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人們往往不是相信知識本身，而是相信鋪陳知識的過程所創造的感受(說服術)。
所以，光是把改變人生或世界的秘訣寫出來，並不能引發共鳴，除非能有好的鋪陳引導。
然而，為何要花費心力引導？
除了某些真的有志推動改變的人努力做，其他可能是各有盤算(資訊戰，統戰，象徵符號之戰，文化霸權，話語權爭奪，洗腦，銷售，行銷，教育...)。
因為，人們更相信的往往是引導過程產生的感受而非知識夥真理本身，這就讓使用這套引導過程來將人導向滅亡或有利引導者這件事情，變得可能。
有些知識技能是單純的工具或載體或容器，裝什麼都可以，且往往是有心征服世界的人更會認真學與用而非真正掌握真理的人。
掌握真理的人有種素樸的錯誤認知，覺得高舉真理夠了，大家都會因此追隨我。
結果是慘了，大家都追隨懂得鋪陳說服技巧的人！
所以，重點不是發大財，而是讓人相信可以發大財。
#論辯與說服
#修辭術
https://zen1976.com/convince-2/
https://zen1976.com/persuade/
十二年前的今天，我在臉書上寫下，以後每天要寫一篇社會時事評論的自我期勉(在此之前，評論尚非主要工作項目，偶一為之，也還沒開始教學，書評職場兩性勵志與採訪寫作和專書組稿才是)。
這件事情，大概持續了將近十一年，寫了數千篇評論，有時候一天寫上兩三篇，直到去年中，所有媒體上的評論專欄全部結束，休息了好一陣子。
在此前一兩年，寫作主題轉為較為右派且著重在個人成長的學習方法後，評論寫作就放緩了。
有些單位找上門合作評論寫作，都被我婉拒推辭掉了(現在勉強稱得上有格的媒體太少，只想帶風向鬧事的太多)。
直到五月疫情升溫，工作大部分停擺，才有恢復每天寫評論。
我的寫作練習，就是透過評論寫作的前製，執行與收尾的不同階段來累積的。
前製作業需要大量閱讀，除了媒體的新聞與意見領袖的臉書，還有各種書籍(文章引用觀點來自知識系統)。
這部分需要快速閱讀，篩選知識與摘要重點與改寫的能力，算是資訊的接受萃取整理與再現的組合技。
判斷哪些議題社會有興趣，將新聞丟到粉絲團簡單做前測，寫下簡單的感想感受與評論觀點，還有立論。
接著再從中挑出我有興趣且可能也很重要的議題來寫。
以前要考量版面字數跟交稿時間，還有媒體屬性，會幫自己設定一些框架(很遺憾沒入任何黨，也沒標過案，不是網軍，也沒有金主，不會有其他友軍幫忙拉抬，就是收媒體稿費的專欄寫手，俗稱作家)。
現在寫起來很自由，不太需要對誰交代，就是寫自己想寫的，貫徹自己的主張。來版上鬧的假帳號或沒打算溝通討論的，或是熱愛踩踏人的，我就直接處理掉了。
寫作是很有趣的事情，手腦並用也是最能鍛煉大腦的方法之一(手指頭接收訊息的數量僅次於五感，是重要的資訊接收器)。
為了興趣也為了寫作維生，長年以來，讀了非常大量的知識，且以自己的實務尋求進行裁切歸納重組與呈現，構成了自己的思考架構與系統，鍛煉了自己，算是陽明學說的，知行合一吧！？
----以下為線上活動---
1.全球化時代下的自由人
https://zen1976.com/one-person-multiple-careers/
2.五本社會學導讀(實際上只導讀了四本)
https://zen1976.com/post-1372127402/
3.廢文變黃金：斜槓大叔的知識變現秘訣（分享會）
https://zen1976.com/cash_money/
4.建立心理界限，告別情緒勒索主題讀書會
https://zen1976.com/emotional_blackmail/
5.論辯與說服主題讀書會
https://zen1976.com/convince-2/
6.助你成功的習慣學主題讀書會
https://zen1976.com/post-1372415058/
7.有錢人主題讀書會(公益場/本場次所有收入均捐給台東聖母醫院)
