和一個內斂害羞的家長有幾面之緣,他總是頻頻點頭,幾乎不說話,似乎在家長群裡不那麼自在。
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「ㄙㄟ夠!這邊!」偶然聽到他太太叫他名字後,我偷偷多看了他幾眼。
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原來是不明顯的外國人啊,黝黑的皮膚、黑色自然捲配上不大不小的眼睛,戴上口罩後就像是輪廓比較深的台灣家長呢!
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ㄙㄟ夠,賽戈是吧?看來是個中南美洲的好朋友。
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正好,我大學時修過白保羅老師的西班牙文課,我來跟賽戈展示點台灣人的友好。
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幾天前開始,我遇到賽戈都會跟他講歐拉。
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我:Hola!
賽戈:(微笑點頭致意)
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沒有其他進一步互動,但也足矣,爸爸們的互動就是如此精簡到位,不需要尬聊寒暄就知道彼此的友善。
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剛才又遇到賽戈,他帶著小孩往前走時,後方的太太叫住了他。
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「ㄙㄟ夠,舅都媽爹!」蛤,賽......賽戈是日本人的嗎?
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賽戈,立馬停下回頭,和太太用很快的語速講了一大串日文,聽起來有點像在聽日文RAP。
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想想,說不定他和老婆在家裡的對話是這樣。
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「老婆,我最近送小孩上下學,都會有一個爸爸跟我說歐拉。」
「哦,拉丁人嗎?」
「看起來是台灣人,可能曾經在南美洲生活,比較熱情?」
「恩恩,那你都怎麼回應他?」
「我覺得很尷尬,都只好微笑點頭。」
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#以後乖乖講中文好了
同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅Atsushiの日本語教室,也在其Youtube影片中提到,影片來源:C-CLASS2021年5月第1部 你想要更多練習的話,歡迎來到「C-CLASS」。 https://kabuki-anime.com/post-1531/ 商業日文裏不可或缺的「進攻型日文」和「防守型日文」是什麼? https://kabuki-anime.com/post-2106...
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不小心當了【作家】之後,也接到了些廣播和新媒體的邀約,在準備第一次的 Podcast 內容時,想到這個在日本遊學期間發生的有趣故事,也跟大家分享一下
那天我們一早要趕到火車站集合,參加當地的一日遊,搭遊覽車之前,有點年紀的我們都習慣要先上一下洗手間,免得半路上老舊的膀胱不給力
一到火車站的洗手間才發現,排隊的人龍大概跟排隊要買知名美食的隊伍是差不多長,我本以為只有女廁是這樣,沒想到男廁也是大排長龍,而且每個人的臉上都好像寫著【我很急】三個字,快輪到我的時候,還有一個女生從後面跑過來跟我說了一大串日文後,就直接插隊去上廁所了,我都還來不及說:「どうぞ」(請),她就已經不見人影了,但我從她痛苦的表情和語氣判斷,她應該是箭在弦上了…..
我猜日本人早上都趕著出門,沒時間在家裡蹲廁所,所以都到火車站去解放了
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#微冷 1964年東京奧運開幕式中獨樹一幟的「中華民國」
1960年羅馬奧運時,國際奧委員會通過決議,要求中華民國奧林匹克委員會的在出賽時只能以「臺灣」的名義出賽,不過可以使用中華民國國歌、國旗,但代表團的正式名稱及服裝上只能使用「臺灣」一詞。當時中華民國奧運代表團在抗議中完賽,並展開正名運動,試圖恢復代表整個中國。
1963年的國際奧委會年會中,在菲律賓籍委員瓦格斯的協助下,通過了中華民國可以在奧運服裝上使用「R.O.C.」字樣的提案,中華民國的正名工作得到初步成果;可是,開幕、閉幕典禮的繞場名牌,比賽時的計分牌、公報上,仍須使用 「TAIWAN」。
在1964年10月,東京奧運開幕前的國際奧委會年會中,中華民國提出的正名案被擱置到下次年會,因此,在東京奧運中中華民國代表團還是只能以「臺灣」的名義出賽。
當時代表團面臨是否退出當屆奧運的兩難,後來基於以參加比賽為最重要原則、東京奧運是亞洲首次舉辦奧運、代表團已經進駐東京等原因,繼續參賽。
為了避免正名案表決失敗,造成被迫持「TAIWAN」名牌,參加開、閉幕式,正名小組早已超前部署,事先跟日本籌辦東京奧運的東京都知事東龍太郎協調,達成了在名牌下方以漢字「中華民國」加註的共識。相較於其他代表團大多都是用假名拼音,以漢字呈現的中華民國成為畫面上的少數。(不知道為什麼是「國」而不是「国」)
不過,對於不諳日文的奧運觀眾來說,究竟TAIWAN下放那串「日文」是什麼意思,或許他們其實也沒有那麼在乎。就這樣,在一個模稜兩可的灰色地帶中,臺灣和中華民國各自找到了一個巧妙的平衡。
至於,中華民國代表團正名成功就得等到1972年慕尼黑奧運,而那也是中華民國代表團唯一一次以及最後一次代表整個中國參賽奧運。之後,就進入了所謂的「奧會模式」。
題外話1964年東京奧運除了奧運起源地希臘以外是以英文字母順序入場,當時代表團就是排在T而不是C;今年的東京奧運則會依照日文五十音的順序。
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影片來源:C-CLASS2021年5月第1部
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你好,我是Atsushi。
職業是華語圈的日文教師(日本東京人,在東京長大)
畢業於明治大學文學部,具備教師執照(國中小社會科)
我曾到過世界上30個國家生活,現在也還在旅行的途中,
是一個數字遊民。
(註:指無固定的住所,靠著網路遠程工作的人。)
擅長文案寫作、心理學技巧・研究,
主要目標為讓學生能用日文「打動日本人的心」、並學會最「自然的」日文!
目前在Blog・Facebook・Youtube上都有分享如何學會「正確的日文」的情報。
關於我的更詳細經歷・故事請點這裡!
<官方網站>
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【容易搞錯的日文】 場所助詞「に」跟「で」的不同/間違えやすい日本語・場所の助詞「に」と「で」の違い
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N1滿分合格的學生(30代)的日文学習的心得:N1満点合格した生徒(30代)の日本語学習の心得
https://youtu.be/7_fDXuNgUyU
記住日語單字的方式 【實用的暗記法】/日本語単語の覚え方【楽々実用暗記法〜 】
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日文也會跟著變好! 讓頭腦變好的五個生活習慣/日本語も上達!頭がよくなる5つの生活習慣
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#日文聽力練習 #日文發音練習 #線上課程
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例如 PandG Suntory docomo
後面會有一句好像是 o ku ri shi ma tsu之類的
有人可以告訴我整句的原文和意思嗎
感謝阿
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※ 編輯: patmjdw 來自: 123.195.206.55 (05/11 23:50)
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