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2020-01-02 14:24:45 有 13 人按讚

【周逸老師提供】109學測化學科準備方向

剩不到兩週就要學測了！！
到底最後14天讀哪些書？
考古題到底要寫幾次？或是要寫到哪個年份？
為什麼很多高手都會失常？
或是你知道失常其實可以避免嗎？

在此提供幾個"學測化學準備"方向
1.不要貪多，也不要認為自己永遠沒有準備完
很多本來高手都在考前怕自己沒有觀念沒複習到
練了很多難題，搞錯了學測的方向
導致於所謂的"失常"就是如此

2.因此請讀懂文章後面附的重點
並且將過去模擬考、學測考古題錯的地方訂正
不僅要知道正確答案，也要知道錯誤的選項錯在哪
另外還有今年的諾貝爾獎得主、或是時事(煙霧彈)

https://www.facebook.com/chouyeeee/photos/pcb.2430193523765272/2430193467098611/?type=3&theater

https://www.facebook.com/chouyeeee/photos/pcb.2518576814926942/2518567341594556/?type=3&theater

3.學測的八個實驗一定要看，這都會基本的出題數
實驗一物質的分離
實驗二硝酸鉀的溶解與結晶
實驗三化學反應熱
實驗四簡易的化學電池
實驗五常見化學反應的型態
實驗六分子在三度空間的模型
實驗七有機物質的一般物性
實驗八界面活性劑的效應

那麼，更詳細章節的準備辦法就請看文章吧
祝大家學測順利

【周逸老師提供】
109學測自然(化學科)準備重點

一、重點掃瞄
(口訣：137章先念、26一起念、58一起念、4今年時事)

學測化學一共考基礎化學(一)(二)，共八大章，首先我們要知道大考的重點章節在哪，放眼近三年考題不難發現，物質的組成(19%)、化學反應和反應熱(17%)和有機化合物(26%)這三大章節讀完便掌握了高達六成的範圍。

另外週期表可以和物質的構造一起念，重點在於金屬、非金屬的特性、電子排列、還有元素週期性，以及如何用熔沸點、導電度等性質判斷物質內部存在哪種引力

而常見化學反應中，三大化學反應：沉澱、酸鹼、氧化還原幾乎每年都會出題，但考題趨勢不用琢磨於繁瑣計算，而是把基本定義弄懂，並能夠指出一般化學技術是使用那種原理即可。建議可以和化學與生活一併念。

最後今年的諾貝爾化學獎得獎主題為鋰離子電池，所以強烈建議考生要熟讀電池的機制，包含正負電極、陰陽電極的定義，以及充放電時，裝置間的連接方式。另外雙杯電池、酸性乾電池、鉛蓄電池、氫氧燃料電池的材料和電解質也是歷年電池的重點。

實驗的部分每年穩定會考2題左右，重點可以放在物質分離(層析、萃取、蒸餾)還有界面活性劑的實驗，準備上要去思考實驗所用到的原理，以及實驗裝置的架設。

二、準備方法和考試技巧：
歷屆試題把近三年算完，不只是選出正確答案，還必須把錯的選項給訂正，才算是真正寫完。

其實近年來的題目所使用的觀念、計算並不算難，但是題目的資訊量極大，所以如何從題目中找到解題的資訊是決勝關鍵。建議學生在閱讀題目時，要練習圈選關鍵字，提醒自己這篇文章的重點，並利用邏輯將題目的資訊串連，在考試時快速消化資訊。

至於考試中如果遇到一直想不出來的題目，可以先跳過，等待整篇寫完再回頭處理，畢竟自然科110分鐘要完成68題(19頁A4)，還得留時間畫卡，在答題的時間掌握上必須要注意。

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周逸自然團隊

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我們是周逸團隊，目前的服務有 1.周逸高中部-化學科（台北、林口、新竹、台中、彰化） 2.周逸競賽部（科學奧林匹亞、科學班、先修大學課程） 3.科學素養班（竹北） 4.周逸Youtube部

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By Icu醫生陳志金

2019-06-20 15:36:43 有 823 人按讚

台大毒物所姜至剛教授
主張禁用巴拉刈
毒物專業機轉的說明

禁用巴拉刈，許一個未來！

姜至剛
台大毒理學研究所教授/
台大醫院腎臟科、血液淨化科主治醫師
台灣腎臟醫學會食藥暨毒物安全委員會主委
（本文發表於2017年7月「景福醫訊」第34卷第7期）

