Search
我們可能因為趨勢一時的轉變，讓自身持倉的部位開始漸不理想，甚至開始無法負荷。
但這些在交易進場之前，自己就該清楚自己的資金乘數可以抵禦多少的趨勢風險，而不是入市進場後，因為趨勢的大改變來讓自己部位開始難以承受負數所帶來的心理壓力感。
壓力感不會因為運氣一時而好起來，但會因為運氣不再而更恐懼未來；這是交易心態不當所要付出的代價，也極可能是輸家未來繼續最容易形成的交易無力感；
但請明白，交易壓力感與無力感，是怎麼雙雙造成，自己也是最清楚不過了。
-------
#從旅行學交易 / 瑞士
#圖文版權所有 / 薩爾瓦
【馬文君領航，讓鹿谷、竹山產值加倍】
鹿谷，群山環抱的「凍頂茶鄉」，境內雲霧飄緲，井然有序的茶園，翠綠一片，蜿蜒山路，如夢似幻的孟宗竹林映入眼簾，銀杏廣植成林，季節更迭，春夏翠綠，秋冬轉為金黃，滿滿詩意，每逢假日，愛茶雅士紛紛拜訪茶園，是全台灣少有低開發程度的美麗鄉鎮。
竹山鎮，「前山第一城」，民間相傳「嘉慶君遊台灣」吃完本地紅蕃薯嘖嘖稱讚，竹山又以多竹得名，竹筍料理副產品暢銷全國，還有「竹山茗茶更勝普洱」的雅號，太極峽谷的懸岩絕壁媲美花東太魯閣，這裡山好水好，人文薈萃，竹山鎮流傳「呷蕃薯，配竹筍，喝好茶，看風景」的俚語，道盡竹山開城350餘年風華歲月。
馬文君主張：
#打造南投國際觀光藝術季
#注入多元活力打造魅力城鎮
鹿谷、竹山擁有「茶」「竹」產業資源優勢，適合建立台灣茶、竹文化的獨有品牌定位，加強農特產品創意及優化，推動文創平台來包裝農產品，提升在地認同感，建構完善綠廊生態步道，推動低碳慢活路線，結合住宿、餐飲、美食、農莊及觀光工廠，提供深度旅遊「吃、喝、玩、樂」，促進農村經濟活化轉型，打造魅力城鎮，提升鹿谷、竹山觀光競爭力。
#讓年輕的新血輪活力回歸
#串連地方實現農文生活圈
鼓勵青年人回鄉從事文化創意產業發展，以年輕人的創意與視覺來誘發：「農業文創」、「宗教文創」、「觀光文創」、「節慶文創」，讓鹿谷、竹山「茶」「竹」產業資源優勢，達到「乘數效應」，建立鹿谷、竹山定位的特殊性、市場性與區隔性，讓回鄉青年串連地方，實現農文生活圈，在地經濟升級。
#相信文君轉變南投
#連結地方產業直送
#南投整合佈局未來
即日專欄：135%回贈的如意算盤
政府即將於明日，10月1日國慶假期日發放第二期消費券3,000大元，相信又可刺激市民消費。
香港商場大都摩拳擦掌，以超值優惠盡量吸客，各大商埸均趁新冠肺炎疫情緩和之際，把消費氣氛推到最高峰。比如銅鑼灣利園區「全民三重獎」，有超過二百家商戶推出電子消費額外優惠；個別信用卡更聯乘商場送出簽帳獎賞；據聞海港城及時代廣場等城中數十個商場，亦推出額外電子消費獎賞，最常見是「買一送一」優惠。還有至受車主歡迎的泊車優惠，其中最以ELEMENTS圓方推出高達135%的回贈算是最大手筆，「送到突」，令消費者目不暇給。
做生意講求時機掌握，消費券炒熱了全城哄動的「大出血」氣氛，碰上十一黃金周，配合秋冬換季時節，加上疫情紓緩等各種因素帶動下，不單可以燃點起港人的購物慾，相信經濟復甦有望。商場「賣大包」優惠，除笨有精，務求要「撻著」消費者的購物慾。
懂得捉心理，是催谷生意不二竅門，商戶推出令人垂涎的美食、優惠和簇新的貨品，讓「撳著荷包」已久的消費者，覺得唔買就笨，透過「刺激消費效應」成就更大乘數效應。圓方似乎誓要全取那5,000元消費券的效應，盡地一煲，想出最高優惠達135%，例如電子消費滿2,000元，可享高達2,700元回贈，包括額外享受多一頓美宴、買多件心頭好，加送200元護膚禮遇，在歡樂時段在食肆享買一送一優惠，以及送電影門券等等。優惠像磁石一樣，吸住客人不放，鼓勵消費者打開荷包就不再關上。
