【北漂教師回不來！教育局應檢視介聘機制】
讓北漂族回高雄是高雄市長韓國瑜的政見之一，而過去高雄市國中小開放外縣市教師介聘返鄉服務的比例偏低，以去年為例，開放之缺額甚至僅有隔壁台南市的約四分之一而已，教育局應檢視介聘機制，降低校方介聘外縣市教師返鄉之疑慮，提高缺額比例，讓北漂教師回得來。
老師想回鄉，高雄、台南最搶手！根據「臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市服務網」資料，去年想申請調回高雄的教師有 577 位，人數是全台之冠，但是開缺給外縣市介聘教師的缺額只有 35 個，造成很多教師回不來，家庭長期必須由單親撫養幼子。
#一位蕭姓陳情者表示：「從結婚期待另一半調回來，到現在 2 個小孩都上幼兒園了，還是回不來。」
國中小學校進用教師的管道主要有教甄新聘、市內介聘、外縣市介聘，去年高雄兩百多個學校開放的教師缺額當中，僅 35 個缺額開放外縣市介聘，約為一成五；而台南一樣也是兩百多個學校委辦台閩介聘，總共開了 400 多個教師缺額，但開放外縣市介聘的缺額卻高達 135 個，高達 3 成。
據了解，高雄市部分學校較抗拒外縣市介聘主要有幾個因素，包括缺乏審視特殊專長的機會、可能會進用到正在接受「不適任教師調查」的老師等等，教育局應重新檢視介聘機制，盡可能讓教師與校方之間的資訊更透明，降低介聘外縣市之疑慮，提高校方開放外縣市教師介聘返鄉的意願。
除了降低介聘疑慮之外，教育局之官方立場也很重要，像台南就有規定，市內教師介聘後，缺額數僅 1 名之學校，要把缺額開列至外縣市介聘或教師甄選由校方自行決定，但缺額數大於 1 名之學校，須開列缺額數二分之一（小數點無條件進位）至外縣市介聘，其餘才開列至教師甄選，
也因此，台南開放外縣市介聘的比例遠高於高雄，許多北漂老師都希望高雄能夠比照台南，採取類似的機制，讓一定比例以上的缺額開放給外縣市教師介聘返鄉。
註：「臺閩地區教師介聘他縣市」是指不同縣市的老師之間申請輪調的制度，例如一位家住高雄的老師，假設考上了在桃園的正式教師資格，服務一段時間後，就可以申請調到別的縣市，例如找一位家住桃園卻在高雄任教的老師互換，或者高雄有學校老師退休離職開缺之後，缺額除了透過教甄進用新教師之外，亦可讓外縣市老師介聘回來高雄。
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