123數學遊戲大作戰
文/柯雅齡
對於發展遲緩或是智能障礙的幼兒，在數學活動的學習，常常會陷入困境，也讓老師及家長在教導過程中，感到相當的困擾，將一些活動整理以學習目的歸類之後，提供給您參考：
‧ 大小真奇妙：將同樣的東西各準備一大一小(要有明顯的差距)，讓孩子去區分比較，帶著孩子一邊放，一邊說出：「大的」、「小的」；或是做大小物品的分類，並分別放進固定的盤子內。當孩子都有大跟小的基本概念之後，在漸進加入不同大小的物品(以日常生活中常見的物品為主)進行排列，或是利用市面上現有的套環教具、套杯遊戲(在孩子還不熟悉之前，可以先讓孩子排列在桌面完畢之後再做套疊動作)。
‧ 長短、高矮、多少比一比：練習長短可以找鉛筆或是長短繩，讓孩子幫忙排隊，長的排在一起，短的排在一起，再依照長短做排列，也可以運用蒙特梭利教具的圓柱體，做高矮、粗細的比較練習。練習多少，將籃子內放置孩子喜歡的物品，分置在兩邊，讓孩子選擇最多、或是最少的一邊。在一邊練習中也一邊說出「長的」、「短的」、「高的」….。
‧ 形狀大考驗：對於較小的孩子，或是認知功能不佳的孩子，可以先以市面上的形狀盒或是形狀嵌圖版，讓孩子實際拿起不同形狀，並放進形狀版中，以熟悉不同形狀。再認識三種基本形狀(圓形、正方形、三角形)，這時候也可以搭配玩神秘袋遊戲，準備兩組的基本形狀，一組放進神秘袋中，另一組提示用，例如：在神秘袋中放進2~3個基本形狀，若要請孩子拿出圓形，則拿出另一組圓形給孩子看，並說出：「拿出一樣的圓形喔！」，孩子將手放進神秘袋中，嘗試找出圓形。進行形狀版或是積木的分類，也可以手勢提示個案形狀，也讓孩子跟著模仿一次；在日常生活中，就有不同形狀的物品，像是不同形狀的餅乾，也可以讓孩子進行形狀貼畫，提供給孩子不同的形狀色紙，讓孩子組合成作品，可搭配七巧板進行。
‧ 我也會數數：唱數是孩子最容易朗朗上口的，平常可利用兒歌童謠唸唱，但在數數的練習，就需要較為費心，需要帶著孩子的手指頭一個一個跟著數，並說出最後的總合。在日常生活中，還是會常常運用到的像是讓孩子協助發點心、糖果，放進盤子內。自製一份迷宮遊戲，丟了骰子決定要走幾步，孩子就要跟著數幾歩前進，看誰先到達終點。
‧ 數量概念：剛開始先由一個開始練習，再漸進到三、五、十的概念，先練習「給我一個」，當然這時候不要一次給孩子太多東西，最多三個在桌面上以免混淆。媽媽跟孩子練習「媽媽要吃三個」請孩子將三個放在盤子內，或是加上數字卡作對應。市面上有天平教具，讓孩子練習兩邊物品的對應，或是數字與物品的對應。或是數字卡(數量與數量的配對、數量與數字的配對)。也可以自製兩顆大骰子，跟孩子玩比大小，孩子丟一顆骰子，媽媽丟另外一顆骰子，看誰的數量多，也可以讓孩子自行決定要比大、還是比小，增加活動的趣味性。另外貼紙、蓋印章也一直都能吸引孩子，將貼紙、蓋印章作為孩子數量的練習可是可行的。釣魚遊戲，比賽看誰掉到的魚數量最大，為勝。或是在數字卡上，讓孩子以衣夾夾上該數量，若孩子對於數量還不熟悉，可以顏色點點貼紙貼在數字卡上作為提示。再者就是進行夜市常在玩的箭靶遊戲(越射進圓心分數越高)、套環遊戲(套進環內的數字越大，則勝)、保齡球遊戲，這些遊戲都可以在家中自行設計進行。