https://zen1976.com/rich-people/
8.打造自動化學習系統-線上課程版
https://zen1976.com/automation_learninghowtolearn
https://zen1976.com/comment/
最近應該很多人想跟網路上的認知戰交手吧？
分享一個原則給夥伴們，論辯的目的不是在辯倒對手或希望對手改變想法，歸順到我方，而是透過正反論辯的過程，凸顯出對手的弱點或缺失，好讓還沒決定立場的第三方，選擇站到我方這邊～
也就是說，透過正反論辯說服還沒立場的第三方，才是言論戰的關鍵。有時候同陣營的夥伴未必了解你的戰法，甚至會質疑你的文字，不用管他們！
另外，開戰之前，也推薦大家參考論辯與說服主題讀書會。
通常，我們能夠說服人不是因為我們有道理，而是因為我們跟他有關係，他信任我們，且我們講話的方式他聽得懂又喜歡，最後，才考慮接受我們提出的道理！
也就是說，你得先贏得對方信任，再動之以情，最再曉之以理，順序不能搞錯，否則，即便再有道理，對方都不會接受（記得逆火效應嗎？）～
希望台灣能打贏這一仗以及以後的每一仗～
論辯與說服線上主題讀書會
https://zen1976.com/convince-2/
【行政院秘書長李孟諺表示，任何主張都應該有所本，蘇偉碩應該對自己的言論提出證明，行政院尊重食品安全管理法與衛福部的認定，也會尊重司法依照程序偵辦。】那好啊，你們家前一任丁怡銘丁導栽贓皇家傳承牛肉麵用含萊克多巴胺的美牛你怎麼就不提告，怎麼不要求你同事提出證明呢？好棒棒的刑事局在民眾提告時，怎麼還好心的說丁導沒有符合惡假害的貼心說明，到底是人不同立場就不同還是丁導不能碰？ 蘇貞昌說信功肉品支持含萊克多巴胺美豬進口政策也造成廠商損失啊，衛福部怎麼不敢提告？
順帶一提一個小法律常識，舉證之所在，敗訴之所在。衛福部這些沒有法律常識的傢伙，必須要證明蘇偉碩所提的內容是完全沒有根據的謠言，所以他們得要提出瘦肉精完全對人體無害的論證，這他媽的人家美國藥廠都做不到，人體實驗才做六個人，你把這個責任扛起來是覺得最近過太爽嗎？
一個堂堂大部會遇到民間提出不同意見的時候毫無說服力，毫無說理能力，就只會告人，是以為自己是羅馬教廷嗎？學術見解不同應該就用學術方法論辯，難道台灣的真理不會越辯越明？難道台灣的理念和主張都是越告越明？
達爾文提出演化論時被視為異端邪說，哥白尼提出日心論時也被視作異端邪說，如果都像台灣的衛福部一樣直接提告那不是很刺激嗎？對啦，哥白尼被判終身軟禁，當時也有很多像現在覺青一樣的宗教狂熱者說對啊對啊關他關他燒死他，啊現在咧？
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嗨～大家好我是Ricky
我即將要在AmazingTalker開課囉！
(生活會話/托福/雅思)
趕快揪你的好朋友們一起報名我的小班制課程吧！
大家好，我是Ricky小蛋糕，
以下提供詳細的課程資訊介紹，如有任何問題也都歡迎發問！
=六人小班=
▲介紹：
六人小班以系列課程(檢定考試每輪24堂課為期3個月/會話課程每輪16堂課為期2個月)帶領大家朝向考試分數達標以及會話可以大膽開口說自然且正確的英文的目標前進，和不按牌理出牌的的專業老師以及首次加入我們的新學員一起，朝向目標努力精進。
小班制度不需要擔心每位學員上課開口發言的時間分配不均，擁有12年教學經驗的老師，老神在在，絕對讓大家滿意。
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--會話課程--
-英文初階會話- -
適合想要從頭學起或是從更生動活潑角度學英文的學員，上完之後你不再害怕說英文，縱使不會講出完全正確的字句，但是對方一定可以聽懂或是猜到你的意思。
▲課程包含：
-具備個人色彩的生動自我介紹
-技巧且禮貌地詢問對方基本背景
-描述人物外觀/特色
-問路/交通工具搭乘方式
-餐廳基本點菜
-購物對話
-出國必備情境對話
