關於 基本 設計力 pdf ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 【基本設計】線上課程教學參考指引

因此最重要的就是設計思考的能力培養以及提升美學的養能. 力，生活中從日常用的器皿、衣著、建築、繪畫、織品…等，處處都與美感有關，. 因此觀察力與對美的理解認識都是 ...

#12. 設計群 專業科目(二)基本設計、繪畫基礎、基礎圖學(術科)

1.5 壓克力顏料。 1.6 麥克筆。 2.其他各種彩繪作品欣賞。 3.其他彩繪材料的表現及創作練習。

#13. 设计｜13本色彩入门经典书籍推荐（附PDF） - 知乎专栏

拥有“基础训练师”(basictrainer)资格，也从事与平面设计有关的教授课程。 推荐理由：《色彩设计的原理》以丰富的范例及简洁的文句，告诉你色彩的基本知识、如何取得调和的 ...

#14. 設計要素

整體採用弧狀的形態與追求速度的磁浮列車(圖3-3)，採. 用高科技材質，運用流線造形，仿效自然界海豚的造形。 形式要素中，形態、色彩、材質、空間等四項密不可分，基本上， ...

#15. 「設計翻轉、地方創生」計畫規劃作業指引 - 國家發展委員會

的「行銷力」的創業型創生計畫，強 ... 集結設計專業：透過設計力發揮品牌效應，共同提升競爭力，以設計力 ... 圖3-2 為計畫執行基本架構，但有不同.

#16. 紅點設計獎的推手技職之光的搖籃

國際級的設計力 ... 綠色設計海報設計競賽；第二名獎項有新一代包裝設計、力嘉杯兩 ... 在輿恩有限公司不但要精進基本技能與創意，更要學習如何與客戶.

#17. 庫區遷建道路工程基本設計報告

預力箱型梁及橋面版施工前應先完成支. Page 60. 6- 7. 5619C 庫區遷建道路基設報告. 撐系統架設，隨後進行模版組立、鋼筋組立、預力系統安裝及混凝土澆置，最後施拉預. 力 ...

#18. 第1章發現設計

本章介紹設計概論的知識內容，從設計的. 基本構思與相關定義，討論設計在社會、. 心理、物質與文化間的關係，並發現設計. 的各種面向。本章內容共分為二節，第一.

#19. (PDF) 宋同正, 張百佑(張哲肇), 2008, 設計資源與設計能力關連 ...

雖然，台灣設計表現已不遑多讓，但究竟是何種原因促使有如此不錯的競爭力表現實值得進一步探究。論及競爭力的思考方向，基本上可區分為二種：1) 競爭策略，與2) 資源 ...

#20. 臺灣設計產業發展策略及組織結構之分析 - nhuir

計發展的時間脈絡中，以重視產業的經營革新、設計診斷、產品開發等為首，並試圖增 ... 因此，對於設計組織來說，內部環境基本上屬於內生確定性的變數，.

#21. 《设计力就是沟通力》(（日）宇智治子)电子书下载、在线阅读

《设计力就是沟通力》(（日）宇智治子)内容简介： 设计注重的不只是表面的美感，更是对外传达价值的通道，所以好设计必须懂得如何“说话”，才能让用户产生共鸣， ...

#22. 建築物耐風設計規範與解說

試驗的方法是將剛性的建築縮尺模型安置在一個高自. 然頻率之五分量力平衡儀上，量測建築模型基底彎矩及剪力。倘若. 高層建築的基本振態為線性，則剛性模型的基底彎矩與廣義 ...

#23. 技術型高級中等學校群科課程綱要

6. 3. 3. 群共同實習科目，本. 群所屬之科別均應修. 習，計28 學分。 表現技法實習. 4. 2. 2. 基本設計實習. 6.

#24. 混凝土結構設計規範修正規定

本規範之規定為設計結構混凝土構造時所必須遵守的最低基本要求。 ... 非預力鋼筋混凝土結構若採用工作應力法設計，其設計結果可能較採用強度設計法保守，惟目前趨.

#25. 第二節硬體建設基本設計方案建議一、 原住民生態公園 - 臺中市 ...