‧ 數字123：提到數字練習，光是撲克牌遊戲，就可以玩出不同的玩法，像是數字的配對分類、數字的排列、心臟病遊戲，這都是大家相當熟悉的，也可以依據孩子的程度再多做變化。還可以玩跳房子(或是九宮格)，在房子或九宮格上加上數字，除了原本的順序跳玩格子之外，還可以練習只要老師喊到哪一個數字，孩子就要站上去，改變為兩個孩子互喊，再進階到輪到喊的人喊出的數字，另一個孩子則不能跳上該位置，增加學習的多變性。另外可將乒乓球或是球池內的小球上面寫上數字，小朋友抽數字，並要大聲唸出來。或是在椅子上編上數字，玩大風吹遊戲，剛開始先讓孩子說出自己位置上的數字或是數量。除了介紹這麼多遊戲外，紙上作業像是數字的連連看，或是讓孩子協助對發票。至於數字的練習，可以先做沙板上、鏤空版上數字的練習，以手指跟著寫出數字，到看著寫數字，再自行練習握筆寫數字。
‧ 誰是第一名：這提到序列遊戲，在競賽遊戲中隨機認知誰是第一名、第二名…，或看卡通節目、偶劇、故事時也同樣可以進行。當孩子排列一排時，可以請小班長做發號施令的動作，拿給第四個小朋友三顆糖果…。序列還有時間先後順序、大小、多少、高矮…等概念。
‧ 分合練習：在孩子具備簡單的數量概念之後，可以進行簡單的加法遊戲，先從實物開始進行，像是積木、物品的分合，進行五的分合、十的分合，將一堆東西分開分置在兩邊，再將不同的物品放在一塊，想想看有幾種不同的分合方式，依序寫下來，等熟悉之後，再加上加法、減法、等於…等符號，配合實物及書面的操作進行。
‧ 錢幣遊戲：剛開始先讓孩子分辨硬幣及紙鈔，在分辨硬幣時，也可以進行硬幣的拓印遊戲，再將不同的硬幣及紙鈔做分類，在大略認識不同的硬幣及紙鈔時，也要確認孩子是否具有了解幣值的概念，若無，則先以一塊錢的硬幣為單位，進行配對，像是一個十元硬幣，則可以兌換十個十元硬幣，以此類推。熟悉了錢幣之後就可以進行商店遊戲，孩子自己將自己的物品、玩具標上金額開商店當老闆、當收銀員，當然也可以當顧客購買物品，或是進行大家熟悉的大富翁遊戲。
提供了這麼多數學遊戲，相信您已經可以將數學靈活運用成好玩的遊戲了，與孩子輕輕鬆鬆的進行數學活動。當然之前提到的活動，是可以互為運用，像是釣魚遊戲，就不一定只有在數量概念中才可以進行，大小、形狀、數字、分合等活動中，也都可以進行，同樣一個骰子遊戲也可以運用在不同的活動中，只要將骰子上面稍做改變。
對於孩子而言，「熟練原則」是相當重要，但不是要讓孩子在不會的部分一再重複寫、重複練習，這樣孩子會很快感到厭煩，也會相當挫折的。身為老師、家長的我們是要以不同的教學型態及策略，來引導孩子進行同一個學習目的，在做中學習，會比較快達到學習的成效。
保齡球一顆多少錢 在 閱讀文章- 看板Bowling - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
作者: songokou3gt (sdfspf) 看板: Bowling
標題: Re: [閒聊] 大家對台南黃金球館的感想？
時間: Mon Apr 14 23:31:58 2008
先以黃金保齡球館的好壞來說 我剛接觸保齡球就在黃金練到現在(約5.6年)
以價錢來說我剛開始打 非假日晚上7點到11點 40元!!(隊訓有簽約 所以比較便宜)
不開心的是 每過一年它漲5元!!漲到現在晚上7點到11點變成60元
今年景氣不好 也不敢漲吧!!
以品質來講 我只打過一心跟黃金 品質是差滿多的
環境差別-一心球道少 規格似乎不太正確 旁邊是電動間 燈光也比較暗 球道也不常洗
至從我有球有鞋就不在那打了 教練說寧可花多點錢 才能"真正"的進步
但一直漲價卻是讓我很不爽 沒辦法 只有換時段 看板上有些人都打早安卷
也是有朋友跟我建議早安卷便宜很多 但我爬不起來....
