⌛️Book Adventure- Episode A-1
👥上課孩子-國三
🕐上課時間-1.5小時
✍🏻教學目標-認識「現在完成式」
閱讀素養
-教學流程-
🍷前情提要
https://www.facebook.com/1961012180842562/posts/2949217788688658/?d=n
🔍暖身任務
複習「現在完成式」規則動詞變化
✅ 進階任務
！動詞三態！
🍷終極任務
認識現在完成式（帶孩子理解句法）
🌹備課影片-https://youtu.be/o1_0Gz4uRKo
https://youtu.be/553eeL1Dvho
📚故事時間（跟著主題走）
本週書單-I want my hat back
https://youtu.be/xaal3PCBO8w
更多繪本書單這裡看
https://www.facebook.com/groups/2119150601690119/
✍🏻閱讀素養任務
延伸故事書內容，老師自出閱讀素養題
✅自主挑戰（整合能力）
請孩子分辨「過去式」跟「現在完成式」的差別，並做習題練習
我們下次見嘍～Letter C的冒險未完待續✈️
🙏此課程為糖果老師正規課程，以上文字/圖片切勿抄襲，若經檢舉，將不客氣公佈「黑名單」。
不規則動詞過去式 在 Re: [文法] 不規則動詞變化中的規則- 精華區Eng-Class - 批踢踢 ... 的推薦與評價
首先謝謝你的指教和建議。
※ 引述《Adlay ()》之銘言：
: ※ 引述《Yenfu35 (廣平君)》之銘言：
: : 我以前在背動詞不規則變化表時，
: : 右表動詞現在式幾乎都是/-id/，過去式改用/-Ed/。
: : 可是為什麼believe的過去式不是beleft？heed的過去式為什麼不是hed？
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: ie的發音在古代跟ea或ee不同吧~~
: 就連ea和ee彼此也不同，但為什麼有同樣的變化呢？
也許ea和ee的發音原本是一樣的，但因正字法論戰（下文中詳論）而形成不同拼法。
我也因此主張以字典中查到的上古發音為判斷標準。
: : peep的的過去式為什麼不是pept？
: : 同理，我們知道：
: : know knew known mow mowed mown
: : throw threw thrown sew sewed sewn
: : sow sowed sown
: : show showed shown
: : 那以前go的過去式有無可能是gew或goed，而不是went？
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: 其實許多語言裡[g]和[w]有語音上的相關性，
: go和went之間是有道理可循的.....
我的想法是這樣的：
1.根據O'Grady, Dobrovolsky & Katamba (1996) 所著
Contemporary Linguists: An Introduction(3rd ed.)第141-142頁：
Internal change must also be distinguished from suppletion,
a morphological process whereby a root morpheme is replaced by a
phonologically unrelated form in order to indicate a grammatical
contrast. A simple example of this phenomenon in English is the
use of went as the past tense form of the verb go or was and were
as the past tense forms of be.
2.Went原本只是wend的過去式。
: : 不規則動詞變化卻還有規則！我想可能有下面幾種原因：
: : 1.語言的變化。又可分兩種：
: : a.舊有的規則一般人已捨棄，但學者承認舊規則並賦予權威。
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: 看不懂?????
: 況且學者的影響力有多大？
: 許多二三十年前的英語研究成果到目前仍舊只是學術而已，
: 從沒有出現在普遍使用的文法書上面，
: 可見學者遠不如補教名師來的有影響力.....
我這裡所指「學者」的年代，屬於
正字法論戰正熾的16、17世紀，和規範性語法理念正盛的18世紀。
「正字法論戰」討論如何統一拼字、拼字的標準規則，因印刷術發達而引起。
當時最大的爭點有二：
A.有的學者主張「拼字應反映其詞源」，
有的主張「不發音的音位不應出現於拼字中」。如debt：
1.本詞經由古法語從拉丁文借來，而拉丁文的拼法是debtum，
所以應該要有b。
2.本詞雖由間接拉丁文借來，但從古法語借入時b即已不發音，
因此不應該有b。
B.有的認為「不同詞若有相同發音，應以不同拼法加以區隔」，
有的則認為不必。
後來Samual Johnson在1755年出版的辭典兼採各家學說、將拼法定於一尊。
英語拼字不規則的「惡名」也以此建立。
「規範性語法」則希望透過明確的語法規則「改進」英文，
事實上卻創造了不少不合於語言現實的規則，例如：
A.double negative到莎士比亞的時代都OK，
但到18世紀中的文法書才以「負負得正」為由加以禁止。
B.ain't原本可當成am not的縮寫，但因某些學者不喜歡而禁止使用。
現在我們都還要遵守這些規則哩！
既然他們有辦法這樣，我想「將舊規則賦予權威」應該辦得到。
: : b.原本是規則的，但因為用了一些特殊的音韻規律而顯得不規則。
: 上述的不規則動詞在古英文時代，甚至是古日耳曼語時代，
: 絕對都是有語音規律可循的，
: 但是隨著語音的改變，之間的關係也逐漸被打破，
: 現在這些東西反而成為了所謂的「不規則」....
這正是我一直堅信的。謝謝你為我說明！
: : 2.若動詞是借來的，不同的變化反映其在原本的語言裡的變化。
: : 但這點要再查文獻才知道。
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