13. 原民中心應有專屬特色，讓文化多元呈現，例如產品、藝術等行銷推廣。 14. 勞工局相關培力課程有原民工頭班，協助基層原住民勞工可具備統籌整合之能力。

#26. 台灣國際設計博覽會台北館策展企畫書暨細部規劃

透過本館之軟硬體設計，呈現國家和臺北市的設計力與設計質感，並藉由國際. 設計協會IDA 下面的三大組織icsid, icograda, ... 助提供燈光與電力等基本配備。

#27. 基本資料 - 國立臺中科技大學研究發展處

從日本設計力、泰國創意中心創新場域的發展作為旁徵，邀請國內相關領域專. 家，探討台灣文創產業優勢所在，並促進在地業者與業界專家交流。 基本資料.

#28. 中庄調整池工程計畫攔河堰工程基本設計報告 - 北區水資源局

點(二)規定，函送基本設計必要書圖到會進行工程專業 ... 表3.4-5 岩石直接剪力試驗結果綜整表. ... 力，中程計畫如建設石門水庫分層取水設施和穩定供水措施與幹.

#29. Inventor設計力提升_線上交流會.pdf - 大塚資訊

概念設計. 產品資料管理. 產品設計. 工程與驗證. 生產製造 ... MBD - 3D 標註與3D PDF. ○ 直接編輯 ... CAD 設計工具. 快速創建基本圖元(立方體/圓柱體/球…).

#30. 創意視覺化--建築設計教育中數位媒材的思考 - 嘉義大學

關鍵字：數位媒材、設計創造力、電腦輔助設計、視覺思考 ... 展，我們熟悉的設計基本元素—機能、形式、量體、空間，均有機會被重新定義. (Liu, 2001)。

#31. 朝陽科技大學工業設計系碩士論文

以上結論，期能提供有意提昇設計力之台灣企業，作為在經營策略及 ... 品競爭力的基本要素，而上述產品競爭力的基本要素則是在設計當中所決.

#32. 包浩斯設計教育以來的空間概念與設計詞彙初探 - 建築學報

關鍵字：基本設計，空間概念，設計詞彙，包浩斯設計教育. 摘要. 形式操作是空間設計技藝中重要的智識，概念是形式發想與衍生的源頭。但空間概念的產生並非個人靈感，.

#33. 三星品牌力不敗的秘密— 品牌力＝企劃力X技術力X設計力

自主開發的決心與意志力從三星的經驗我們可以明白體會，品牌的打造不只是廣告行銷的工作，更基本的條件是「技術力」的深化。 三星集團以三星綜合技術院， ...

#34. 表二、高職數位教材發展與推廣計畫-基本設計科單元教案設計表

4. 學生能靈活運用此二種構成方法，實作練習，提升觀察力、創造力與美感；具備銜接設計實務進階課程之能力。 教學活動. 教學. 時間. 元件. 元件內容說明. （請填入8-9 個 ...

#35. 公告彙整 - 彰化縣立彰化藝術高級中學

... 柯秀卿、吳裕勝老師及資訊管理系柯志鴻老師共同講授，在面臨大數據分析與運用的時代，新聞產業相關領域的專業從業人員培養「統計程式能力」與「基本設計力」，使用 ...

#36. 設計地震力 - 國立臺灣大學

台北盆地之工址設計水平. 加速度反應譜係數S. aD. (單位: g). 耐設規範. 表2-7(a). 建築結構之基本振動週期：. T (unit: s). 建築結構之阻尼比：0.05.

#37. 16本版式设计书籍推荐（附PDF链接）设计从业人员必备

下面我就简单推荐些我曾经读过/颇受好评的版式设计方面的书。基础入门类《平面排版基本的基本》就像书名所说“基本的基本”，书里内容都是设计非常基础 ...

#38. 內政部令 - 行政院公報資訊網

體、非結構構材與設備之設計地震力在第四章中規定；非建築結構物設計地震力在第五 ... 本規範耐震設計之基本原則，係使建築物結構體在中小度地震時保持在彈性限度內， ...

#39. 基本設計檢討報告 - 經濟部水利署南區水資源局

曾文水庫防淤隧道工程計畫基本設計檢討及施工總顧問. 基本設計檢討 ... 研選可行之替代方案，完成本計畫基本設計，待工程發包後執行總顧. 問工作。

#40. 设计力：写给大家的平面设计法则pdf电子书 - 码农书籍网

设计力：写给大家的平面设计法则pdf百度网盘下载地址? ☆写给所有人的平面设计入门书。日本平面设计新晋畅销书，上市当月即收售罄。 让设计贴近生活， ...