現在就是選便宜點的時段 45元 非假日晚上7點以前 或11點以後
對於球館的球 鞋子品質不好 這我沒辦法評價 我覺得鞋子是可以省些錢去買一下
如果你真的想要打的話 (在這不宜打廣告 你想買的話可以丟我水球 我可以幫你介紹)
我4.5千的鞋子都給它買下去了...我也是努力打工賺來的
但一開始我買球具也才花個1300 有球有鞋有袋子 還有教練 當然是跟他一起打
不是請他來教我
當然東西會壞 球技也會進步 要買的東西品質也會越來越好(貴...)
黃金球道來講 聽教練是說 以全台來說很難打 但見識不廣的我也不太懂
感覺是有點安慰我吧T T 但難的打久了 我想打簡單的會順手很多吧!!
就想打靶 從100公尺習慣之後 往前進50公尺 一定會準更多
服務來說 可能打久了 小姐比較熟 福利也好點 例如:飲料不用錢XD
但也有不愉快 就是我ㄧ顆EBONITE的球在球箱被幹走 但黃金也沒有作陪償..
也只有自認倒楣在花錢買一顆...
板上有人PO了保齡球國手的心酸
我想不單是保齡球 體育在台灣這塊土地是不被重視的
以棒球來講(現在台灣最紅的球類吧!!)打完職棒沒工作的一大堆
老了 沒價值了 運氣好點繼續為球隊工作 但..運氣不好的呢!?
保齡球就更心酸的 棒球還有職棒 還有人固定給你高薪 雖然時間不長 但還是可以苦撐
保齡球 比賽賺加菜錢 而且也不一定每次都第一 獎金只有頒到幾名
那麼多人 努力為保齡球奉獻 名額實在太少了...
在我面前就是活生生的例子 雖然這樣有點不敬 但教練身為國手 生活也這樣而已
一般人聽到國手 一定會說:哇~好厲害喔!!
但厲害又能有幾年呢??
教練在馬來西亞國際賽打過300分 上外國報!!體育版頭條!!現在還掛在他們店裡
但也是多久以前的事了 有年紀了 各方面有都會退步 怎比的上新世代..
靠著賣球具 鑽球 當裁判過生活 似乎過的去
但對一般人認知"國手"生活差十萬八千里吧
球具 又不是常常有人買 都有人PO說鞋子買不起了!!
裁判 收入還不錯 但在台南又有多少比賽可以賺外快
更不用說比賽了 雖然還是偶爾可以得名 但獎金似乎顯少了點
現在要自婊了
本身對體育這塊就非常有興趣
保齡球也打的不錯 平均也都有180.190(沒受傷的話 現在腳扭傷 有170要偷笑了)
被教練說滿有天份的 哈哈 小時候不懂事 被哄哄就自以為可以當國手
然後就極力想當選手 想當別人眼中的高手
家裡是很反對 畢竟 在台灣真的不太適合靠打球維生(少數例外啦~)
小時候不懂 只覺得他們不知道我的實力 但現在完全認同 不是實力問題 是環境問題
尤其又是保齡球 前面說了 比賽賺錢 或許國外賽是可以有幾十萬的台幣
但自認沒有能力打到那麼高的地方
眼前又活生生例子-教練
國外賽打那麼好!!但顯赫一時..又代表什麼呢 (希望他不懂PTT是什麼XD)
長大後 也看透了吧 就一個禮拜至少打個5局 不進步 也不要退不太多
很多人建議:就當個興趣吧~如果真的很有興趣 大學再加緊練習也不遲
至少先不要讓麵包出問題 再來考慮其它的吧 (個人覺得時雙贏的辦法)
認識一國手中 就開泡沫紅茶店 在小學對面 生意不錯 然後下班又能安心打球
自己是覺得這是個好方法 下班後再講
教練的話 就是因為保齡球沒有以前盛行 生意當然差了 生活當然也不會好到哪
保齡球沒錯 只錯在台灣人打很好 但又在台灣不被重視
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