[想攝影145] 細說分鏡 Vol.22
🎥 影片時間連結：https://youtu.be/3XpWY8Xbe5U?t=316
🖍我的課程，每一堂課的設計
🖍並沒有華麗的外在標題
🖍既不追求速成、速效
🖍也無法讓你覺得大開眼界、值回票價
「老師，課程快結束了，你有開進階課嗎?」這問題這幾年教完基礎課，我一直被問到的問題，一開始是沒有什麼進階課程，但經過數次的課程更新，上課速度放得慢一點，增加更多說明與例子，再把一些我覺得「真的對學生稍難」的課程，另外獨立出來，我的入門課程，從 2012 年初的 6 堂課，到現在共有 12 堂，再另還有 6 堂進階課，所以這個問題答案是「有的」
🟥課程設計想法不同
「蛤? 你單就對焦、光圈，就花 2 堂課，4 小時來教哦?」 別人一節課不但都講完，也把快門、ISO 等等全都講完了，為什麼你要花這麼多時間來講?
嗯，雖然沒有上過別的基本攝影課，但有參考別人的課程大綱、講義，如果真的要我一堂課講完曝光三元素 – 快門、光圈與感光度，我當然可以，甚至快的話，可以在 10 分鐘全部講完，有什麼難的? 但為何我不這麼做? 單單「對焦」我就可以講近 2 個小時，因為背後對於「整個所有課程設計想法」是有很大的不同。
前面幾篇文章，約略談到「構圖」對我的意義，也提及到「構圖技巧」與「構圖」的關係，但有一點是沒有提到的，當要開始「構圖」，也就是要說一個故事之前，我們該如何進行第一步 – 對焦，先將一張照片主角放進去，透過對焦，讓主角更加清楚，讓觀眾一眼就看得出「誰，是這張照片該看的」，不用其它的言語輔助，對焦就能達到這一點。
這樣就要花 2 個小時去講嗎? 這當然不只如此，要簡單認識相機、鏡頭結構、如何達成對焦、對焦在不同處，清楚的「主角」不同，背後隱含的意義有什麼差別? 又或著問最根本的問題 「我們幹嘛要對焦」，一張照片可不可以不要對焦? 如果要對焦的話，在實際拍攝流程，該放在一開始? 還是邊構圖邊對焦? 構好圖再對焦可不可以?
更常看到的，很多初學者根本「完全不在意對焦」，無論是手動、自動對焦、對焦的形式，一點也不去管，彷彿「對焦」這件事，在他拍照過程完全消失，只管照片裡頭元素的擺放、呈現形式，遇上更誇張的是，有些初學者拍了一整天，相機一直切換至「MF 手動對焦」都不去在意。
🔹這些問題在這幾年都會被台下同學問到，進而重新調整講義，希望在同學舉手發問時，不是後頭的講義有準備到答案，不然就是等著同學提問，好讓我進一步來談談「對焦」更重要的意義 – 一張照片的故事、靈魂就從「對焦 – 主角」展開，一個故事，沒有主角，自然就沒有下文，更難去構圖，甚至就算拍完照片，這張照片也說不出個故事，也更無法呈現你與這張照片的「連結、關係」也答不出所以然。🔹
🟥談談故事的「主角」
．「即將上映的電影「007：生死交戰」終於要上映了」
．「電影 “魔戒” 若是一句話講完，就是一個人，千辛萬苦把戒子帶到大老遠的地方，把它熔掉的故事」
．「ㄟㄟㄟ，聽說 A 跟 B 他們有點曖昧，每天中午經常一起下樓買飯，他們會不會是情侶啊」
．「我聽說隔壁東西要漲價，這樣子以後我就可能不去吃了」
．「今年第 3 號颱風 – 櫻花颱風已經成形，位於我們東南方海面 1500 公里…」
任何一篇故事、小說、電影、戲劇、舞台劇、歌舞劇，還是我們市井小民日常生活閒談、八掛，或是電視新聞，甚至是氣象預報，無論時間長度、字數多少，以上每一種「故事」裡頭都隱含著我們討論的焦點 – 主角，在裡頭，整個故事才能繼續往下推展。
如果你打開電視，隨意看著一部播到一半的電影，你該如何判斷出誰是這部電影的主角?
