童書推薦:達克比辦案系列8~9
自從成為《達克比辦案》忠實讀者,我們家不再錯過任何一本達克比新作。
「嘻嘻……」、「哈哈……」、「媽媽我跟妳說,那個達克比……」小雨從小學二年級開始閱讀達克比,如今已經六年級,達克比系列仍是她的愛書,每回一入手,總是迫不及待進入達克比的世界。
我也跟著看了幾個單元,說實話,如果自然科學教材這麼有趣,過去就不會那麼排拒自然科學。
孩子在閱讀達克比的過程中,一方面是全知的讀者角度,一方面陪同達克比進入情境,既能享受推理的樂趣,又能身歷其境學習科學調查的基本邏輯與科普知識。妙不可言。
作者為臺大動物研究所碩士胡妙芬、金漫獎漫畫家彭永成、東立漫畫短篇賞漫畫家柯智元組成的黃金陣容,文辭流暢,圖文並茂。
為什麼達克比系列值得入手?
第一、有助學習科學邏輯思維。
在書裡,達克比是一位鴨嘴獸警官,經常接到昆蟲或動物的報案,就算沒有接到報案,他也會自己主動出門巡邏。從發現問題,到調查事實、採集證言、收集證據,再經過邏輯推理、比較與判斷,最後做出結論,設身處地示範何為科學邏輯思維。
第二、有助學習科普知識。
達克比系列有趣又有料!
利用生動的劇情與幽默的對白帶出科普知識,連我這位對自然科學不感興趣的宅媽都能看得津津有味,更不用說達克比總能恰如其分戳到孩子的笑點。小雨從中學到不少科普知識,與同學討論起相關話題,有深度有廣度,有憑有據,助她收穫不少同學的崇拜眼光。
第三、有助提升閱讀理解能力。
以漫畫為餌,引領孩子走入中長度文字的閱讀理解境地。達克比雖然是漫畫的形式,但中間穿插的中長度對話文字是破案關鍵,並不會造成孩子依賴圖像而懶得閱讀文字的情況,因為如果意圖跳過,孩子就不知道為何破案。
第四、與教材結合,增加學習樂趣。
達克比系列作配合小學中高年級自然課程甚至國中生物課程,當孩子對課內教材提不起勁,不妨試試課外書,提升孩子的學習興趣。
在《驚魂奧運會:物競天擇與適應》裡,利用動物界的奧運賽事作為舞台,介紹動物界誰最會舉重?誰最會跳遠?誰最擅長賽跑?誰潛水最厲害?
何謂「天擇」、「人擇」與「性擇」?
不知道答案沒關係,讓達克比告訴你。
這一集的故事情節懸疑緊張,不知名的恐怖份子登場,他們寫的勒索信居然還藏有字謎!
家有小小推理迷的朋友,可別錯過這一集。
在《冰原迷你象:巨型動物與復活生物學》,除了幫助讀者認識史前生物,瞭解復活生物學與復活物種的技術,並深度探討生物編輯技術可能引發的危機與爭議。
此外,從史料與考古裡推測巨型動物的滅亡可能與人類有關,更有助讀者共同省思人類對自然環境造成的衝擊。
今年的東京奧運辦不辦?
來自實驗室裡的基因編輯可能造成什麼影響?
這兩集達克比緊扣時事,學習科普也能深入淺出又有趣。
推薦給各位!
適讀年齡:5-8歲親子共讀,9-13歲自己閱讀。
沒有注音。
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
「何謂 邏輯思維」的推薦目錄:
- 關於何謂 邏輯思維 在 Facebook 的最佳貼文
- 關於何謂 邏輯思維 在 XXY 視覺動物 Facebook 的最讚貼文
- 關於何謂 邏輯思維 在 Amy韓國代購 Facebook 的最佳貼文
- 關於何謂 邏輯思維 在 コバにゃんチャンネル Youtube 的精選貼文
- 關於何謂 邏輯思維 在 大象中醫 Youtube 的最佳貼文
- 關於何謂 邏輯思維 在 大象中醫 Youtube 的最佳解答
- 關於何謂 邏輯思維 在 什么是逻辑,以及如何培养逻辑思维 - LibertyinDeath 的評價
- 關於何謂 邏輯思維 在 思維現象學】 主講人: 陳榮灼(加拿大Brock University 哲學系 ... 的評價
何謂 邏輯思維 在 XXY 視覺動物 Facebook 的最讚貼文
#影評 《玩具總動員4》Toy Story 4 | ★★★★
玩具的意義和我們所付出的愛
.