政府發放消費券，旨在於催谷消費，擴大振興經濟效應，鼓勵市民連環消費。早前亦有信用卡公司研究指，約80%受訪港人表示願意在消費券以外額外消費。ELEMENTS圓方就是看準這個商機。它的定位是一線商場，來花錢的客人是有能力在消費券之上額外消費的。
還有一點不可忽視的是，秋天是好戲連場的黃金檔期。它是奧斯卡候選電影上映高峰期，大家都趕著參加「小金人」奧斯卡金像獎，消費滿指定金額更可獲贈兩張戲票。電影戲票不過一百幾十，不過它帶動的人潮效應，不可小覷。由家庭、朋友到拖友都吸引到，是消費的藥引。小妹一家三口都是戲癡，早前就在24小時內於商場內戲院看了三齣戲：《媽媽的神奇小子》、《怒火》、《殺出個黃昏》，連下午茶、晚餐都在圓方搞掂，簡直係大滿足。
原文：https://bit.ly/3l07m7D
網上圖片
===================================
想了解我更多的投資心得及個人動向，請立即讚好我的專頁 胡孟青專頁
#am730 #談財經 #胡孟青 #胡孟青專頁 #第二期消費券 #消費券 #商場 #新冠肺炎 #消費 #十一黃金周 #電影 #圓方 #媽媽的神奇小子 #怒火 #殺出個黃昏
對於沉迷於園遊會快感的當局而言，甚麼建議都聽不進去，去年三倍券就沒達成甚麼鬼乘數效應，在明明應該促進消費的時候，只有促進各店家跟小學生一樣在那邊填三倍券後面的資料，防偽機制也講的跟傳說一樣還會跑來跑去，送到銀行也還要銀行店員一張一張核對，浪費郵局、浪費銀行、浪費便利商店，浪費收券店家的時間，感覺這些時間成本都不算的～～～
蘇貞昌們是不是都以為每個人都跟公務員一樣每天坐在那邊領一樣的薪水？不是ㄟ，你把時間和人力挪去發你的園遊會點券，其他事情就做不完啊！做不完就要加班，加班老闆要不多給錢，要不員工自己吸收，這是甚麼樣的智障政策！
更別提還有毫無常識的行政院發言人說發現金也要成本，你是活在石器時代，國家發現金就是虛擬匯款到銀行就好，難道還是叫迅猛龍載著貝殼送到每個人洞穴裡面嗎？
而且昨天我還看到有綠營支持者說打賭發雞排還要備料，老闆還要炸還要排隊，很麻煩怎麼不發現金，有夠白癡，那你吃了雞排出來不也是變成屎，幹嘛不直接發屎給你吃，還可以送你家全家吃到飽咧！沒大腦只會為反對而反對，可能真的每天吃屎吧！
直播主題:
奧運時大喊力挺運動國手，結果麟洋配拿完金牌之後回國面對就是這些側翼的政治鬥爭，搞屁啦!郭正亮你看看你黨支持者在搞甚麼啦! ft.羽球協會前理事長郭正亮
贊助專區
Paypal傳送門： https://paypal.me/HsuehHeng
綠界傳送門： https://p.ecpay.com.tw/706363D
歐付寶傳送門： https://reurl.cc/eENAEm
阿宅萬事通語錄貼圖上架囉 https://reurl.cc/dV7bmD
【Facebook傳送門】 https://www.facebook.com/Geekfirm
【Twitch傳送門】 https://www.twitch.tv/otakuarmy2
【加入YT會員按鈕】 https://reurl.cc/raleRb
【訂閱YT頻道按鈕】 https://reurl.cc/Q3k0g9
購買朱大衣服傳送門： https://shop.lucifer.tw/
0:00●前言
今天要介紹的是時間價差
也被稱為水平價差
這名字其實也蠻有趣的
在之前我們曾經介紹過垂直價差
垂直價差是一買一賣做在同個契約裡面，但是做不同的履約價
那水平價差呢？
就是一買一賣做相同的履約價，但是做不同的契約(近月遠月)
所以一個叫垂直一個叫水平
1:11●買進時間價差(賣近月，買遠月)
使用時機
預期指數盤整，近月結算漲跌不大
優點
1.比起賣出跨式，這樣的做法保證金需求比較小
2.知道最大風險
缺點
1.遠月契約的成交量不大，可能會有流動性問題