「鏡頭最多的那一位」(這一定是)
「對話最多的」 (這通常也是)
「最帥的、最美的」 (大多都是)
「正義的一邊」 (通常)
「主角，通常不會死」，這是最常聽到的說法，總是死裡逃生，槍林彈雨總是沒任何一發子彈打中他，就算打中了也不會致命，總是在身體邊邊角角不礙事的角落，就算命中要害，沒事的，很快救援就來，沒事沒事，但也是有主角最後真的死去的故事，最有名的莫過就是「鐵達尼號」，裡頭主角「傑克」在全長近 3 小時的電影，最後十幾分鐘才沉入冰凍的海裡。
若是一部「沒有主角的電影」，主角在電影播放第一分鐘被賜死了、消失了，那故事還能如何推展下去呢? 即使主角真的第一分鐘就「消失了」，那應該也是採用「倒敘法」方式訴說後頭的故事，若整個電影沒了主角，自然就沒有意義，更不會被拍攝出來。
🟥對焦與主角
🔹電影，某程度可以說是「連續不停播放的照片」，在電影播放時，你按下「暫停鍵」，不就等於是一張「照片」了嗎? 🔹
無論在何時暫停，每一秒的鏡頭，都是導演與剪接精心設計的「分鏡」，想傳達一些概念在裡頭，讓故事合理、節奏流暢、或是輔助說明，沒有一個分鏡浪費時間，若是以奧斯卡眾多獎項中「最佳剪輯獎」或許可以說明，好的剪輯可以讓一部原有的故事更加出色，既然可此，無論電影播放到哪，任何一刻按下暫停所呈現的畫面，我們都可視為充滿「故事性」的照片。
🔹我們並不是拍電影，也不是微電影、短片，我們拍的是「靜態攝影」，相對就簡單多了，只需要拍攝「一張照片」就好，並且為了要訴說這張照片的故事，以及背後的「創作動機」，我們得要好好朝著這目標，在眼前的景像，眾多的事物中「尋找出主角」，並且搭配「構圖技巧」，好讓一張照片完成後，有著你想說的故事，有著這張照片代表的意義在裡頭。🔹
當在說明這張照片故事，必然說說創作動機，而「為何這個放這裡、為何比例是如此、為何曝光如此呈現」這些都構圖技巧，最後你仍需要說明這張照片，所要傳達的「故事」，故事自然是從主角開始展開，那麼「對焦」這件事情，必定為選定一張照片的「主角」，所有的故事都從主角開始展開，自然是故事的重心。
🔹照片的「重心」，並不是視覺上的重心，而是所有這張照片存在目的，就是為了「他」才開始一連串拍攝工作的準備、路途的跋涉，全都是為了「他」，照片才有存在，才有了背後的故事，又或著是說，這張照片就是為了證明事件的存在、證明你的心中的追求，又進一步可以說，在眾多你所拍照的照片，背後隱藏的主角，其實就是「你自己」。🔹
「好的導演，會從電影最後一幕開始推起整個故事」，當電影第一秒開始，所有的故事鋪陳、轉折、悲歡離合，就是為了最後一幕所準備，隨著電影謝幕升起才算是最後的 ENDING 。
我覺得這觀念跟「攝影過程」蠻像的，無論拍攝一張照片中間歷經多少曲折、起伏，觀眾所看到的「就是成果而已」，事前所有的準備，包含每個攝影工具的準備、行程規畫、拍攝技巧的磨練，不就是為了「最後的照片」存在嗎? 這所有的過程就是為了最後一幕能夠完美誕生 – 也就是這張照片，從這個角度去想你一張感動自己的照片，是不是讓你有著蠢蠢欲動的念頭，也來想試著動動筆、動動口，來為這些作品說說背後的故事，其實也就是交代與分享你自己的故事。
🟥HOW 很重要