-社交場合基本破冰口語方法
- -英文中階會話- -
適合已經不排斥&敢講英文的學員，而且希望講話的語感&態度&流暢度更接近母語人士。
具備可以到國外短期生活的能力，因此除了更在意句意表達是否正確外，還會著墨在「自然」表達的層次上。希望學生可以當一個用西方文化思考而講出可溝通且還尚流利的英文學習者。
▲課程包括：
具備個人色彩的深入自我介紹
深入且生動地介紹自身文化
有條理描述人生中難忘的人事物
學著流暢無礙地闡述生活周遭的瑣事
學會描述時事以及社會現狀
學會說出自身主觀想法並說明理由
用西方態度學著說不&拒絕他人
用堅定態度與人爭吵而不辭窮
- -英文高階課程- -
適合需要到海外生活/求學或是跟西方人打交道做生意的學員。
此時的學生在意的並不純粹是發音是否自然、文法是否正確，而是更在意表達的方式是否符合西方邏輯跟文化背景，而且必須要當一個成熟的英文使用者，學著邏輯批判不滿的現象以及推廣自己支持的信念。
▲課程包括：
學會用英文說服他人
英文簡報/演講能力培養
學會用用英文批判時事且論述理由
試著用可掌握的字眼來闡述政治/經濟/文化/宗教議題
針對各種情境問題提出看法並舉出解決方針
學會用英文理性客訴
學會用英文理性回覆他人批評
學會用更高深字眼/句型來闡述基本生活句子
- -托福&雅思- -
▲課程包含：
1. 必考字彙：按照托福/雅思必考文章類別，從短文中補充高頻率字彙，字彙量夠廣夠深入，自然對於不同型態考題就可以迎刃而解
2. 必考/實用文法：不是以枯燥乏味的方式陳述必考文法，而是利用必考體型帶出常見文法。既可以奠定基礎，又可以熟悉托福/雅思型態
3. 聽力：透過題型分析以及解題技巧輔佐，不僅充實英文聽力能力，也可以在答題不太確定時利用技巧輕鬆得分
4. 口說：循序漸進先從陳述意見開始練習，訓練西方文化思考的口說語感，再一步步帶入考試題型，並且給予常考題型範例以及答題模板。除了訓練邏輯論辯能力之外，還可以在考試時輕鬆應戰
5. 閱讀：有了上述必考字彙課程的基礎奠定之後，再將考題文章分門別類，並輔佐日後出國需要具備的基本知識/常識，還有答題技巧，讓枯燥乏味的文章不再生硬且得分更輕鬆
6. 寫作：輔佐上述的必考/實用文法，以及字彙量擴充的功效，再給予學生最實用且無需死背的答題模板，自然文字不艱澀且用字自然，再加上邏輯通順，脈絡清晰，得分不是難事，並於練習後可以給予修改方針以及回饋
- -多益（寫作/口說）- -
▲課程包含：
1. 必考字彙：多益口說/寫作如同閱讀/聽力，有一定高頻率的必考單字，但是慶幸的是不需要像閱讀/聽力考試一樣這麼艱澀。所以表示準備起來更容易上手。會透過相關短文分享以及實際情形為背景主軸，來加深考試內容的印象
2. 必考/實用文法：多益寫作牽扯到文法正確與否，而且跟得分息息相關，因此多益範疇內的必要文法每個都會有前置精闢講解加上後續的實際練習，讓昔日不曾在意的陷阱文法都無所遁形，一一擊破
3. 口說：多益口說重在使用，而且能傳達精確意涵才是主旨。因此會藉由官方出版的模擬試題作為範本，輔佐實際商用以及生活情境，來多加練習，並從旁給予發音/腔調/用字精準等等的修改方針。同時，既然是考試，就牽扯到考試模板的部分，一樣也會給予提供
4. 寫作：商用書信的能力在多益寫作中高度體現，不僅要能寫正確的文字，還必須要注重商業界的禮儀以及該注意的規範。所以必須以多益大考中心官方出版的模擬試題為主軸，加上不斷練習以及糾正批改，並且輔佐考試答題模板，才能在考試中獲取理想分數
=一對一課程=
▲客製化課程，歡迎私訊詢問
▲能接受的客製化課程
托福/雅思/多益
國中升高中會考
高中升大學學測/指考
英文會話（商業會話/旅遊會話）
航空產業面試課程（履歷撰寫/面試技巧/航空面試問答/航空面試團體討論/航空面試辯論題型）
其它個人化需求，都可私訊討論喔
大家歡迎來跟我在課堂上玩耍～
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