2.如果遇到價格大幅度偏離，缺點1的問題會更嚴重(但這個問題在這邊還好，因為你是買遠月，但在下面的賣出時間價差，這個問題會有危險)
3.這個策略因為是跨合約，所以正價差逆價差的變化也會有影響，但逆價差是否會轉正，或正價差是否會轉逆，這不太是一個能夠預期的問題，所以這個策略的困難度也比其他策略高
9:44●賣出時間價差(買近月，賣遠月)
使用時機
預期市場小漲小跌
優點
我覺得這個策略弊大於利
缺點
1.比起買進跨式，這樣的做法需要的資金較高，期交所規定這種買近月賣遠月的做法，保證金計算是單一部位方式計算，所以等於是收取裸賣一口遠月選擇權的保證金，後面我會帶大家看一次保證金的計算
2.在前面有提到，會有流動性風險，遠月契約的成交量原本就比較低了，再加上如果行情大幅上漲或下跌，雖然你的帳面獲利目前是賺錢的，但是近月契約接下來要結算了，如果近月是獲利遠月是虧損，也就代表著為了這口虧損的遠月契約，你的帳戶內需要大量的保證金，雖然近月契約結算也是帶來大量的獲利，但這等同於你的獲利不能出金，因為如果接下來行情發展對你不利，你的錢如果不夠你的部位就會被強制斷頭
3.為了避免上述事情發生，所以會在近月契約結算之前先平倉，但還是同樣的問題，如果已經大幅上漲或下跌，你若是想要平倉你的部位，會因為流動性的關係而平倉在爛價格
其實上述講的問題，是要在很極端的情況下才會發生
大部分的時間其實不太會遇到，但如果遇到了怎麼辦，所以還是要小心啦
不過這其實也不是沒有解決方法
近月契約如果結算了
就在遠月契約這邊去做一個買方部位，讓他去合成變垂直價差
這樣風險就會鎖起來了
但這樣搞來搞去真的很麻煩，我寧可用別的策略來處理同樣的情況
16:43●注意事項
買進時間價差的保證金計算
1.收取10%大台的保證金
2.兩個部位的權利金差額x契約乘數(50元)x2
3.1或2看哪個金額高，高的那個就是你需要繳交的保證金
賣出時間價差的保證金計算
1.收取賣出部位的保證金
這兩者之所以會有差別，是因為遠月的天數大於近月，所以遠月可以cover近月的風險
買進時間價差是買遠賣近，因此賣近月的風險會被買遠月cover
很久以前甚至是不用保證金，不過後來期交所還是改成收保證金
畢竟這個市場白目太多
而賣出時間價差是買近賣遠，賣遠月沒辦法被買近月cover(都先結算掉了是要怎麼cover)
所以直接把賣遠月當作是單一部位向你收取保證金
買權或賣權做是有差的
雖然不論是用買權做還是賣權做
只要你是買近賣遠就是同樣的效果，或者買遠賣近也是
但損益卻是有所不同的
這個原因在以前也有提過，這邊在跟大家複習一下
主要的話就是你要把買權跟賣權想像成是不同市場
即使他們都是選擇權，但各自有各自的報價
更何況現在這個策略是不同的月份契約
也因此大家在做之前要記得先比較看看
用買權做比較有利還是賣權做比較有利喔
29:47●總結
這個策略的難度真的比較高，不適合散戶去操作
這個策略要考量到的因素其實蠻多的
要考慮正逆價差的問題
還要思考目前市場波動對於兩個不同契約的影響
以及履約價的選擇
它的難度其實比其他策略都來的高，而好處卻也沒有好到哪去
不過你若是有在用程式去抓目前市場上哪邊被高估哪邊被低估
也許你會有機會剛好去做到這樣的策略
例如可能近月契約的權利金被高估，而遠月契約的權利金被低估
那就會變成是賣近買遠的情況，反之亦然
▼凱文的選擇權課程，適合新手、小資族，讓你瞭解如何運用選擇權獲利！▼
https://optionplayerkevin.teachable.com/
▼歡迎加入會員▼
小額贊助，可以在留言區使用特別的專屬貼圖
鐵粉會員，除了貼圖，每天我會與你分享我對盤勢的想法
https://www.youtube.com/channel/UCL2JKimITPdd37tEzJrHPAg/join
▼底下有各種資訊，歡迎點開參考▼