但更重要的是「WHY」，我認為「為什麼 WHY」比「怎麼做 HOW」來得先、來得重要，也許這跟我從小學習的個性有關，我總是希望知道「為什麼這門課是必修」，而想著不是「如何把這門課學得好」。
讓我想到求學時期的故事，面對一題數學問題，不懂當然問懂得同學，他們給我的感覺通常是不假思索的說「就帶 XX 公式就好了啊」，心裡不免「蛤，你們都這樣子死記哦? 都不去想為什麼一定要這麼做嗎?」這種感覺，但最後到底誰對? 當然他們是對的，誰對或錯又該如何判別? 看誰考高分、誰過關、誰被當，一翻兩瞪眼，沒有好爭論的。
偏偏我又是理組的，計算數字哪怕差個 0.01 都是錯的，用誇張一點的比喻的話，這個 0.01 的誤差可能會炸掉一間工廠，或是燒掉一隻手機，確實數學「計算得精準」是很重要的，至於為什麼要用 XX 公式? 在那時候對我「並不重要」，若我真想證明可以不要用 XX 公式也能計算出來，可能要到研究所，或是更高深的學位，這問題才比較適合被提出來。
我這「WHY 比 HOW 看得更重的個性」，不大適合讀理組，轉到社會學門就太適合了，社會學門面對問題，通常比較不給定一個確定的答案，比較傾向思考答案之外，有沒有其它的可能，只要你說得通，理論帶進來解釋得好，就不像是理組考題「不是對就是錯」，而社會組的答案，比較像是「哪個理論解釋得更好、更適合」，這樣子我反而駕輕就熟，讀得自在也符合我的個性。
🟥課程設計精神
🔹若是在戶外拍攝時，你我只是片面之緣，問我「拍的太亮怎麼調整」，我用「十秒鐘的時間」告訴你如何操作「曝光補償」來達到你想要的；但如果是在課堂上，要清楚了解曝光補償，我得要花 4 小時時間先講講「測光」與「測光公式」，再花 2 小時講講曝光補償原理，以及實際相機操作過程學習，懂了以後你才了解「曝光補償」那不到 10 秒的動作，原來背後是 6 小時的學習，是這麼多要學的概念。🔹
你想要哪一種? 不同的學生要的不同，攝影教學快 10 年，遇上各式各樣、老的少的、男的女的各種形形色色的學生，總是得因應不同學生上課目的，選擇一種適合的教法來迎合學生才行，現在，不如也想想這問題「你願意花上近 6 小時間來學習 10 秒鐘就能操作完的動作」還是「我只要知道怎麼做，背後為什麼我不想知道」。
🔹課程設計大綱越是看起來精彩、豐富多元，當然在競爭的市場上，更容易得到學生的青睞，這一點我並不否認，我的課程大綱，無法帶著你爬上山、跳下海，讓你知天文通地理，因為每一堂課的內容，我總是希望帶著更多的 WHY 在裡頭，讓你在懂得 HOW 之前，是了解自己為何要「這麼做」，當你更了解每一個動作背後基礎是這麼一步步推展而來，這並不是走冤枉路，而是為你打下更多未來創作的基礎，也許課程結束短暫時間你無法體會，但相信若你繼續朝著更深、更多元的攝影主題鑽研，你所花的時間與精力，在那時會漸漸現出來，這點是我設計課程的精神，也正我對攝影教學的堅持的地方。🔹
你說若採用這樣子精神，設計每一課、每一個觀念、每一個章節、每一個投影片，直到每一句話，有辦法在短短的時間，教會你更多東西嗎? 我，是做不到的；但如果我們講求「速效」，簡單了解基本做法與原理，然後帶著設備直接開始拍攝，遇到不懂再回頭來討論問題，這樣子不好嗎?