農委會主委林聰賢曾於2017年5月12日表示，最慢將於今年7月禁用劇毒農藥巴拉刈，好減少該農藥被不當使用作為自殺工具的作法。消息一出，自是正反雙方褒貶不一。
看到這則新聞報導時，我的腦海浮現十幾年前的一個夜晚，那位由女友陪伴前來就醫的二十幾歲年輕人。我的印象非常深刻，他的意識相當清楚，護士探詢病症，只強調喉嚨很痛、非常不舒服，說話間嘴巴還透出一股刺鼻的氣味。原來，女友與他鬧分手，盛怒之下抓起預先準備的農藥灌到嘴裡，幾分鐘之內喉嚨劇痛難忍，女友立即押著他前來就醫。
我們依據他口腔的潰爛、灼傷以及身體檢驗，逐步判斷他喝的農藥應該是巴拉刈。當時我與護士面面相覷，雖然那位年輕人反覆強調「只是半瓶養樂多的量」，我們知道死神已吹響他的進攻號角，我們必須與時間賽跑、跟死神搶人；即使我們心裡明白，在巴拉刈之前，醫師的手術刀無論如何，也敵不過死神的鐮刀。我們為他進行相關治療，打點滴、活性炭洗胃、血液灌注治療等，在24小時內他的呼吸越來越急促，但我們甚至無法為他供氧，因為這只會加速他肺部的惡化。「又一個年輕的生命即將殞落，因為一時情緒衝動，因為～巴拉刈」，當時、我心裡這樣想著。
我始終記得：那位二十幾歲的年輕人，聲嘶力竭的吶喊「我不想死」、「我只是想嚇嚇我女朋友」，他的女朋友更是哭到崩潰，一直苦苦哀求我們「求求你們救救他吧」、「只要能救回來，我馬上就跟他結婚」。但是，面對巴拉刈，我們又能做些什麼呢？那可是巴拉刈啊！醫療團隊的人能做得實在有限，我們只能盡量讓他感覺舒服一點。二日內，那位年輕人終是應了死神的召喚，更殘酷的是：他始終意識清楚，清楚感受自己即將離世，並一分一秒地倒數、能感受到身體某個部位的苦痛與不舒服，伴隨自己的懊惱悔恨與女友的無奈不捨，不甘心的過世了。
說回最近鬧得沸沸揚揚的「巴拉刈禁用」，主要目的就是在於防止自殺—不管是出於誤用或一時衝動使用。我們知道，每100名企圖自殺者，在追蹤1年後僅有2個人再次自殺而身亡；這說明一件事，大部分自殺者只是一時衝動，「一心求死」的人可謂鳳毛麟角。但是以上的樂觀數據，並不包含使用巴拉刈自殺者，也就是說企圖自殺者如果選擇巴拉刈作為工具，他將失去統計上高達9成存活率的初次尋死機會，即使以已故俠醫林杰樑教授提倡的「複合式脈衝式治療」，死亡率仍然超過5成。這些不幸都是來自於巴拉刈致命的作用機轉～耗損NADPH的同時生成大量自由基，器官組織傷害無處不在。
也就是說，當巴拉刈經口服進入人體內後，雖然90%直接經由糞便排出，但經由腸胃道吸收的10%卻能快速經由血液循環分布全身各器官，由於其結構具有極高的水溶性並帶2個正價離子，會經由細胞膜上轉運蛋白（Transporter）帶進細胞質中，在細胞內氧化NADPH並接收其電子，產生的還原態巴拉刈將電子轉傳給氧原子產生超氧自由基（superoxide radical, •O2—），超氧自由基在超氧化物歧化酶（superoxide dismutase, SOD）的催化下結合氫原子形成毒性更強的過氧化氫（Hydrogen Peroxide, H2O2），過氧化氫在鐵離子的催化下會繼續轉變成破壞力最強的氫氧自由基（Hydroxyl Radicals, •OH），攻擊細胞內DNA、蛋白質以及磷脂質，造成無法逆轉的細胞傷害。回覆氧化態的巴拉刈又可自NADPH接收電子，持續進行氧化還原循環（Redox Cycle）產生更多的自由基（如圖）。此外，NADPH是細胞內重要的還原劑，巴拉刈持續耗損NADPH會造成體內脂肪合成、膽固醇合成、以及脂肪酸鍊延長等重要的生物合成反應無法進行。苦主即使僥倖存活，它也會留下嚴重的肺部纖維化等後遺症，這種病痛將會糾纏終生。
雖然，巴拉刈對我們人類而言是劇毒農藥，但另一方面它卻是便宜又好用、對環境相對友善的落葉劑，因作為除草劑在噴灑後會被植物葉片吸收，產生自由基破壞光合作用和細胞膜，造成水分逸散，導致葉子快速乾燥使植株死亡。因此農民朋友離不開它，甚至近日已有囤積的消息傳出，可見巴拉刈禁用在短時間內勢必對農業發展形成一定障礙。
儘管如此，以醫師的觀點來說，我們仍贊成禁用巴拉刈，因為它會讓很多一時衝動的人「沒有回頭路」，被迫在意識清楚的情況下，面對自己生命一點一滴的流失，世間最殘酷者，莫過於斯。在人命關天、生命無價的前提下，值得我們採取諸多措施去捍衛生命的美好，包括—禁用巴拉刈。雖然有人說，想自殺的人不會因為政府禁用巴拉刈就沒辦法自殺了，還是會另外找到他的方法，這點我不否認！但我們必須正視巴拉刈極高的致死率以及多數人只是一時衝動並非一心求死的情況；另外，巴拉刈致死對於醫護人員心理的打擊，還有醫療資源的投入，這些都是無形的成本，也是我們應該嚴肅以對的問題。醫者見此殘酷事實，即使鐵石心腸也難放不下，唯一解決方法，還是只有禁了它吧～巴拉刈！
當然，這並不是說我們就要因此犧牲農業發展，或提高農民成本。科技進步一日千里，巴拉刈問世已有數十年之久，有無可能正因為它「好用便宜」銷路好，降低農藥廠商研發替代性產品的意願，導致更好的、對人體傷害更小的新農藥遲遲沒人研發或無法上市，這難道不是一種「惡性循環」嗎？正因為巴拉刈禁用勢在必行，政府更應該鼓勵研發其他可替代性的用藥，輔導農民改用其他農藥；唯有如此，才能在減少農民反對聲浪的情形下，達到降低自殺的政策目的，並兼顧農業發展與環境保護，許我們一個美好的未來！
註1：作者係母校毒理學研究所2006年畢業
註2：本文發表於2017年7月「景福醫訊」第34卷第7期