#41. 文創商品之感質特性探討 - NTUA創意產業設計研究所博士班

2 國立台灣藝術大學創意產業設計研究所│教授│ [email protected] ... 產品僅具有功能、安全、經濟等基本條件，也就是產品所提供的物理面向，無法全面 ... AB%A0.pdf.

#42. 長榮大學函 - 文藻外語大學教師發展中心

能力」與「基本設計力」，使用開放或採訪所得資料來處. 理分析數據，透過文字與視覺化圖表來呈現結果之技能更. 是不可或缺。 二、「環境保育－福爾摩沙的根與芽」由 ...

#43. 基本設計之課程規劃與教學經驗交流** - 東海大學景觀學系

適時加入必要的高程銜接設施，使之符合人體尺度(圖. 3)。 學生在操作練習三與練習四時常見的主要問題點為：將注意力太過集中在. 木條與 ...

#44. 鋼結構容許應力設計法

(2)設計時所採用之活載重、靜載重、地震力、風力、施工載重及其他在. 設計時已考量之特殊載重。 (3)使用鋼材之規格及其降伏強度與抗拉強度。 (4)銲材、螺栓等接合物 ...

#45. 企業掀改造設計DNA浪潮

當設計力不再只著重於物件本身，也不再只是訴求迷人的風格，而是對企業的管理進行一連串的流程 ... 稱、logo的設計只是最基本條件，企業如何透過提供.

#46. 设计书籍精选[第2辑]PDF电子书籍百度网盘打包下载 - 蓝文资源库

平面设计中手工元素的应用艺术.pdf. 平面印刷色彩四色与专色.pdf. 平面与空间.pdf. 苹果VI logo_guidelines.pdf. 苹果首席设计师乔纳森传.pdf.

#47. 我是室內設計師

因此，必須在外語能. 力、溝通技巧上多下點功夫，或是參加補習班的相關課程。 專業課程學習─. 空服員除了飛行工作之外，到了. 當地會停留幾天， ...

#48. Chapter 1 真空的基本觀念

1.5 真空技術的基本量 ... 氣壓力. 真空中的分子密度. 真空中的分子密度. ＜一大氣壓力的分 ... 真空壓力為氣體對真空系統的內壁每單位面積上所施的力，.

#49. 平面視覺設計課程| 電腦繪圖/平面設計/UI設計 - 巨匠電腦

Illustrator CC插圖設計 · 點線面設計觀念建立及基本編輯功能教學 · 線條描繪基本技巧 · 運用筆刷設計花紋邊框及Q版人物、貼圖等 · 運用漸層、網格填色工具設計UI面板素材等 ...

#50. 十二年國民基本教育高級中等學校實用技能學程課程實施規範 ...

術、金銀珠寶加工、金屬工藝、多媒體設計及其他相關製作與應用等工作。 各校應依據實用技能學程的基本理念、群教育目標，配合職場需求、學生特質、學校.

#51. 橋梁及結構工程設計注意事項

2.1.1 基本要求. (1) 安全性：橋梁結構之設計須 ... 為可攜式文件格式(PDF)檔(設計圖得為.dwg檔)。 ... 力設計法辦理，基本單位應力比為100%(即容許應力不得提高)，.

#52. 「何姓溪滯洪池新建工程」設計監造委託技術服務基本設計書圖 ...

(二) 基本設計報告書P2-14 的§2.4 文述第二段倒數第二行「本計畫滯. 洪池新建範圍已由農地變更為公園兼滯洪池用地」，但P2-7 的§. 2.2.1 卻說都市計畫變更需時半年至一 ...

#53. 長榮大學函

理系柯志鴻老師共同講授，在面臨大數據分析與運用的時. 代，新聞產業相關領域的專業從業人員培養「統計程式能. 力」與「基本設計力」，使用開放或採訪所得資料來處理分.

#54. 109年10月誠品暢銷榜展示清單

基本設計力:簡單卻效果超群的77原則. /宇治智子著; 陳聖怡譯 ... 景x空間思維,100趟充滿詩意的設計之. 旅/李昀蓁文字.攝影 ... 花森安治的設計書:《生活手帖》初代.

#55. 室內設計裝修製圖規範

建築與室內設計在施工圖繪製的基本原理上有其共通性，唯應用方法上亦有許多本質上的差. 異性，依照案場之規模、使用性質、空間型態、使用行為、經費預算--等之不同，施工圖 ...