也沒有什麼不好，這點在前幾篇文章我也提到過，因為學習攝影不是個「單程車票」，總是在「基礎 – 創作」之間不斷的來回，從偉大的作品中發現精華點，再回頭看看自己哪裡不足，再做更多嚐試重新創作，但如果你的基礎不夠好，是無法識讀那些讓人感動作品背後的心血如何達成，反之若你不適當踩個煞車停下來思考自己的缺失檢討，要再突破自己的界限也是有限。
先準備齊全後再出發、再回頭檢討? 還是先有了簡單的認識，先出發再說，遇到困難再回頭，哪一種教學課程設計比較適合? 沒有哪個比較好，只是哪種方法適合你，而我的課程設計採取「前者」，希望你準備更齊全後再出發，失敗了、遇上問題了再回頭檢討、再出發，同時我的求學過程那些挫折經驗，以及轉換不同領域後學習的經驗，讓我強調「為什麼 WHY」，比起告訴你「如何做 HOW」來得更重要，不希望你一開始朝著飛翔前進，只希望在往前踏第一步前，先試著問自己「為什麼」，而不是「如何走得好」。
🟥蘇格拉底之死
我常問學生「哲學家蘇格拉底是怎麼死的?」，大多數學生認為「人，總是一死」帶過這問題，知道故事的學生會說是被賜毒酒死的，但我總是開玩笑說「他是被人 “討厭” 死的」。
🔹為何這麼說? 蘇格拉底總是到處問人「為什麼、為什麼」，最敏感也不能問的問題 – 為什麼你要信上帝? 上帝是誰? 真的存在嗎? 信他有什麼好處? 這些不該問「為什麼」的問題惹怒了掌權的人，覺得他是個挑戰威權的無神論者，要他做二個選擇，要嘛認錯相信上帝，不嘛就喝下毒酒去見上帝，此時我相信蘇格拉底喝下毒酒後可能心裡還在想「喝下毒酒，人為什麼會死」吧，我猜。🔹
我不敢拿我自己跟蘇格拉底相比，我也不想淪落到蘇格拉底最後的結局，在面對有限的時間，以及市場彼此競爭之下，儘管我多麼想在一個觀念上做更多的「為什麼的討論」，但學生總是需要更多的實作，以應付未來，或是即將到來的問題 – 我需要學會攝影，來做一點什麼事情，而近期的課程，也試著平衡「WHY 與 HOW 」的比例，這才是我更該做的。
所以我自認我的課程大綱，沒有華麗的外在標題，本身設計也不追求速成速效，更無法讓學生能有一種「哇，一門課可以學到超多東西」的感覺，這些都是我自認的缺點，也只有認同我的想法的學生，願意嚐試上上我的課程，我都非常感激。
也有學生、朋友建議我「既然課程內容這麼多，再拆細一點，多元一點」讓不同需求的學生，選擇更多，如果一味追求「開課、賺錢」，似乎又與我的個性相違背，但這又是另外一個可以好好開一篇數千字的文章來分享，這裡，就讓我們跳過吧。
或許目前開設的線上課程 – 終生閱讀的線上課，較能解決這個問題，若想學得快一點，每天都看一集，並且用 1.5 倍速度播放，觀念學到了，不懂再重頭看；若想要慢慢看的也沒關係，一周看一集，一集看二次都沒關係，享受每天都進步一點的感覺。
再應因疫情下的困境，所以，這樣子的線上課程就這麼「上線」。
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不為人知小說 在 [推薦] 現代那個不為人知的故事byTwentine 完- 看板YuanChuang 的推薦與評價
文名:那個不為人知的故事
作者:Twentine
網址:https://www.jjwxc.net/onebook.php?novelid=2112797
完成狀態:已完成
更新速度:日更
是否為VIP:是
分類Tag:情有獨鍾 都市情緣 天作之和 Bad Ending
文案／簡介:
你知道麼，這世上有很多不被接受的種子，都在不為人知的角落，開成了花。
主角：楊昭，陳銘生 │ 配角：甲乙丙丁 │ 其它：丁丙乙甲
心得:
這篇小說是在板上前幾頁的7月BG清單中找出來的
個人原則就是只看BG，可無CP不看NP，還有不看已知的BE
但不知為何當時看文章底下有人推文說好看，就想去google一下
奇妙的，看了文案及小說封面，起了股衝動想點開文章瀏覽
才看前三行文字
[那天楊昭正在工作室絞盡腦汁地折騰一件陶器，電話就來了。
來電話的是楊昭的弟弟楊錦天，他口氣平穩地帶來了一個消息他又進警察局了。
是的，又。]
這種簡單中帶點清冷的文字，就吸引了我的目光