Tags: 如何判斷氧化還原

Icu醫生陳志金

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分享ICU(加護病房)的點點滴滴、醫療新知、關懷與感動、醫療時事評論。著有《ICU重症醫療現場》https://reurl.cc/g7WLQ4

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By 閃亮亮歷史天后葉施平

2018-04-13 10:20:23 有 13 人按讚

經過三天國英數的洗禮，
衝刺重點進入自然和社會科了，
綜合考科最容易準備失焦！

自然細分有生物+理化+地科，
社會細分有歷史+地理+公民，
複習冊別及範圍多又繁雜，
也是大家最容易顧此失彼的，
所以趕快把單元主題掌握清楚，
利用最後的衝刺階段，
把重點單元及觀念個個擊破！！

自然科會考30天衝刺重點

以下是今年全國會考自然科的重點~
在最後給學生的建議

一、想辦法控制錯題數
自然科根據去年會考的結果，
錯題數在8或9題以內都還有機會落在A的等級。
雖然北北基區是以七分做每科的記分，
但是其他考區還是有先比序ABC等級的，
所以落點在B的同學要想辦法讓生物全對，
地科能控制在1題左右，
那理化就有較大的錯題
容忍度（理化題數約27題強），
可以在會考自然科上攻到A。
尤其理化較弱的同學更可循此方式在最後的時間，
來決定各科在準備時間上的比重強弱。

二、考古題的練習
會考的出題和過往基測為同一來源，
所以考古題的練習絕對有用。
尤其是理化較弱的同學，
在最後的時間中，不知如何下手，
建議把93年以後該單元的基測考古題弄懂即可。
（如果手邊有帶考古題）
至於會考比基測較難的這個命題趨勢，
同學可以注意98年以後的題目，
原則上不會更難，
只是極簡單的基本題會削弱。

三、不要再練習艱澀或大量的計算了，
寧可花時間把觀念和定義弄清楚。
會考真正歸屬為計算的題目不會超過10題，
其中一半又屬於基本觀念運算，
所以要避免耗費時間在困難計算的練習。

四、重點提示
生物重點約考13~14題左右
1 細胞生理的基本概念，像是滲透作用和酵素的觀念很多同學會忽略
2 光合作用、消化作用、輸導組織、循環系統、神經系統、內分泌系統…屬於第一冊自然六大重點，通常考五題
3 植物的感應、顯微鏡和恆定性合起來大概會考兩題，恆定性當中比較重要的是呼吸恆定和廢物恆定
4 生殖必考，包含動物的授精方式，花的觀察和蛋的觀察要注意
5 遺傳大概合併演化會出到兩題左右，演化通常和地科的地層沈積共同出題
6 生物的分類也是必考的重點。注意分類的依據，而動物界則以節肢動物和脊索動物最重要；植物要注意單子葉和雙子葉植物比較。
7 環境和生態主要以圖表解釋能力出題，也是每年必考

