跟大家分享一下，經歷三周至今，到底現在這種模式上課會有什麼影響，以及不同的模式，差異在哪? 我要來個真心話 、大告白
💥線上直播(統一上線): 如果是大補習班90%以上是這樣做，原因是這樣最單純，任課老師一樣要到他們該補習班上班，班主任或老闆才有辦法給薪。 老闆無法控制任課老師在家裡錄製的品質，所以一直維持直播。
🤜直播缺點:
1.最大的缺點就是專注力，請你們相信一件事情，一個小孩對電腦上課的專注力絕對不會超過1小時，因為不是打電動，1小時後不是恍神，不然就開始準備自己在家做別的事情了! 這也是我一直不堅持做的原因。因為連續三小時線上上課，效果有影響。
2. 別妄想小孩跟老師這樣線上上課會問問題，會問的就會問，不會問的，一樣只是跟在看電影一樣
3. 很浪費時間，光處理完全班電腦問題就花很多時間。
🤜直播優點:
1. 讓懶到爆炸的人，完全連影片都不想點開看的，可以理老師一下。
2. 有的補習班，人數較多，收的家長品質不一，怕被講話，家長太多又不懂，認為有直播，老師就是有認真。補習班可以省事! (就想我以前講的，有的家長會覺得假設繳1000元，能去6小時以上的最好.....跟您們說喔....真的很多，很多家長選課程以為在買菜....對付這種家長我都說，那12年前沒經驗的我，對你最適合。哈哈!沒經驗才會沒效率阿)
我的分析: 這樣模式最大的優點是補習班可以讓家長閉嘴，因為家長反應時，就可以說，我們有一樣上課 (你放心，大補習班，誰管你在家連線認不認真，不是他們不管，是管不了)
💥影片上課呢?
🤜影片缺點:
1. 不自律的孩子，影片亂跳，不然就不準時看，因為你的補習班不一定會檢查你有沒有看，有檢查也不一定會認真檢查，所以孩子可以瞞天過海。所以要看你補習班，給影片後續動作。
🤜影片優點:
1. 對認真的孩子，遇到不懂的，可以一直重複看。
2. 對有安排自己時間能力的小孩，時間可以充裕安排
3. 能力強的，也不想跟一群人時間耗在那邊...只想趕快自己看完上課東西，再去讀別的書或打電動
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💥💥💥Winnie大結論:
1. 線上只要是超過1小時的課，效率就會變差。(專注力問題)
2. 影片是用有點程度+孩子自律性還可以的+老師會後續處置的。
3. 有能力+自律的孩子 一定喜歡影片上課。 這是我敢保證的，誰喜歡被約束?
4. 沒自律的，就別要求你的老師怎麼做了，因為你該要求的是你小孩，不然兩種方法，大概都沒救。
5. 沒自律的，也不用跟老師說，老師你要線上，這樣孩子才會認真上課。 因為別人家的孩子不會這樣，只有你家的會這樣，那...只能說等著被當砲灰了。
套一句柯P說的，現在疫情在家一樣好好念書，學會自律，不然開學就知道了!!😁😁😁😁😁😁