不論《玩具總動員》系列電影帶給妳/你的意義為何,探討玩具與人在成長過程中的互動關係,一直以來都是這個系列始終不變的核心價值。我們在《玩具總動員》第一集中,藉由突破性的3D動畫技術,呈現了具有生命的玩具,探討了人們對於玩具的意義與價值觀,進而展現了皮克斯在說故事方面的驚人敘事能力,讓我們對劇中角色和整體的世界觀著迷。
.
《玩具總動員2》、《玩具總動員3》,如今來到了《玩具總動員4》,1999年、2010年,到了今年的2019年:隨著時間的演進,我們也漸漸長大。玩具對於我們而言,究竟存在著什麼樣的重要性?我們的腦袋裡,或許就像是《腦筋急轉彎》裡的小彬彬一樣,純真早已消逝;也或許就像是《可可夜總會》一樣,遺忘了我們生命中重要的時刻;但我相信《玩具總動員》整個系列電影的重要核心價值,從玩具出發來探討人格養成、成長歷程的初衷,一直都沒有改變。
.
我們仍然能夠在《玩具總動員4》中看到我們熟悉的角色,也能夠在這個世界觀下,看到了玩具和人類的互動關係。說穿了,不論是在幕前欣賞電影的觀眾,或是幕後的主創團隊:我們都是一直透過這些玩具,來反映了我們內心最深處,最純真,也最真實的那一面。
.
我們愛玩具,也對於這些曾經帶給我們樂趣,陪伴著我們長大的物品,賦予我們心中想像的生命,投射出我們心中最渴望的樣貌。理性面思考,這些玩具不過只是不同材質形塑成不同的物品;但就感性面而言,任何一個玩具在我們生命中的位置,都是無可取代的地位。
.
若要說我們曾經將情感託付在玩具上,那麼我們終將需要面對割捨這些擁有的時光、承受失去它們的痛苦,也或許是必須面對我們可能「不愛」它們的那一天。許多觀眾都是和《玩具總動員》一同長大,看著這些劇中的角色,我們也能夠或多或少想起小時候的那些陪伴著我們長大的夥伴,喚醒這些塵封已久的記憶。藉由這些虛構的角色,我們能夠更加認識自己。
.
重新認識自我,傾聽內心的聲音:藉由劇本巧妙的設計,與角色人物的登場,《玩具總動員4》依舊讓我佩服於皮克斯製作團隊,掌握故事核心價值的用心。在描述這些玩具的故事過程中,強烈感受到皮克斯在製作這系列故事的初衷,我想就是這四部作品成功的關鍵。
.
《玩具總動員4》做到了反面探討何謂「愛」的本質:透過「不愛」來反向思考,我們在學習「愛」的過程中,最終都需要去面對和學習如何割捨和放手;或許我們就是在生命中,不斷地強迫自己學會放手,學習如何取捨,在執著與忠心之中領悟到「失去」也是一種「愛」的表現,讓我們的生命更加完整、成熟。那麼《玩具總動員4》作為一部系列完結的作品,讓觀眾學習「愛」的最終樣貌,就是正視我們所愛的這系列故事終有完結的一天。我想,讓觀眾感受到「愛」的完整,正是本片在故事定位上處理得宜之處。
.
但它是否有如《玩具總動員3》的故事劇情般更有衝擊?我認為《玩具總動員4》的表現稍嫌遜色,它的故事格局不大,整體呈現的氣氛也相當熱鬧,但它依舊不失深度,也同樣讓人感動驚艷。它帶給我的感受是淺淺卻又甜甜的滋味,在潛移默化之中讓人感受到我們不曾想過的問題。那些我們狠心割捨的東西,曾經其實也是那麼地被重視、愛護;那為什麼我們會在最後選擇不要它們了呢?
.
不論是從故事內容或是視覺技術展現方面切入,《玩具總動員4》的表現都讓人滿足:它的劇情圍繞在舊玩具失寵,以及孩童創造出的「新玩具」,新舊玩具兩者間的拉扯與互動,進而將焦點從事件拉回到玩具本體。因為玩具同時反應了我們人類所付出的愛,感情的寄託;也反應了對創造力、想像力的啟發,進一步也是人性、邏輯思維、甚至是人際社交上的起點。
.