理化重點約考27題左右
【必考】
1 物理：力（浮力與摩擦力）、壓力、基本電學與效應、直線運動與牛頓運動定律
2 化學：原子模型、原子量（分子量）與莫耳數、電解質和有機化合物。
電解質除了內容重點以外，一定要弄清楚pH值和﹝H+﹞（莫耳濃度）的換算。
上面重點的出題數常常都不只一題，要特別注意。
【重要】
1 物理：溫度與熱、聲音與光、電磁學
2 化學：反應速率與化學平衡、氧化還原、電解和電鍍
◎各單元的實驗一定要再複習過，實驗是考試出題的大重點，重要的實驗包括：
滴定、皂化、竹筷乾餾、打點計時器、滑車實驗……會較需要注意。
◎考前同學不要再鑽研艱深的計算，應該確認自己瞭解觀念與定義。
因為有許多計算其實會考都不會考的很難。

地科重點約考12~13題左右
【必考】
1 務必了解台灣位於的聚合性板塊交界，相關的岩石類別也要整理。
張裂性界線與聚合性界限的差異及所會出現的地質現象要分清楚。
2 地球自轉和地球公轉所形成的天體自然現象。
包括月相盈虧、潮汐現象、日月食和天體（太陽）東昇西落的原理。
3 高低氣壓的定義、氣團與鋒面、季風與颱風。
4 全球暖化和臭氧層破洞的比較很多同學都會混淆，但是考過好多次要注意。
【重要】
1 太陽系的組成
2 地震（震央與震源、規模與強度）的名詞解釋之差異
3 天氣圖的判斷（地面天氣圖與衛星雲圖）
◎相關的圖形一定要理解，重點內容不要死背，地科一定考圖形，要會看圖。

解題時注意事項
一、標記關鍵字
把重要的關鍵字抓出來，讓自己能夠很清楚的知道題目給的限定條件。
例如1.
某物體質量5公斤，受一水平施力10牛頓，於光滑平面上移動……
【光滑】表示沒有摩擦力的介入
例如2.
同質量且初溫相同的甲、乙、丙三物體，於相同穩定熱源上加熱……
【相同穩定熱源】表示單位時間內供給熱量相同
例如3.
某物體沿斜面等速度運動下滑……
【等速度】根據牛頓運動定律，表示合力為0。
所以延伸出來的概念：有摩擦力或是合力作功為0
例如4.
圖中所示甲、乙兩地分別為一年中太陽正午直射地表的最北界與最南界……
【最北界】代表夏至當日直射北回歸線
【最南界】代表冬至當日直射南回歸線

二、看清楚題目問什麼
1.注意題目的最後一句話，並劃線下來，確認題目的考點問題為何。
因為常常題幹的敘述和問題要問的點是在國中課程的不同章節，容易混淆。
例如：
某物體質量5公斤，受一水平施力10牛頓，
於不均勻質地水平面上由靜止啟動，
並於5秒後達等速度運動，
求第5秒物體所受磨擦力大小為？

題幹敘述好像是屬於運動學的題目，
但是從最後一句話可知題意要求摩擦力；
並從關鍵字【等速度】解出摩擦力大小為10牛頓

2.注意單位的標示，以確定適用的定義及公式。

三、時間分配得當
不要被過程中某一題的解題不順而影響！！！
1.避免因為一題的執著而耗費太多時間，導致題目寫不完。
2.不要因為一題不確定答案就緊張，這會影響原本正常的解題思緒。
3.告訴自己：我不會，別人也不一定會！我不要緊張，讓別人去緊張。
但是如果有跳題作答，記得一定要在題目卷上，做清楚且明顯的記號，避免畫錯答案卡。
有時候先跳過難題，後面題目穩穩的寫完後，再回過頭來看，會有不一樣的思路。這樣也
避免了時間分配不當，導致題目寫不完。

四、計算時，記得將公式列出來，避免寫了一堆數字，回頭看卻不知代表什麼意義。

五、不確定的題目不要直接亂猜，可以從答案倒推；或著先刪去不可能的選項，以提高答題正確率。

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閃亮亮歷史天后葉施平

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作者littlestella ()

看板tutor

標題Re: [解題] 國中理化氧化還原實例

時間Wed May 6 14:06:05 2009

※ 引述《roii (阿喔埃埃)》之銘言：
1.年級：國中二年級理化
2.科目：理化
3.章節：國中二年級理化氧化還原章節
4.題目：

生物的呼吸作用葡萄糖為還原劑，氧氣為氧化劑，請問這要如何判別呢?
用廣義的氧化還原判別電子價數，此題不知如何下手.......

