一門課由嘉玲和怡璇，兩位老師共同擔綱。
我想對很多朋友來說，都希望自己的人生，能夠培養出一個不管是興趣還是專長，在自己生命的各個階段，陪伴自己走下去。
那麼我想「書寫」是一個很好的開始。因為在任何環境底下，只要你有紙，或者是筆；你隨時隨地都可以幫自己記錄一些文字。
【寫作小學堂】在你人生裡面的幫助，退一步可以讓你跟寫作成為好朋友，讓它忠實的陪伴你人生的前進。
然而進一步呢，不管你是不是要當文字工作者，如果你想要透過自己的文字，傳達自己的思想、意念，並且帶給人們一些影響的話。
那麼這一門課，會回到文字跟書寫的本質，來幫助你建立起自己的書寫風格，找到屬於自己的文字力量。
在我錄音的這個時候，12月7號的【寫作小學堂】名額也在倒數了；這是我們今年最後一期【寫作小學堂】，錯過這一次，下一期就要等到明年的4、5月份之後了！
所以希望你能夠把握這難得的機會，期盼我能夠在12月7號的教室裡見到你，謝謝你的收聽，我們再會。
今天又是一個體驗的影片
跟臉部有關的一個療程
我其實很好奇韓國跟台灣之間做臉的差異
所以這一次就來嘗試看看台灣的
不過跟韓國完全不一樣XD
可能因為這裡是沙龍的關係
而不是所謂的醫美診所
差異性質還是有的
但是臉跟身體真的都舒緩了不少
適時的讓自己的身體體驗一些放鬆的部份
也非常的舒壓!!!
以後有機會也會再帶給大家更多的體驗影片^^
Weelove葳樂
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地址:桃園市桃園區中埔二街189號
預約電話:03-301-7951
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