#56. 國立鳳山商工室內空間設計科課程地圖

1、培育本科學生成為具備室內設計產業中具備設計繪圖、裝修技術、施工監造及基礎 ... 2、具備室內設計、佈置、識圖、繪圖及設計之基礎知識及技能 ... 基本設計實習(3).

#57. 工業設計學系必修課程基本課綱（105 學年度適用）

平面設計. 2 瞭解各種視覺美感形成之原理基礎，並以多項實例及設計師風格的. 介紹，培養學生活用其美的形式於創作作品中，提昇視覺表現的能. 力。內容包含：基本視覺設計 ...

#58. 建築物耐震設計與補強

建築物耐震設計與補強. 建築物耐震法規63年版. ○ 「建築技術規則」於民國63年開始規定，設計地震最小總橫力為 ... T為建築物基本振動周期，RC造剛構架：T=0.06h.

#59. 設計思考課程教材 - 衛生福利部國民健康署

設計思考①-探索Discover . ... 設計思考（Design Thinking）是一個以人為本的解決問題方法論， ... 分別以為何如何的主題介紹基本概念，也就是掌握各個階段的功能.

#60. 基本設計階段主要工項造價編列之逐層架構及需填報資料(建築 ...

為利工程順利執行並有效運用政府資源，各主辦機關於新興計畫階段應審酌該工程之定位及功能，對. 應提出妥適之建造標準，並從預算編列、基本設計、細部設計、施工、監造到 ...

#61. CHAPTER 6 視覺效果表現

好的設計在空間感的處理是很重要的，其方法主 ... 單一或綜合應用點、線、面等基本設計要素，也能產 ... 面構成原理，不僅是圖形設計的基礎，並可擴及.

#62. 桃園捷運綠線GC01 標高架段基礎工程設計及施工簡介

路線通過之地層主要屬卵礫石. 層，地下水位亦甚高，高架橋梁及高架車站基礎型式設計採用樁基礎，基礎設計時先建立橋梁結構. 模型並以彈簧模擬群樁基礎，分析得到基礎作用力 ...

#63. 第一章泛論設計

Alessi 公司的產品就把符號. 學或人性面的趣味與風格發揮得淋漓盡致，這是展現一個國家、民族. 的文化吧！ 3.設計的基本要素. 當我們面對設計問題時，造形上的形狀、色彩、 ...

#64. 111 學年度大學進修部入學新生4 學年課程規劃

設計製圖(一). Engineering Drawing. 一. 上. 2. 2. 0. 多元專長培力方案課程. 基本設計(一). Design Fundamentals I. 一. 上. 2. 2. 0. 多元專長培力方案課程 ...

#65. Canva的手把手教學，打造你的無痛設計力 - DiMAN

因為模板已幫你設計好了基本美感、背景、色調等，你只需要把想呈現的文字、圖片、影片拖放上模板即可。 凡是社交媒體、廣告、簡報、影片、照片拼貼、桌面 ...

#66. 設計師與消費者在食品包裝理解力傳達設計之認知差異 - 設計學報

所以，突顯商品包裝使消費者易於理解，是行銷人員與設計師共同追尋. 的目標。因為，理解性（comprehensibility）是設計的基本條件[29]。 Page 2. 22.

#67. 107 學年度公立國民中小學發展特色學校工作坊實施計畫

養導向教學活動，有效提升學生之基本能力(研究力、創新力、設計力、. 文化力等)與核心素養。 四、結合空間美學，營造優質學習環境，讓工程學程化、 ...

#68. 建築物耐風設計規範之基本設計風速修訂研究 - 內政部

台灣各地所使用的基本設計風速是以中央氣象局所屬24 個氣象測站1947∼1991 年間， ... 甘保分佈最多人使用，其機率密度函數(PDF)與累積機率函數(CDF)分別如下式：.

#69. 109年度8月本館新增電子書書單(182種)

玩心設計:改變千萬人的美好體驗, 工作和生活的設計都該. 如此有趣! HyRead ebook. 產品設計. 基本設計力:簡單卻效果超群的77原則. HyRead ebook. 設計美學.