C6H12O6 + 6 O2 --> 6 CO2 + 6 H2O

右邊：氧原子的價數為0 左邊的氧原子價數為-2

氧原子在反應後得到兩個電子，為還原反應，可推斷氧氣為氧化劑

而葡萄糖的部份，利用國中生會算的價數去看(H為+1，O為-2)，可推出碳的價數為0

而CO2的碳價數為+4，其失去電子，發生氧化反應，協助氧還原，為還原劑

我是這樣跟學生說明的
不知道有沒有錯

--

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.161.98.191

推 Zodiac10:我也是這樣講，不過國中生似乎無法吸收-_-|| 05/06 14:21

→ littlestella:我是還好，因為一開始我就有先跟他們說氧化還原的廣 05/06 15:19

→ littlestella:義的定義，所以他們接受度都還ok 05/06 15:19

推 roii:那請問若是光合作用 6CO2＋6H2O -> C6H12O6＋6O2 要如何判斷? 05/06 15:20

→ roii:L大的上述的講法我懂，不過為何都沒考慮水H2O？再加上光合作 05/06 15:22

→ littlestella:光合作用6CO2+12H2O-->C6H12O6+6O2+6H2O 05/06 15:22

→ roii:用反應物是CO2, H2O，不知道要從哪個元素開始判斷@@ 05/06 15:22

→ littlestella:我記得反應物跟產物的水來自不同的地方，不能省略 05/06 15:23

→ roii:6CO2＋6H2O -> C6H12O6＋6O2, 這是考卷上給的, 然後要你判斷 05/06 15:25

→ littlestella:光合作用我都叫學生用產物逆推，利用O2跟CO2去判定 05/06 15:26

→ roii:誰被還原了(反應式有需要修正嗎?) (另外應用廣義氧化還原判斷 05/06 15:27

→ roii:時, 需要從哪個元素開始判斷, 一直搞不懂....@@) 05/06 15:27

→ littlestella:我有幫學生上H2O2的自身氧化還原以這個當例子去推 05/06 15:27

推 roii:L大可以說得更清楚一點嗎~~ 感激不盡 <(_ _)> 05/06 15:32

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判斷依據. 無機反應時，得到了電子（或電子對偏向）的元素被還原，失去了電子（或電子對偏離)的元素被氧化。有機物反應時，把有機物引入氧或脫去氫的作用叫氧化，引入 ...

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定義:涉及電子轉移(得失電子)的化學反應稱之氧化還原，所以氧化還原一定會有失電子者(還原劑)和得電子者(氧化劑)的參與反應過後反應物氧化數改變的反應反應過程有的 ...

#22. 高中化学：氧化性/还原性强弱的判断方法 - 知乎专栏

通过反应物和生成物判断在氧化还原反应中，氧化性：氧化剂＞氧化产物，还原性：还原剂＞还原产物。【例子】例：已知以下反应，（1）2BrO3-+ Cl2 ...

#23. 一、判断氧化还原反应自发进行的方向 - DrHuang.com

判断氧化还原反应进行的方向时，可将反应拆为两个半反应，求出电极电位。然后根据电位高的为正极起还原反应，电位低的为负极起氧化反应的原则，就可以确定反应自发进行 ...

#24. 普通高級中學選修化學(下)

本冊內容依據課綱,接續(上)冊分為四章,第五章「氧化還原反應」、第六章「液態與 ... 教科書開放後,沒有了定於一尊的標準本,教師就必須自己判斷教本的重點。本書中有.

#25. 氧化-還原反應(oxidation-reduction re - 中文百科知識

氧化 -還原反應(oxidation-reduction reaction, 也作redox reaction)是化學反應前後， ... 判斷依據. 電子-模型圖無機反應時，得到了電子（或電子對偏向）的元素被 ...

#26. 3:金屬與非金屬的氧化還原能力與反應

而位於電化序下方的金屬較難形成離子,其原子也較易接受電子,所以是強氧化劑。因此金屬的氧化能力是隨着電化序由上而下漸強。我們也可根據金屬的電化序中,來預測 ...

#27. 氧化還原反應 - Wikiwand

氧化還原反應（英語：Reduction-oxidation reaction）是在反應前後元素的氧化數具有 ... 接受」或「給出」電子），那麽就可以利用氧化數判斷哪一方是被氧化、還原。

#28. 例題示範-第30章-1-如何判斷氧化還原反應

No comments have been posted for this video yet. YU CHUN KEUNG MEMORIAL COLLEGE. Suggestions. Watch Later 3:24.

#29. 請問怎麼判斷怎樣才是自身氧化還原反應? - Clearnote

氧化數上升又下降,一般說中心原子都會分成兩三個分子個別算氧化數再相加=0.

#30. 氧化性/還原性強弱的判斷方法，拿走不謝 - 每日頭條

比較基礎的題型，屬於一定要得分的題，今天化學姐就跟大家分享一下氧化性和還原性強弱的判斷方式。氧化性/還原性強弱的判斷方法通過反應物和生成物 ...