即使已經知道是BE還是想看，事實證明，虐心啊，真不該看T_T
一天的時間我就看完了
全部看完後，心情十分沉重，有種壓抑感，很難過
然後我又從頭看了一遍，結尾末2章連第一次共看了3次
我是個哭點低的人，看很多小說電影都會掉淚到鼻塞
像鐵達尼號船長和樂團等的最後一幕、以及聯航93眾人電話道別
還有小說雲且住紅棉的故事，雲夫人的故事
最近期印象較深的看兩次還是紅眼眶的，一生一世美人骨
還有名門醫女，回到現代在墓旁那裏我掉淚的亂七八糟
但這本，即使那結尾迫使我很快就回頭重看一遍
迫使我再回頭看引發一切的那個旅行
那種低低的，冷冷的快樂，帶來更大的惆悵
卻連眼眶都沒有紅，更不要說抽幾張衛生紙了
但是昨天看完後卻因為心情沉重，睡不著
打給男友將整個劇情都告訴他了，講了10分鐘電話後還是睡不著
不得不點開手機爬了幾篇笨版文後才入睡
和幾天前終於看完凡女仙葫微失落又滿足又略惆悵的心情完全不同
(凡女仙葫也很棒，也令我想認真寫一篇推薦文)
今天只要有空時回想起劇情，心情仍低迴不已
於是不得不寫一篇心得，希望作為心情的調適，好好告別
~~~~~~~~~~~~以下有劇透~~~~~~~
女主家境富裕，各方面條件都很好，性格冷淡
男主卻是個殘疾人，是計程車司機
但在那個正是認識的雨夜開始，女主不可自拔的受到男主的吸引
一開始是因為男主角的殘肢，後來不知不覺深陷泥淖
女主坦率，直接，想要什麼就會直接索取
強硬地進入了遭逢巨變後行屍走肉的男主人生
兩人在外在條件實在差太多，價值觀也不見得相合
即使女主努力適應簡樸的人生，細節還是可在無意中看出來
女主的家人、追求者，都覺得女主不適合這個對象
甚至文末的男主媽媽也不能接受女主
人說門當戶對，有時候確實有其道理
可是女主(或者該說兩人)就像飛蛾撲火般，互相吸引
心靈的相合、真摯的情感是否能夠克服這一切？
[ 沒有芥蒂、沒有側目、沒有牽掛……如果這些都不存在了的話，
你有沒有想去的地方不管是荒蕪的原液，還是幽暗的泥沼，
或者是其他被人否定的所在。
如果有，那就是你的理想國了。
楊昭之前一直認為，薛淼這樣的男人，是所有女人的夢。
可如今她才明白，真正生活在她夢中理想國度的人，是陳銘生。]
不被祝福的愛情是否會修成正果的一天？
單純的戀愛是否會在，真實的生活中被碰撞磨損？
可是讀者和男女主角來不及知道，這個故事就結束了。
男主本來詐死由單位替他離開臥底生涯
卻在旅行中被拍到，雖然臥底身分沒被匪方認出
卻也有曝光的風險，加上單位此時急需臥底人員
於是順勢請求他回來當臥底
雖是請求，文中也寫到男主答應的點是想給女主更好的生活
然而我反覆觀看後，其實男主是別無選擇必須歸隊的
他能做的只是提條件，請求事後提供一筆金額罷了
原因是
1.被匪方認出他沒死，臥底身分有曝光的一天，
他和伴侶家人的的安全就沒有真正的安全可言
2.單位需要臥底人才
(從這點看，假使事後單位是否捨得他退出也未可知)
事實上光是第一點，以男主的性格推論
他就應該會為了保證女主的安全而回去臥底以杜絕風險
臥底任務很成功，但是他卻在最後急性毒品中毒了，爾後過世
作者寫
[ 這次，他再也沒有撐住。
或者說，他沒有再想往下撐。]
有其他讀者認為不要有第二句，這樣文章會有不同解讀
他們(情感上)會比較接受
有人認為意志力是可以克服生理狀態繼續存活的
真的嗎？ 我其實不這麼認為(雖然這不是作者要表達的)
作者表達的就是男主知道自己的身體狀況，知道自己的媽媽難纏
所以他放棄了，也或者可以說他在和女主見面後
強撐的一口氣鬆懈，所以他撐不住了。
[ 你後悔麼。
我不後悔。
回想過去，我不後悔。
我只是有一點點遺憾。
如果當時我再聰明一點，如果我再努力一點，或許現在我能更好一些。]
而女主楊昭，性格是冷淡的，為人是直接的
她愛她的家人，但一直有一種冷淡包圍著她
她有她性格的缺陷，也自知自己一直活在自己的世界裡
有這麼一個人，如此耀眼，如此吸引她
逼得她走出自己的世界，逼得她強硬地想進入對方世界
然後他又驟然離去了。
楊昭想要嘗試繼續生活，於是她努力了
她回到美國，正常工作，一年只去祭弔陳銘生一次
覺得自己漸漸平淡平靜了，卻在偶然想起時更加難受
