個別的兩個粒子只要經過某段時間一起的相互作用作用與糾纏，並假設它們之間的量子態 (Quantum state) 沒有被攪動，則不論現在它們之間的距離有多遠，都會有相關連的狀態，使他們就算在遙遠不同的空間中，依然可以即時相互影響。
——洪瀞《自己的力學》
從小，我就是個不擅長考試跟讀書的小孩。長大後，也毫不意外地成了一個平凡的大叔。「人生勝利組」這個名詞從沒出現在自己的字典裡，但我真的認識很多讓自己深深感受到「羨慕、嫉妒、恨」的朋友。就像是這位因寫作而結緣的「全台最帥教授」洪瀞教授 自己的力學，真的是我打從心裡佩服的一位偶像！
當我知道 洪教授除了喜歡我寫的書，更願意推薦給他的讀者時，我的心裡除了激動、也產生了一個大大的疑問：「為什麼？我撬動教授心的支點究竟是什麼？」
我上網買了教授的書，趁著今天早上的時間，讀完了這本《自己的力學》。
對於不愛唸書、有點閱讀障礙、專注力渙散、眼睛也出現老花的我，能夠讓自己欲罷不能、一口氣讀完的書真的很少。尤其是那些厲害學者寫的、講偉大理論的、論述艱深道理的書籍，根本就不是我的菜。
我是從菜市場出生的，從小最愛看的只有漫畫跟寓言故事，從沒想過會在45歲時開始寫日記，46歲時還幸運出了一本書。人生真的是可以透過力學改變的！我一邊認真讀著、一邊用心領悟著書中講述的那些不平凡、卻又實用無比的「人生力學課」。
看完書後，有種見著了久違的老朋友那種感觸。
我們的成長背景不同、求學經驗天差地遠、在社會上的成就跟地位更是對比懸殊，但不約而同地，我們都對生命展開了一場自我探索的過程。教授以力學的理論來說明人生的道理，我以失敗的經驗來驗證人生的價值。
「沒有過不去的瓶頸，只有過不去的自己。」
讓我們一起找出自己的力學，找到喜歡又做得好的事情，一起改變整個宇宙！
https://www.facebook.com/564656883/posts/10157813366136884/?d=n
◆
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不擅長考試 在 [求助] 學生不擅考試- 看板tutor - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
目前在教私校普通班的高一物理化學，覺得學生程度還ok，上課都聽得懂，類題也都做得
出來；只是學生過敏很嚴重，上課一直擤鼻涕、精神也不太好，感覺這很影響他的學習。
從高一上學期到現在，已經經歷了四次段考，剛開始我很驚訝他的第一次段考的成績怎麼
這麼爛，全班50個他排40名，畢竟上課聽得懂、題目也做得出來，我當時的直覺就是題目
做不夠多，就幫他買了試題挖挖哇；第二次段考，他講義的題目跟試題挖挖哇都做完了，
但還是不甚理想，他跟我說他粗心很多，題目沒看清楚，也有點寫不完，私校的確考試時
間偏短，我覺得者可能是造成他緊張、狀況不好的原因之一，連續兩次考差也讓他大受打
擊；第三次段考我在考前那堂課幫他印了一些題目，要他當場寫、有問題就問我，最後成
效不錯，他進步了很多。
這次是下學期開學後的第一次段考，範圍是電磁學，學生上課時也都反應很快，我就覺得
他應該沒什麼問題，這次我也是一樣考前印題目給他寫，他也寫得很快；結果考完段考又
考得很差，他說題目都出講義的題目，他考70幾分只排了班排40幾名，這讓我很傻眼，我
就問他講義的題目你不是都做過了嗎？連試題挖挖哇的題目都會了，講義的題目怎麼可能
不會，他就說考試當下他突然忘記了、或是粗心，他也沒什麼時間檢查，然後他說他狀況
很不好，他前一天晚上過敏到半夜4點才睡。
家長常常會在我面前唸小孩（可能一部分是唸給我聽的QQ），我覺得他是一個程度不錯的
孩子，但就是不擅長考試，考試的時候常常寫不出他的實力，當然也因為考試成績不好，
我覺得對家長感到有點愧疚，畢竟家長對我很好也對我很信任；目前我想到的解決方法如
下：
1.要求他課本、講義內容至少讀3遍，講義題目做完後要再讀2遍已經做過的題目
2.考前上課時帶著他再仔細複習一次講義內容（我覺得複習是他自己可以做的事，我有點
怕這樣帶著他複習會養成他被動的習慣，但不帶著他複習怕他又讀的不仔細）
不知道還有什麼辦法可以幫助他，想請問大家有沒有什麼方法可以幫助這種不擅長考試的
孩子QQ
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