#31. 以多重表徵教學探究高二學生氧化還原

氧化還原中價數的升降或是電子轉移進行判斷，因此教材設計能針對微觀的部. 分將能增進學生對氧化還原的概念理解。因此，研究者從這研究中的確發現在.

#32. 氧化還原反應

討論：狹義的氧化還原反應的發生與否，能依此判斷元素間的大小 ... 被還原. CuO 氧化劑. CuO 失氧. 還原劑是搶奪者. 活性序列看氧化還原角色. 活性序列：

#33. 氧化性和還原性強弱的判斷方法 - 人人焦點

對同一元素而言，價態越高，氧化性越強，如Fe< Fe2+ 特例：氧化性HClO> HClO2>HClO3> HClO4 2、根據金屬活潑性判斷金屬的金屬性越強，單質的還原性越 ...

#34. 高中化学中的氧化还原反应知识点总结！_元素 - 搜狐

2.氧化还原反应的特征：元素化合价的变化歧化反应：在反应中，若氧化作用和还原作用发生在同一分子内部处于同一氧化态的元素上， ...

#35. 測評網[高一下][化學][第三次段考]複習錦囊 - 名師學院

依化學反應特性區分成沉澱反應、酸鹼反應及氧化還原反應。沉澱反應：不同電解質溶於水後， ... 將電解質分解為陰陽離子，以沉澱表作為是否沉澱的判斷依據。 ▽沉澱表.

#36. 氧化-還原反應(oxidation-reduction reac - 華人百科

氧化還原 · 物理概念. 在無機反應中，有元素化合價升降，即電子轉移(得失或偏移)的化學反應是氧化還原反應。 · 判斷依據. 無機反應時，得到了電子(或電子對偏向)的元素被還原 ...

#37. 判断氧化还原反应的基本概念两口诀 - 化学自习室

在高中化学里，氧化还原反应出现在第一章第一节，是重点也是难点，教师对这一部分的处理直接影响到学生学习化学的兴趣和信心。由于氧化还原反应的概念 ...

#38. 高中化學:關於氧化還原反應 - 壹讀

III.元素處於中間價態時，既有氧化性又有還原性。 ②判斷氧化劑和還原劑. I. 常見的氧化劑及其對應的還原產物. i. 活潑非金屬單質.

#39. 氧化還原反應(2021 06 22內容檔) - Scribd

(2) 還原：氧化物失去氧的反應如： Al2O3(l) ⎯電解 ⎯⎯→ 2 Al + 3/2 O2. (3) 還原劑：能接受氧的物質，稱為還原 ... 4、判斷氧化還原所扮演的角色 ...

#40. 怎麼判斷有沒有氧化還原 - 名師課輔網

氧化還原反應必有電子轉移，但酸鹼反應跟沉澱反應電子不會轉移判斷氧化還原最簡單就是先看反應物或生成物，有無元素態，元素的氧化數必為0，若反應後 ...

#41. 判断：氧化性还原性强弱 - BiliBili

一轮复习08-19 高考化学依据氧化性还原性强弱判断反应如何发生. 【化学大招秀】氧化还原反应-氧化性或还原性的. 4.8万 398.

#42. 氧化還原反應:氧化數 - Prezi

分子中各原子的氧化數. 3-1學生能用氧化數變化判斷氧化反應和還原反應. 4-1學生能以氧化數變化找出氧化還原反應中的氧化. 劑與還原劑. 單元目標. 一、教材內容分析.

#43. 彰化縣私立精誠高中自然領域-化學科公開觀議課教案

提問：如何摁用反應方程式表示依複雜的化學反. 應的過程與現象. 2.介紹氧化數定義：. ①以巨觀現象來解釋氧化還原反應與微觀模型闡. 述氧化還原反應. ②定義氧化數.

#44. 第1 頁

另外也可以利用氧化數的改變來判斷氧化還原反應，當一原子的氧化數上升，表示該原子失. 去或提供電子，若一原子的氧化數下降，表示該原子得到或接受電子。氧化數即分子或 ...

#45. 選修化學

為了描述一複雜的氧化還原反應中,物質(化合物、元素、離子或離子團)內的 ... (7) 陰、陽離子團形成之離子化合物,須先解離成離子後,再依上述規則判斷. 各元素之氧化數。

#46. 氧化還原電位水質檢測計, 8551 AZ - AZ Instrument

因此，可根據水質的氧化還原電位來判斷水質的好壞，當氧化還原電位維持在300mv-450mv時，就意味水中的硝化細菌正在有效的分解有機化合物，當電位低于200mv時，因有機 ...

#47. 如何判斷氧化性的強弱？ - 劇多

（六）根據元素最高價氧化物的水化物酸鹼性強弱比較酸性越強，對應元素氧化性越強鹼性越強，對應元素還原性越強（七）根據原電池的電極反應判斷兩種不同的 ...