✅選擇權討論社團:http://optionplayerkevin.pros.is/groupkevin
✅IG:http://optionplayerkevin.pros.is/instagramkevin
✅FB:http://optionplayerkevin.pros.is/facebookkevin
✅line社群:https://lihi.tv/YcKVl
這個頻道專注在選擇權的話題上
股票、期貨、基金也歡迎大家來討論
希望大家都能變得更有錢，邁向財務自由
本集節目由蝦皮贊助播出
https://shp.ee/2dues3k
----------
***重要申明:影片主要為分享我個人的想法，並非投資建議，請觀眾在操作前仍需三思。***
凌子楚最清楚 ep88直播公告
本週三，8月4日，晚上9點
📣直播主題：
現金取代振興券，乘數效果同加倍
請鎖定
#凌子楚最清楚 臉書
#打臉名嘴 YouTube 聯播
請訂閱、按鑽、分享
#一起關心我們身邊大小事
凌子楚FB粉專同步聯播：https://www.facebook.com/grantling0919/
訂閱打臉名嘴：http://tinyurl.com/y6xtlu65
贊助打臉名嘴：https://p.ecpay.com.tw/501E9
打臉名嘴FB：https://reurl.cc/Gjd8D
打臉名嘴Vimeo：https://reurl.cc/NQXvm
感謝器材支援：
NHS-TMW-1台灣隊無線麥克風
怪機絲GGS https://reurl.cc/Ej2x1
【被乘數與乘數】 國小二年級下學期進入到以乘法來解決除法的問題，在列式的過程中，「被乘數」與「乘數」的位置是課程中強調的重點。也就是說，根據題意，算式中「被 ... ... <看更多>
乘數 在 Re: [請益] 小三數學被乘數和乘數的問題- 精華區CS_TEACHER 的推薦與評價
說是教錯，
我覺得也有點太過，
因為這只是一個約定成俗的寫法。
6*4
在台灣的用語上，
把前面那個數 6 ，稱為 被乘數，
後面的個數 4 ，稱為 乘數。
名稱上用不一樣，
我們可以從它的名稱上發現一些端倪。
乘法是連加法的速算，
某一個東西連續加了N次，
其答案是原本那個東西的N倍。
是誰的N倍？
我們拿倍數的概念掛在誰身上？
那個被掛上倍數概念的東西，
是被乘數。
把乘法當成殺人的動作，
某人被殺人的動作殺了 4 次，
他是殺人動作的 被害者，
這個被就是這個意思，
只是把殺人動作改成乘法，
被害者就變成了被乘數。
因此，
要講一個帳篷住六個人，四個帳篷住幾個人？
問有幾個人？
當我們數人數：
6 + 6 + 6 + 6
6 被用加法連加了四次，
我們用乘法倍數的概念來殺他，
6 是乘法發明的被害者，
如果沒有乘法它乖乖的用加的就好了，
因此他就是被乘數，
被乘數就是相乘時前面那個數。
因此得到 6 * 4
不過，
這是一個約定成俗的概念，
包含了被乘數的用語、乘法概念習慣，
都是用台灣人(華人)的習慣。
大概用兩個說法可以反駁以上我說的這長篇大論。
(1) 美國人不是這樣，
美國人的數學寫法跟我們相反。
他一定寫 4 * 6
(2) 乘法有交換律。
律 之所以稱為 律，
就是法則定理的意思，
6 * 4 就是等於 4 * 6
這是乘法上的定理。
你不能拿一些你們約定成俗的假東西來擊毀它。
因此記得我第一次被國小安親老師問倒，
就是因為我說兩者都可以，
國小老師不明就裡，
就說我是一個不專業的數學老師。
呵呵，
我只好承認我本來就不專業。
在我教授中學數學的立場來看，
我對上面約定成俗的東西又愛又恨。
恨甚麼？
恨這個東西阻礙了 交換律、結合律 概念的衍伸。
基本算數就是要算得快，
國一數學： 5 * 7 * 2