#70. A 建築、室內設計科系大學生涯與未來

基本題. 1.請問為何對就讀本系有興趣？ 2.請問對本系的瞭解有多少？ 3.可否談一下你的作品（如果看到作品集中有特殊的東西可以問）. 4.請問最喜歡去何處旅遊？為什麼？

#71. 壹、 職群【核心主題- 】教學活動設計註：「＊」

學生應具備基本設計要素中『點、線、面』的構成原理，並透過 ... 教學地點設計基礎教室（本單元可於普通教室操作）. 單元目標 ... 學生會說明以造形特徵分類基本形態。

#72. 學期別 - 正修科技大學建築與室內設計系

基本設計-一**. 基本設計-二**. 建築與室內設計一. 建築與室內設計二 ... 力. 就業職稱. 資訊與社會. 正修科技大學建築與室內設計系室內設計組課程地圖20180506.

#73. 第一章緒論

團隊，宏碁設計處協理彭學致表示，他們要為宏碁的每個產品線定出示範性設. 計，提供代工廠商的設計部門參考。而緯創也立志成為具有設計力的專業代工.

#74. 1. 跨領域創新創業學程

其中「工業設計」(跨領域創新創業組)為工設系學生之必修課程;而 ... 基本課程與教學模組目標為:(1)建立個人創新創業必須的資訊及技能;(2)提升個人對於創.

#75. 智慧工程服務2015 創新服務成果 - CTCI

... 設計準則和既有工程軟體。 未來將增加微分管控的開發，來強化專案管控能力，藉此提昇CTCI 競爭力，拉大與 ... 藉由本研究，CTCI 已具備執行此製程之基本設計能力。

#76. 素養導向教學與評量的界定、轉化與實踐之說明

掌握四項基本原則，以進行素養導向教學設計與實施：（可參考同行～走進十二年國民基. 本教育課程綱要總綱，頁16-17）. 1.整合知識、能力(包含技能)與態度.

#77. 淡海輕軌第二期路網基本設計初步成果地方說明會會議紀錄

淡海輕軌第二期路網基本設計初步成果地方說明會會議紀錄. 壹、會議時間：110年9月29日（星期三）下午6時30分 ... 老街基本上沒有吸引力，淡水老街是跟淡水河岸相互加持.

#78. 嘉義縣『用提問力解讀未來』教育論壇會 關心教育、立委贈書

長年入校在教育現場陪伴教師進行教學設計，現任瑩光教育協會理事長的藍偉瑩 ... 一、協助家長正確了解「十二年國民基本教育課程綱要」與「素養導向的教學與評量」精.

#79. 特殊造型劇院建築之隔震系統應用與鋼結構細部設計 - 中國土木 ...

特殊造型劇院建築之隔震系統應用與鋼結構細部設計 ... 在平面與立面均屬不規則性之結構，傳統耐震基本結 ... 同摩擦係數µ 之靜力設計結果比較整理如下表所示。

#80. 十二年國民基本教育課程綱要藝術領域

藝S-U-A2. 運用設計與批判. 性思考，以藝術. 實踐解決問題。 A3. 規劃執行. 與. 創新應變. 具備規劃及執. 行計畫的能. 力 ...

#81. 行政院公共工程委員會函

360000000G_1090200204_doc2_Attach5.pdf). 主旨：修正「政府公共工程計畫與經費審議作業要點基本設計階. 段之必要圖說」，並自中華民國一百零九年六 ...

#82. 為什麼印出來變這樣? 設計師一定要懂的印前設定知識| 誠品線上

許多創作者都有過這樣的惡夢，好不容易把設計檔案完成了，送到印刷廠卻面臨下一個. ... 可愛設計力：抓住女孩目光的廣告案例集》、《OX 學會好色計：設計人一定要懂的 ...

#83. 質樸自然佐以華貴精緻鮮明反差刻劃優渥大度 - 伏見室內設計

設計伏見設計採訪林雅玲圖片提供伏見設計 ... 能空間基本上是客廳的延伸，未來可依 ... 做法，讓櫃體散發難以言喻的精緻。 材質、工法靈活運用. 私房． 設計力.

#84. 【教務處】轉知109學年度11月及12月「國中課綱推動與課程 ...

... 實踐十二年國民基本教育跨領域素養課程之精神與內涵，由國立臺灣師範大學「國中課綱推動與課程發展計畫」辦理相關課程設計力與課程領導力工作坊。

#85. 設計無所不在::主題展::國立陽明大學圖書館::

PDF書單 下載推薦清單 ... 176.4 4400, 設計人的養成工作坊: 80個強化設計力的創意任務／大衛.薛爾文(David Sherwin)作呂海棻譯 ... 494.1 2045, 設計力創新／羅柏托.