#48. 氧化與還原反應

( D ) 下列哪一項反應式不屬於氧化還原反應？ (A)2Hg＋O2→2HgO ... 根據以上訊息判斷，X、Y、Z 三種金屬的活 ... 把鎂還原(D)氧化鎂可把碳氧化成二氧化碳。

#49. 99 年化學科學科能力測驗試卷

下列哪一個是雙氧水（過氧化氫）的分子式？ ... 硫化菌所進行的反應是屬於氧化還原反應，假設其反應式如下： ... 試判斷四位學生的論點，何者正確？

#50. 五南官網

第一章氧化還原概論本章導讀氧化與還原的分別在哪裡？金屬與非金屬元素的氧化反應有什麼差別嗎？各種元素的活性大小如何判斷呢？氧化還原反應究竟如何 ...

#51. 酸鹼反應和氧化還原反應如何分別？？ - 化學人+藥學人- 痞客邦

Q. : 有辦法將酸鹼反應跟氧化還原反應作一區別嗎？廖. ：酸鹼反應關鍵是proton accepter and proton donor. (or electron accepter and electron donor).

#52. 第六章氧化还原滴定法

=1mol·L-1时（若反应有气体参加，则. 其分压等于100kPa）的电极电位。 ▫ 根据电对的标准电位，可以判断氧化还原反应进. 行的方向、次序和反应进行的程度。

#53. 第1章常見的化學反應

判斷是否有發生氧化還原反應的快速方法：反應中有元素出現！判斷：2O3 → 3O2 是否為氧化還原反應？物質. 氧化數. 例. Al 離子____. F 離子____.

#54. 1失去電子為氧化反應 - StudyBank

2。若碰到未知的方程式不知是否會發光發熱或有劇烈氧化時，要如何判斷為燃燒反應3。老師，例題1的（B）選項是取代還是氧化還原反應＠＠感恩：） ...

#55. 如何判断氧化性和还原性强弱? - 聚优网

氧化反应和还原反应是化学反应的两大类型，想要做好化学反应的相关题目就必须掌握判断其性质强弱的方法。下面就是jy135网为大家整理的如何判断氧化性 ...

#56. 9.下圖為化合物甲基丙烯酸甲酯之結構式,試問編號1~5號碳原子 ...

色反應(2)氯化亞鐵溶液滴加氯水,形成氯化鐵溶液。判斷下列物質氧化力之強弱順 ... (A) 電鍍反應需使用直流電(B)非電極電鍍反應為非自發性氧化還原反應(C)擬鍍金.

#57. 行動化學館3：氧化還原>內容連載 - 博客來

第一章氧化還原概論本章導讀氧化與還原的分別在哪裡？金屬與非金屬元素的氧化反應有什麼差別嗎？各種元素的活性大小如何判斷呢？

#58. 選修上ch5 by 莫斯利國高中自然科學 - Issuu

[莫斯利高中自然科學] 選修化學(上) 第五章氧化還原反應. 5‐1 氧化數氧化 ... 有機化合物的氧化數(1)碳的氧化數依周圍原子的電負度大小來判斷。 a.

#59. [討論]有關二氧化氯水、次氯酸水、臭氧水的強氧化性 - im5481

我離開化學跟化工都已經幾十年了我們先來複習跟討論一下普通化學跟電化學吧! 特別是氧化劑與還原劑的相對強弱判斷…

#60. 抗氧化劑及常見之抗氧化活性評估方法

作用、捕捉過氧化氫（H2O2）的能力測定、還原力測定、清除DPPH（α,α-diphenyl- β-pricrylhydrazyl）自由基 ... 降則可以判斷某物質清除氧自由基的能.

#61. 氧化還原

3. 能夠在一個氧化還原反應中指出氧化劑與還原劑。 4. 知道如何由置換反應的結果,推論元素對氧的活性大小順序。 5. 能夠 ...

#62. 氧化還原電位探針 - 科學教育

此款設備連接至無線pH感應器的放大器後，能夠測定溶液的電位，以判斷其在氧化還原反應中扮演的角色為氧化劑或還原劑.

#63. 氧化性/還原性強弱的判斷方法，拿走不謝 - 雪花新闻

高中化学氧化性和还原性的强弱判断，是考试经常出现的题型，比较基础的题型，属于一定要得分的题，今天化学姐就跟大家分享一下氧化性和还原性强弱的 ...

#64. Page 6 - 香港中學文憑現代化學(第二版) - Aristo

VII 氧化還原反應、化學電池和電解在以上反應中，鎂的氧化數由0增加至+2。 ... 答題練習30.1 利用氧化數的概念來辨識氧化還原反應判斷以下反應是否氧化還原反應，並 ...