說穿了,玩具就是我們回朔成長起點的根本;我們能夠從一個人玩的玩具,嗅出一點點對於這個人的端倪。《玩具總動員4》的笑點綿密,每個橋段設計都深得人心,幽默風趣;但在這些歡笑的劇情背後,我們是不是也能想起這些玩具對於我們,或是過去那些我們現在已經遺忘的玩具們呢?它們陪伴我們的時光是多麼地純粹快活;想著想著才驚覺到,原來這部電影帶給我的後勁是如此驚人,就像是一把鑰匙,打開了埋藏在心底深處的情感。
.
如今看到動畫技術成熟到玩具材質栩栩如生,環境特效如雨滴、灰塵顆粒、甚至是光影變化,我在驚嘆《玩具總動員4》的動畫技術之餘,更讓人慶幸《玩具總動員》整個橫跨24年的系列故事,帶給了我溫暖的感受。那是一種彷彿有個最要好的朋友陪伴,讓人感覺到安心又溫馨的氣氛,一切都非常自然,且令人感動。
.
Thanks guys, and So long, Partner.
.
台灣上映日期:2019-06-20
.
同步發表【影音導讀 | 120秒評電影】:
https://youtu.be/mw7jR3RvKfQ
同步發表【幕迷影評】:
https://www.movier.tw/post.php?SID=155896
同步發表【方格子】:
https://vocus.cc/@XXY2018/5d0bf373fd89780001235f02
.
.
.
#玩具總動員4
#toystory4
#我不是工讀生
#我是你的好朋友
#XXY
何謂 邏輯思維 在 Amy韓國代購 Facebook 的最佳貼文
Amy歐巴桑休息了一年的代購因為身邊的事情太多時間永遠不會夠用,經歷了一些事情有了一些想法想要和mm們分享,常常在想自己「活在世界上是為了什麼?」、「人生到底有什麼意義?」、「為什麼别人總是比我好?」、「要用什麼方式才能成功?何謂真正的成功?」
第一生命的起源來自於某個角落持續一段時間的努力付出和犧牲奉獻,非常珍貴獨一無二。
第二生命不僅僅只有包含人類,還有各種生物、藝術、結果、體系、制度、朝代、國家、動植物、作品、都是在這個世界上一個一個小小的螺絲釘。
第三每一個個體或是群體都有屬於自己的想法、邏輯思維、思考模式(包括骯髒、驕傲、嫉妒、報復、性、毀謗、懲處、賞罰、公平、正義、理想、抱負、理性、邪惡、道德標準、幣值、稅收……),沒有固定,因人、地、時、群、環境、背景、物理、化學而異,沒有對錯。
活著是辛苦、是幸福、是痛苦、是折磨、是喜悅、是美好、當我們是為了克服挫折、是為了接受熬煉、是為了尋找另一半、是為了奉獻給這個世界、是來找到出生的意義、是與其他的螺絲釘互相合作共同打造更美好的未來,思想的層次也分成金字塔等級如同財富般的分配一樣,自己的想法在底層時,時間就會花在底層循環過一生,財富亦然,把自己的想法跳脫底層放在金字塔頂端,把內心深處的渣滓雜質濾出來,思考自己生命希望完成的工作,就會發現時間非常保貴、完全不夠用、根本做不完自己的理想。
活著絕對不會是為了別人,活著一定是辛苦了一點,畢竟自己還是要負擔自己一輩子最基本的需求,但是如果我們可以多幫助身旁的一個人,那不是一件很不錯的事嗎 1+1>2 ???
人生不如意十之八九,如何面對挫折,如何變得更勇敢,該要怎麼走下去?世上誰也管不了我,誰也在乎不了我,誰也救不了我,我先前所受的教育、一切努力、我的夢想 ,就算不能盡如我意,那又如何?死了就全沒了,成功的秘訣無他就是努力活下去、平淡做下去,雖然是陳腔濫調,道理很簡單,卻自有其真理在。
何謂 邏輯思維 在 思維現象學】 主講人: 陳榮灼(加拿大Brock University 哲學系 ... 的推薦與評價
但由於「形象思維」缺乏「推理」這一環節,所以難以符合「邏輯思維」的資格。那麼究竟是否有所謂「中國 ... 笫一講: 何謂「思維模式」? 現象學方法之特徴、 語言與思維 ... ... <看更多>
何謂 邏輯思維 在 什么是逻辑,以及如何培养逻辑思维 - LibertyinDeath 的推薦與評價
既然要考察逻辑思维,那首先什么是逻辑?维基百科给出的定义是:“逻辑(英语:logic),又称理则、论理、推理、推论,是有效推论的哲学研究。 ... <看更多>