為了算得快我就給他 5 * 2 * 7 = 10 * 7 = 70
誰管他被乘數乘數的順序。
甚至我們計算 24 * 25 時
我們還會把 24 改寫成 6 * 4
24 * 25 = 6 * 4 * 25 = 6 * 100 =600
順序是甚麼才不管，
重點在運算的正確與速度，
尤其這個答案也是可以解釋的，
並不鬼扯。
那愛呢？愛什麼？
愛在指數的用法。
乘法是加法的速算，
指數是連乘法的速記，
6*6*6*6*6*6*6 = 6^7 ---6的7次方
是 6 被連乘7次，
你不能寫成 7 連乘 6 次，
也就是不能寫 7^6
因為是 6 ，
他這個被害者，
他被連乘 7 次了。
你說順序沒有意義，
那麼在教一開始的指數時你就要獨立出來，
自己用一套說詞來解釋這個。
但如果你說國小數學老師教得有理，
教得棒教得好！
那麼你就可以用這個說法直接套在指數寫法上。
(被的概念)
教書的人就知道，
拿孩子以前就認同的概念來連結新的概念，
孩子學得就會比較快。
所以我覺得我真的是又愛又恨國小數學老師的龜毛。
講了一大堆，
我只是覺得，
大家不要動輒說別人教錯吧！
也許是我們自己想得不夠多，
也或許那個老師是留美的！
或許他有一套國際觀的想法教學，
多認同，
多理解，
多體諒，
我們都可以更好。
※ 引述《GREENSKY1229 (小林)》之銘言：
: ※ 引述《ena (伊娜)》之銘言：
: : 雖然我帶的是高年級，但中年級的老師會來問我數學問題
: : 可是有題很困擾我們兩個
: : 題目如下
: : 24位小朋友去露營，共住了6個帳篷，請問一個帳篷住幾個小朋友？
: : (請用乘法的算式填充題寫出來)
: : 我一直以為是要寫
: : ( )*6=24
: : 然後就可以推出( )=4
: : 但學校老師堅持一定要寫6*( )=24
: : 否則就算小朋友錯
: : 我之前在學數學教材敎法時，教授有說其實兩者是可以的，有解釋了。
: : 但希望在我們教小朋友時，還是先以被乘數的單位和積的單位先一樣來教。
: : 看到小朋友整頁的習作因此而被打了一個大X，
: : 我和同事都很沮喪。
: : 小三接著要上除法了，我很怕教錯，這種題目到底要怎麼寫出正確的算式填充題啊？
: 這個問題我的姪女也有遇到過，
: 不過那是二年級的時候，
: 如果是上面的題目的話，
: 我也是跟他說因為要問幾個人，
: 所以應該是要寫( )X6=24，
: 不過我發現學校的老師居然教他們要這樣子寫：
: 6個X( )人=24人
: 我當下看了很傻眼，
: 因為在乘法的基本觀念裡，
: 應該是把基準數放在被乘數的位置裡，而倍數應該是放在乘數裡的，
: 又或著是說看問什麼單位就放什麼到被乘數裡，
: 所以再怎麼放也不會寫成老師教的寫法，
: 我就決定要跟老師溝通，
: 但是老師卻覺得已經寫了單位了，
: 所以應該是不會讓小孩子搞錯，
: 但是我的立意是在於乘法的觀念，所以應該是寫( )X6=24，
: 況且課本裡相同的題目也沒有照老師的寫法寫，
: 所以我還是跟老師說了，請他跟學生說明一下，
: 最好還是要寫( )X6=24，
: 不過，我最後還是發現老師沒有改過來，
: ……，
: 難道老師就不願意改嗎？
: 最後我只好跟我的姪女說應該是照我的寫法比較正確的啦，
: 但是……考試時還是要照老師的寫法……
: 多麼慘的回答丫!!!
: 題外話：
: 我後來才知道老師是在教英文的老師，
: 所以……，
: 用來教數學當然囉……，
--
歡迎來到 yon 侯文詠討論版～
CS_TEACHER 補習班老師版～
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.161.36.134
... <看更多>