#65. 行動化學館3: 氧化還原| 誠品線上

氧化還原是化學上相當重要的一種反應類型，現代化學與化工更依據氧化還原理論，發展如電池、電解與電鍍、電煉等各種. ... 各種元素的活性大小如何判斷呢？氧化還原 ...

#66. 國中自然科學探究與實作：燃燒的本質-氧化還原反應／鄭志鵬

接著教師請學生根據實驗結果討論氧元素在反應過程中會如何移動：氧元素會脫離氧化銅和碳結合，因此產生二氧化碳和紅色的銅金屬。代表碳和銅相比，碳搶奪氧的能力是更強的。

#67. 氧化還原平衡：氧化還原反應氧化還原的基本概念氧化數編定 ...

獲得電子(還原作用). 氧化作用和還原作用必定同時發生。氧化數 ... 利用氧化數，判斷以下劃有底線的物質在反應中是氧化. 劑還是還原劑。

#68. Re: [解題] 國中理化氧化還原實例- 看板tutor - 批踢踢實業坊

1.年級：國中二年級理化2.科目：理化3.章節：國中二年級理化氧化還原章節4.題目：生物的呼吸作用葡萄糖為還原劑，氧氣為氧化劑，請問這要如何判別呢?

#69. 氧化還原反應的問題 - 詮達文教

1、有一種釔(Y)鋇(Ba)銅(Cu)金屬氧化物為超導體材料，其組成是YBa2Cu3O7-X，已知Y與Sc同族，僅具一個 ... 3、IA的氧化數恆為+1、∥A恆為+2、七A族為-1便可判斷(這要背).

#70. 無題

我會學些什麼呢？氧化數(Oxidation Number) 的計算判斷氧化還原反應中哪物種是氧化劑(Oxidizing Agent) 和還原劑(Reducing Agent) 寫半方程(Half Equation) ...

#71. 你知道常见的原电池正负极的判断方法有哪些吗？

关于原电池的正负极，你会判断吗?原电池反应属于放热的反应，一般是氧化还原反应，但区别于一般的氧化还原反应的是，电子转移不是通过氧化剂和还原剂 ...

#72. AZ(衡欣實業) AZ 8551高精度氧化還原電位計 - 良興

採用先進的設計，測棒具備自動溫度補償功能，可準確測量氧化還原電位。用於量測液體中，氧化程度的判斷，正數值越高代表水中可氧化雜質程度高，水質可能較差，反之數值 ...

#73. 氧化反應

請問以上五種氧化物，能以碳來還原的有哪些？如何判斷？ Page 3. 常見的氧化還原反應. 金屬冶煉. 煉 ...

#74. 常見金屬元素的活性順序、氧化還原的能力| 電子製造 - 工作狂人

高中翰林版的金屬元素活性大小順序（氧化還原電位）：. 鉀＞鋇＞鈣＞鈉＞鎂＞鋁＞鋅＞鐵＞鈷＞鎳＞錫＞鉛＞氫＞銅＞汞＞銀＞鉑＞金.

#75. 還原劑氧化劑2023 - herkesecay.online

在化合價有改變的氧化還原反應中，氧化態由低變高（即失去電子）的物質稱作還原劑，可稱抗 ... 還原劑(定義, 置換與安定性, 例, 判斷方法, 例題), 生活(鐵生鏽(還原劑, ...

#76. 還原劑氧化劑2023 - hushui.online

#77. 還原劑氧化劑2023 - larkben.online

#78. 氧化還原反應 - Coggle

氧化還原反應- Coggle Diagram: 氧化還原反應(氧化數(判斷通則(元素：0 分子：總和為0 離子：總和為所帶電荷, F：-1 IA：+1 IIA：+2, H 在金屬氫化物中：-1 H 在非金屬 ...

#79. 維他命c 不能和什麼一起吃– ja2er

時間間隔避免判斷藥物的原則，了解一下-治療天數. ... 牛奶中含有豐富的維生素b2，遇上易氧化的維生素C，會發生氧化還原反應，使維生素b2還原，維生素C氧化，兩者均 ...

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... 準確的酸鹼值、電導度、離子、氧化還原電位(orp)/氧化還原和溶氧測量值。 ... 为了校准pH计，你可能需要pH是氫原子的測量單位，來判斷物質是酸性 ...

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可用Δ r G m =Σ νΑμΑ =0判斷，μ A 是反應中A物質的化學勢。 ... 化學高一上高一氧化數平衡法： (1) 利用氧化數改變量找出還原劑、氧化劑及其產物。

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使用者在進行長時監測量時，可使用9V變壓器進行穩定電源的供應，亦可以連接電腦進行即時酸鹼度及氧化還原的監控數據分析。因此8651BZ1 衡欣酸鹼度計 ...

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