【以槍制槍？】#教師擁槍爭議多
2018 年 2 月 14 日，19 歲的尼古拉斯·克魯斯（Nikolas Cruz）走進他的母校道格拉斯高中展開掃射，一共造成 17 人死亡、17 人受傷，成為美國歷史上死傷最嚴重的高中槍擊案。
這場槍擊案引起全美國的震驚，佛州參眾議院在 3 週內迅速地通過了以該校命名的《道格拉斯高中公共安全法案》，將購槍的合法年齡從 18 歲提高到 21 歲、將購槍的等待期（waiting period）設為 3 天，更增設「監護人計畫」（guardian program），授權各學區允許教職員自願在受過 144 小時的訓練後，配帶槍枝到校，但不包括未兼行政職的教師。
時至今年 5 月 8 日，佛羅里達州共和黨籍的州長迪尚特（Ron DeSantis）又簽署法案，將 2018 年通過的「監護人計畫」範圍，擴大至不兼行政職的教師。
儘管在許多台灣人眼裡，這個「以暴制暴」的解決方案簡直匪夷所思，但在美國支持擁槍權利的人（通常是共和黨選民）看來，面對「壞人」的威脅，讓「好人」擁槍自保，是再自然不過的邏輯。
而毫無意外地，允許教師配槍引發了諸多疑慮，其中最直接的擔憂就是校園中存在槍枝的安全問題以及種族歧視所造成的無辜傷亡。
在美國，憲法第二修正案所賦予人民的擁槍權，是每一次大選各候選人的必考題，更是每一次重大槍擊案發生後各界檢討的重點──究竟是更少還是更多的槍，才能帶給美國社會安全呢？從各個層面來看，好人與惡的距離，恐怕比你我想像中的都還近很多。看看完整文章，告訴小編你的看法 →
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