於是她自殺了。
[楊昭覺得，一切都是偶然的。
我偶然回憶，偶然思念，偶然覺得，捨不得你。]
有人解讀楊昭的自殺是害怕自己忘了陳銘生
她是為自己心中美好(但虛幻)的愛情而自殺
而我認為，她自殺是發現自己假裝不下去了
楊昭本就清冷，她努力的過正常生活，卻發現這是無用功
於是她順應本心去了。
縱然觀點不同，不過還是推薦晉江一個標題為
"做超度法事"的長評，在章節71或目前文章目錄就能看得到
有的人認為故事斷在這裡是最好的結局
因為這兩個人在觀念背景生活價值等上實在太不相似了
文中的男配&女主爸媽也是這樣想的
「你就像一個陷入初戀的年輕學生，
為了一時歡愉，以為全世界都能為自己讓開路。」
「你考慮過之後的生活麼，不光是你，還有他的。
我知道你現在執意跟他在一起，肯定是因為他身上某一點吸引了你，
可這麼一點點的東西，能持續多久。
你們沒有共同的生活圈子，沒有共同的話題，這樣的感情根本維繫不了。」
薛淼覺得男主配不上楊昭，因為他看到楊昭因為陳銘生變得焦慮、不快樂
女主弟弟認為兩人不適合，因為他看到楊昭因為男主變得蒼白軟弱
但他們都不知道，那是因為楊昭一直活在自己的世界裡
而能帶給楊昭快樂的人，也只有陳銘生
曾看過網友評論席娟的一本書"我的藍"
[莫靖遠凡事太多，需要他的人太多，本不應該再為愛情傷神
他應該找到以他為天，他也喜歡的女孩子，度過平凡幸福的人生；
羅藍愛自由遠勝於愛愛情，無牽無掛自由自在多麼幸福。
愛情本就不該是人生中的唯一，她有太多的事想去做想去經歷，怎麼能折去翅膀？
然而，席絹想表達的：世界上沒有最合適的，遇到了他/她，
你們會把自己改造成最適合對方的
愛情，是不能選擇的，所以莫靖遠沒有試圖去找一個讓他毫無後顧之憂專心事業的賢內助
，只是任她飛，孤單10年等著他滿世界繞圈的戀人；羅藍也沒有飛太久太遠，每當他的線
拽一拽，她還是飛回他懷裡，最終甚至放棄了自由，給她孤單太久的戀人一個真正的家]
我認為這段文字也很適合描述在楊昭與陳銘生的愛情。
愛情，本來就是不由人選擇的。
它來的時間不由我們控制，
它的對象也不由我們自主。
文章至此，我好像心情比較平靜了
作者的文字運用真的深得我心
通篇充滿著清冷感，灰色調的畫面
看文石我本來在聽M2M "the day you went away"
但M2M歌聲太甜美，副歌太激昂，只有一開始比較平淡的部分符合
MV畫面倒是很符合我對小說的感覺
後來改聽"水邊的阿狄麗娜"又太輕快俏皮
凱文科恩又太平和
勉強想想阿桑的"寂寞在唱歌"那種音色和曲調大概符合八成
想找一首可以貫穿或代表文章的歌，中英或無歌詞不限
請大家推薦一首聽到會想到這篇文章的歌吧
--2014.8.1--
向大家推薦一首歌，這是我這兩天聽的
覺得很適合這部小說 劉力揚 "一句一傷"
https://www.youtube.com/watch?v=hnlbyCPmPlg
PS.同首歌網站搜尋還有個新三國MV的，用同一首歌但搭配畫面我怎看到濃濃腐味XD~看完意外心情好多了
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.61.225.111
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/YuanChuang/M.1406641731.A.BD3.html
※ 編輯: Liuko (61.61.225.111), 07/29/2014 21:53:47
但真的不會有那種想掉淚的感覺，太不生活化？
推 NANJO1569:剛看你的推薦文就心有點抽疼了，再看正劇...沒勇氣看QQ 07/29 23:03
※ 編輯: Liuko (61.61.225.111), 07/29/2014 23:13:16
有聽完野生花了，謝謝推薦
不過也是尾段太激昂不適合，我覺得應該是一首一直平平的曲子?
推 chia5720:我看原po推薦文就掉眼淚了！好沉重啊…… 07/30 10:07
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