#86. 東方設計大學 - 南區五專聯合免試入學

「中國設計百家」選列本校為最足以代表臺灣設計教育的三所學校之一。 ... 課程規劃:基本應用設計、色彩計畫、基礎電腦實作、表現技法、基礎圖. 學、室內設計、電腦繪圖 ...

#87. 統包模式之工程進度及品質管理參考手冊

| 統包工程之生命週期與傳統工程之生命週期差異在於辦理統包工程. 時,機關應具體提出需求內容、功能、設計與施工標準、綱要規範及基本. 設計等供統包商於決標後據以辦理 ...

#88. (4) 結合桔思產品設計與品牌行銷能力,除了提升產品的外觀設計 ...

(2) 透過設計讓質感溫和的陶瓷與LED結合,讓消費. 者對於以往LED燈冰冷的印象 ... 訴求,除了基本功能,更與消. 費者達到情感上的連結 ... 的設計力之外,桔思創意也將品.

#89. PDF的獨特之處在哪兒? 給初學者的基本觀念 - PDFHome

而這個世界就是因為需要一個可分享的電子文件，才催生出了PDF的基本設計。這個文件格式允許頁面──也就是固定的圖文版面──可被快速分享且完全忠於 ...

#90. 臺北市101 學年度國中技藝教育學程技藝競賽設計職群學科題庫

（A）50.造形的三大基本要素是(A)形態、色彩、材質(B)形態、技術、材質(C)色彩、造形、機能(D). 材質、色彩、光線。 （D）51.下列何者不是平面造形中的基本形？ (A)正 ...

#91. 緣起與目的 各階段工程經費估算 先期規劃階段 分年經費 ...

力整建計畫使工程在既定預算及工期期限內、依契約 ... 用有限國防預算，合理編列工程預算，整體規劃設計， ... 畫書、基本設計、細部設計、發包施工至.

#92. 實例示範 技法解說 實務教學，學會平面設計師的必備知識與技能

本書從版面設計、配色技巧、圖像配置、字型運用的「技術面」，以及印刷、 ... 本書從平面設計最基本的概念教起，不論是未來想當設計師的你，或是想讓 ...

#93. 教育部國民及學前教育署補助辦理地方政府精進高級中等學校 ...

一、屏東縣教師能正確掌握「十二年國民基本教育課程綱要」，進而持續提升 ... 正中，培力教師教學能力與課程設計力，真正達到專業能力增能成長，.

#94. UAV 長滯空高升力翼型設計及高空防冰分析評估

果說明適當翼型設計有助於增加機翼結冰的忍受程度，而所得結果可作為日後長滯空. 全天候無人飛行載具機翼之設計參考。 ... 力(升、阻力)做基本受力，再將固定攻角下.

#95. 營造 - 水土保持局花蓮分局

本案經外內聘委員現地勘查後,所編製基本設計預算書圖. 請花蓮分局依委員審查意見修正後,依本局工務處理要點第三點. 將工程預算書稿本送局審查。 柒、散會:下午4時.

#96. 營造工程風險評估技術指引 - 勞動部職業安全衛生署

應完成「安全衛生初步規劃（含各方案之潛在危害辨識）」；於基本. 設計階段應完成「工程施工安全風險管理報告（包含風險評估、對. 策研擬及執行追蹤等）」；於細部設計 ...

#97. 齒輪技術入門篇

因此在這裏以齒輪技術為中心介紹一些選用齒輪時所必需要的基本知識. ... 的受力情形與直齒傘形齒. 輪相同. ... 設計齒輪時, 儘管順序會有所不同, 但所有的設計.

#98. 學校建築初步評估法

... 力計算方式，可以推得. 整體校舍底層之耐震能力並給予基本之評分，即為其「基本耐震性能」 ... 重損壞或倒塌之疑慮，應最優先進行耐震能力之補強設計與施工，以.

#99. 00560 工程術語與縮寫Terminology and Abbreviation - 台灣區 ...

基本計畫(進度). Building Services General Consultants. 建築設計總顧問. Certificate of Substantial Completion. 實質完工證明. Commencement Date.